5 七律·长征
教材分析
七律·长征部编教材第二单元第篇单元题重温革命岁月教材选编首诗目二学生通诗句理解感受中国工农红军毛泽东中国产领导战胜艰难险阻畏精神英勇豪迈气概二领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀高昂气质课标中五六年级古诗阅读提出明确求阅读古诗体握诗意想象古诗描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
课题
七律·长征
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1掌握课生字新词理解逶迤磅礴等词语意思
2理解诗句容感受红军战士伟精神
3字里行间体会红军长征途中表现出畏革命精神英勇豪迈气概
教学
重点
指导学生感情朗读课文解诗句容体会诗句表达思想感情
教学
难点
感受毛泽东中国工农红军畏革命精神英勇豪迈气概
第课时
教学
目标
1识记崖渡索3生字理解诗中词语
2正确朗读首诗歌
3初步理解古诗意
教具
准备
长征朗诵录音电视剧长征片段
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
解历史深情导入新课课件2
1学1933年国民反动派50万军中央革命根发动第五次围剿中国产领导工农红军粉碎敌进攻1934年10月江西瑞金出发开始举世闻名二万五千里长征路跋山涉水四道封锁线翻逶迤五岭突破乌江天险四渡赤水越乌蒙巧渡金沙江强渡渡河爬雪山草翻越岷山完成史前例壮举毛泽东席回首段惊心动魄历史时禁心潮澎湃满怀豪情写样首诗
解历史导入新课学生先进入种学氛围够激情进入学中解七律建立知识结构
课件3（长征行军图片播放诗歌朗诵录音）
2解诗体：长征样诗做——七律七言律诗简称首诗8行行7字第2 4 6 8句字需押韵
3关长征家课前做预谁说说（生交流）家字形容长征历程会？（难）（板书：难）长征途中红军历许磨难条漫漫长征路现读读课题会读？
（深情）：七律·长征 （缓慢）：七律·长征
新课
教学
（ ）分钟
二朗读感知解诗歌容
1指名读古诗三遍纠正字音
正音：谁愿意首诗读家听听？（指名读）学注意听首诗中3生字读正确
2谁建议请举例子读听听？综合学建议更首诗读遍？
3齐读：起首诗读出
课件4
红军怕远征难
万水千山等闲
五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖
渡桥横铁索寒
更喜岷山千里雪
三军开颜
目读三遍指名读指导读齐读全体学生诗读通读诗题味道学生读诗味道教师范读味道学生齐读味道全体学生初读全诗基础充分读诗机会
三探究明确诗歌意
1默读静思意
联系书注释插图查阅种资料次默读长征想想首诗概什意思思考完组讨交流说说读懂提出疑惑尝试解决（师巡视解学生读书情况）
2读懂什句诗？（生试着说说意思）方理解呢？
预设：
（1）a 逶迤磅礴理解
b腾细浪走泥丸理解
c 云崖暖铁索寒意思
d万水千山虚指万言千语万险千阻
3明确诗意：
课件5
红军怕万里长征路切艰难困苦千山万水极常
绵延断五岭红军眼里翻腾着细浪气势雄伟乌蒙山红军脚滚泥丸
金沙江两岸悬崖峭壁滔滔江水拍击着高耸入山崖温暖感觉渡河泸定桥横跨东西两岸剩根根铁索寒意阵阵
更加令喜悦翻千里积雪岷山笑逐颜开
四反复朗读谈谈深刻感受
（）种形式朗读
1练朗读注意读准字音节奏
2桌练句读注意读出韵味
3全班齐读读出气势
（二）谈谈古诗中感受什
1组学分说说
2组推荐名学发言师生评价
充分利种途径明确诗意锻炼学生读懂古诗力知道学古诗利课提供图片注释链接课外搜集相关资料等
出示诗歌意学生检查理解否正确步品悟诗情做铺垫
课堂作业新设计
选择面词语中加粗字正确读音（√表示出）
远征难（nán lán） 五岭（lǐn lǐng） 腾细浪（tén téng）
乌蒙（mén méng） 水拍（pāi pò） 桥横（héng hén）
云崖暖（luǎn nuǎn） 开颜（jìn jìng） 岷山（mián mín）
二根句填句根句填句
1红军怕远征难________________
2更喜岷山千里雪_______________ _
三根课文填空
1．长征首 律诗作者 写1935年10月
2＿＿＿＿＿＿＿＿词语概述红军怕长征中遇艰难困苦五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两句描绘长征途中惊心动魄战斗具体表现红军怕远征难＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿句表达红军历艰险取长征胜利喜悦心情
答案
nán lǐng téng méng pāi héng
二1万水千山等闲 2三军开颜
三1七言 毛泽东 长征途中 2万水千山 金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒
更喜岷山千里雪三军开颜
第二课时
教学
目标
1正确理解诗句
2体会中国工农红军战胜种种艰难险阻完成二万五千里长征革命英雄义乐观义精神
教具
准备
红军长征路线图电影飞夺泸定桥片段
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
复回顾激情导入新课
1全体学声朗读七律 长征
学生通回忆节课学容进步巩固学知识培养课复力时
2谈话：长征中国革命史伟壮举伟奇迹英勇中国工农红军行程二万五千里破敌围追堵截四渡赤水巧渡金沙江强渡渡河爬雪山草攻占天险腊子口终取长征胜利
课件6红军长征路线图
3 长征胜利时毛泽东席回首惊心动魄行程心潮澎湃挥笔写首壮丽诗篇七律·长征齐读
温知新节课学做铺垫出示红军长征路线图听老师谈话长征路线较清楚解感受红军远征艰难加深诗句中相关容解
新课
教学
（ ）分钟
二学诗歌品悟诗中情感
1学诗句：
Cv4+oCA~Va7f8学教案课件红军怕远征难万水千山等闲
①词语中读懂红军长征难？
A万水千山 B远征难
（板书：万水 千山）
②读出长征遥远艰难？
③里读懂红军战士怕难呢？（板书：红军怕 等闲）
种感受读出？（指名读→齐读）
2请学仔细读读首诗边六句话——画出描写长征艰难词语句子﹏﹏画出描写红军战士怕难词语句子细细体会
3学生读体会
4全班交流
A五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸
①里感受长征艰难？
A五岭逶迤 B乌蒙磅礴
乌蒙磅礴样山？(板画帮助学生理解)（板书：五岭 乌蒙）
读出种气势雄伟感觉？
教师引导学生逐句品悟诗情通补充资料交流板画朗读等种手段点拨重学生明白意讲出感受样诗歌理解更深入层
②里感受红军战士怕难呢？
A腾细浪 逶迤五岭红军战士眼里翻腾着细波浪
B走泥丸 磅礴乌蒙山红军眼里滚动泥丸（板画）
（板书：腾细浪 走泥丸）
C逶迤五岭磅礴乌蒙山红军眼里翻腾细浪滚动泥丸中感受什？
③带着种感受读读
SMGxwV`7~MM|y学教案课件网WwwJkeduNe④YNGF sG1[D €3学教案课件网WwwJkeduNet④学红军长征途中翻越仅仅两座山脉？红军长征途中翻越18座样巨山脉翻山越岭长途跋涉等艰难红军回答──生读红军怕远征难万水千山等闲
zPO[85 Smi1Y学教案课件网WwwJkeduNetBBBBBVVAB金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒5xQ2|lYLG5H 学教案课件网WwwJkeduNet
（1）里感受长征艰难？
A云崖 B渡桥横铁索寒
① 课件7铁索桥静止画面谁解泸定桥？
② 江边瞅眼心里什感觉？K+ p9N|SiFb r ra学教案课件网WwwJkeduNet
③眼冰冷铁索湍急水流已寒栗更况面凶狠敌机枪疯狂扫射着红军样？想激烈战斗场面？
④录谈感受
⑤读出感受k^_HcIo8hqAj)X学教案课件网WwwJkeduNet
（板书：渡河 强渡）
（2）里感受红军战士怕难呢？
暖
① 课件8（出示金沙江图）
②面样险峻金沙江什红军感觉暖？（天气暖巧渡金沙江）
③听事谈感受？（机智勇敢）
④感情+_VqyNdW7 3H]d学教案课件网WwwJkeduNet感情读
图片植入形象直观手段学生更容易感知长征艰难
vqe4@Dv€}N8ayT7)学教案课件网WwwJkeduNet（3）引导：金沙江智取渡河恶战暖寒读出两种感受？练练（分男女朗读）SRb]^a€[\DZXMGC学教案课件网WwwJkeduNet
（4）Fo2JV 2D)CQg^dN学教案课件网WwwJkeduNet 长征途中红军度样河24条条险条难？红军回答然－生读红军怕远征难万水千山等闲
（板书：金沙江 巧渡）
C更喜岷山千里雪三军开颜JV#}9N+vN]nFF(q学教案课件网WwwJkeduNet
①里感受长征艰难？
千里雪
展开想象置身茫茫雪山中翻样雪山会遇困难？
③ 里感受红军战士等闲呢？
喜
诗歌中找找红军战士遇喜？更喜指什？指什？
③翻雪山迎长征胜利说——三军开颜感受融入朗读中
④呀着雪山胜利曙光坚强信念坚定决心全化句话──
生读：红军怕远征难万水千山等闲
师：诗句中读出红军战士豪迈气概读出战士畏乐观精神（板书：开颜）
抓住关键词句图文结合感受长征艰难体会战士畏精神理解读出套成功教学方法
课堂结拓展延伸
（ ）分钟
三拓展延伸感受伟风采
1读全诗DgrSEf{M{sYY~wI&学教案课件网WwwJkeduNet
2教师总结：许许高山河词概括——（万水千山）18座高山留红军足迹24条河记载英雄历史诗中说然界困难外红军长征途中遇困难呢？毛泽东席长征评价
课件9（播放电视剧长征片段）
教师长征总结播放电视剧长征片段听毛泽东长征评价加深解长征伟意义感受伟风采种拓展意义
师：毛泽东席心中长征宣言书长征宣传队长征播种机心中长征什？请出纸笔写感受
3积累试背
4毛席诗词首样豪情万丈成朽史诗请学课收集毛泽东诗词读读
五课堂总结学长征精神
学80年远征者足迹早已岁月流水磨长征精神世代相传气壮山河长征永远读完书功垂千秋红军永远心中爱齐背首诗学生活中果遇困难请想想红军长征途中遇困难吧希学发扬红军战士长征精神克服切困难勇敢前进
板书
容
红军怕（难） 等闲
万水 金沙江 （巧渡）
渡河 （强渡）
千山 五岭 （腾细浪）
乌蒙 （走泥丸）
开颜
课堂作业新设计
列加点字选择正确解释
：①完毕 ②全部出 ③全
1开颜（ ） 2力气（ ） 3力（ ）
开：①通 ②表示分开扩展③举行 ④发动操
1开动脑筋（ ） 2开运动会（ ） 3开路先锋（ ） 4开颜（ ）
等：①常 ②级位程度分 ③候
1等车（ ） 2等闲（ ） 3等奖（ ）
二写出列词语反义词
难──（ ） 细──（ ） 闲──（ ）
暖──（ ） 喜──（ ） 横──（ ）
三体会诗句表达思想感情
1五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸
逶迤磅礴形容山＿＿＿＿实际山细浪泥丸
形容山＿＿＿＿红军眼里山诗句表现红军＿＿＿＿＿＿＿＿
2金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒
暖字表达红军巧渡金沙江＿＿＿＿心情寒字表现红军飞夺泸
定桥＿＿＿＿＿＿诗句表现红军＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案
1③ 2③ 3 ② 开1④ 2③ 3① 4② 等1③ 2① 3②
二易 粗 忙 寒 悲 竖
三1连绵雄伟 渺 蔑视困难精神 2喜悦 险峻 惧危险勇直前畏精神
教学反思
整课堂教学中教学思路较清晰读准字音读通古诗读懂古诗深入理解诗歌条理非常清楚理解诗歌时问题统领整篇文章教学紧紧扣住长征艰难红军战士怕难条线展开教学层层深入学生心灵受熏陶感染体会长征艰难领会中国工农红军畏革命英雄义革命必胜乐观义朗读指导方面存足身朗读水够指导朗读显苍白力仔细反思觉方面做够
回环复读时机恰
节课教学中红军怕远征难万水千山等闲统领环节教学会回句话朗读中理想设计意图希学生次次反复朗读中逐渐提升课文容理解句话理解逐渐深入读出红军战士豪迈气概学生朗读指导够细致位学生缺乏深入感悟遍遍回环朗读中学生语调单层面觉没层次感枯燥乏味教学时学生深入学诗中喻句例：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸学生说说句子什作什什样喻？通讨学生均明白诗句突出五岭乌蒙山高险峻红军战士眼中细浪泥丸已说明红军藐视困难历千山万水艰难困苦作常常事
二善教师情绪感染学生
堂课中果教师始终情绪激昂学生然会受感染饱满情绪投入学中节课中觉没完全融入文中导致学生法全身心投入中
三细节处理够完善
长征路线图时机更选择长征路线图作学生解长征工具果工具理解万水千山结合起理解万水千山时学生长征路线图算算跨越11省底需走远路长征路程数进行折算学生感受路程遥远学生定够解更深刻定收更效果
回味着节课许教学设计存着许问题许语言引领直达学生心灵许存着样样遗憾觉欣慰程中已收获许勇尝试迈出喜步想果机会课定会修改环节努力压缩精华凝缩四十分钟里首诗教学气呵成呈现出更加完美姿态着目标会断努力
备课素材
教材分析
七律·长征部编教材第二单元第篇单元题重温革命岁月教材选编首诗目二学生通诗句理解感受中国工农红军毛泽东中国产领导战胜艰难险阻畏精神英勇豪迈气概二领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀高昂气质课标中五六年级古诗阅读提出明确求阅读古诗体握诗意想象古诗描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
作者介绍
毛泽东（1893－1976日）字润笔名子湖南湘潭中国民领袖马克思义者伟产阶级革命家战略家理家中国产中国民解放军中华民国缔造者领导诗书法家 19491976年毛泽东担中华民国高领导马克思列宁义发展军事理贡献产理贡献称毛泽东思想毛泽东担职务全部称席尊称毛席毛泽东视现代世界历史中重物时代杂志评20世纪具影响100
文章相关资料介绍
1长征：
土革命战争时期中国工农红军力撤离长江南北苏区转战两年达陕甘苏区战略转移行动
1934年10月第五次反围剿失败中央力红军摆脱国民军队包围追击迫实行战略性转移退出中央根进行长征
长征类历史伟奇迹中央红军进行380余次战斗攻占700座县城红军牺牲营干部达430余均年龄30岁击溃国民军数百团间14省翻越18座山跨24条河走荒草翻雪山行程约二万五千里红方面军1935年10月达陕北陕北红军胜利会师1936年10月红二四方面军达甘肃会宁区红方面军会师红军三力会师标志着万里长征胜利结束
2巧渡金沙江：
金沙江位长江游穿行川滇边界深山狭谷间江面宽阔水急浪果红军会敌压进深山狭谷遭致全军覆灭危险红军队马金沙江挺进时蒋介石梦初醒认定红军目贵阳昆明必渡金沙江疑1935年4月28日达命令控制渡口毁船封江红军进抵金沙江前夕江边敌已船掠北岸
1935年5月3日军委干部团志接受抢夺皎渡务二话说翻山越岭180里天夜晚金沙江边渡口幸运找两条船 原两条船送探子南岸探查情况探子知跑里
然坐两条船悄悄渡北岸敌哨兵探子回然突然袭击 举消灭连正规军保安队控制皎渡两岸渡口找五条船动员36名艄公
时红军团赶龙街渡口红三军团赶洪门渡口两渡口没船加江宽水急法架桥军委命令迅速转皎渡江1935年5月3日9日7天7夜时间里
红军力7船容江担卫9军团南渡乌江奉军委命令直绕圈子忽南忽北牵制敌部分兵力1935年5月6日云南东川巧家县间1935年5月9日渡金沙江两天敌追兵赶南岸红军早已毁船封江影踪走体现出士机智勇敢
3强渡渡河：
1935年5月旬中央红军准备渡渡河24日晚先头部队赶安场占领该
1935年5月24日晚中央红军先头部队第师第团80公里急行军赶渡河右岸安场川军2连驻守渡口川军第二十四军第五旅第七团1营筑堡防守晚红团团政治委员黎林率第二营渡口游佯攻团长杨志率第营雨分3路隐蔽接安场突然发起攻击20分钟战斗击溃川军2连占领安场渡口附找1木船安场带渡河宽100米水深流急高山耸立红军达前川军第五旅第七团1营抢占区正构筑工事险防守情况红军十分利
25日晨红团开始强渡渡河刘伯承聂荣臻亲前阵指挥红团第营营长孙继先第二连挑选17名勇士组成渡河突击队连长熊尚林队长帅士高等4名船工摆渡战前先遣队首长亲领导领导交代务起制定渡河方案强调次渡河关系全军成败定战胜切困难完成务全军开条通胜利道路7时强渡开始岸轻重武器时开火掩护突击队渡河炮手赵章成两发迫击炮弹命中岸碉堡
突击队分成两批熊尚林带领第批8先渡河孙继先带领第二批8渡河十八名勇士着川军密集枪弹炮火激流中前进快接岸时川军渡口反击杨志命令两炮正中川军十八名勇士战胜惊涛骇浪敌重重火网终登岸敌见红军岸滩便甩手榴弹智双全勇士利高陡台阶死角作掩护台阶猛烈杀右岸火力支援勇士击退川军反扑控制渡口续部队时渡河增援举击溃川军1营巩固渡河点红军团第师干部团渡国民军视逾越天险渡河
课作业
基础积累巩固
加点字选择正确解释序号填入括号
闲：①没事情做 ②正事关 ③放着
1．俩正闲谈 （ ）
2．午闲着吧 （ ）
3．机器闲着 （ ）
颜：①颜面脸面 ②颜色色彩
4．三军开颜 （ ）
5．会场飘着五颜六色旗子（ ）
阅读力提升
二诗诗中点带面写出红军长征历万水千山万水 __________
_________代表千山 ____________ _________代表
三诗句金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒中概括红军长征途中两件事（请短语概括）： _________ __________
思维创新拓展
四然红军长征胜利已80年红军精神代代继承发扬起请谈谈学生应该样发扬红军精神？
参考答案：
1．② 2．①3．③ 4 ②5③
二 金沙江 渡河 五岭 乌蒙山
三 巧渡金沙江 强渡渡河
四示例：学生活中怕困难怕挫折勇敢顽强坚定必胜信念
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七律·长征部编教材第二单元第篇单元题重温革命岁月教材选编首诗目二学生通诗句理解感受中国工农红军毛泽东中国产领导战胜艰难险阻畏精神英勇豪迈气概二领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀高昂气质课标中五六年级古诗阅读提出明确求阅读古诗体握诗意想象古诗描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
课题
七律·长征
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1掌握课生字新词理解逶迤磅礴等词语意思
2理解诗句容感受红军战士伟精神
3字里行间体会红军长征途中表现出畏革命精神英勇豪迈气概
教学
重点
指导学生感情朗读课文解诗句容体会诗句表达思想感情
教学
难点
感受毛泽东中国工农红军畏革命精神英勇豪迈气概
第课时
教学
目标
1识记崖渡索3生字理解诗中词语
2正确朗读首诗歌
3初步理解古诗意
教具
准备
长征朗诵录音电视剧长征片段
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
解历史深情导入新课课件2
1学1933年国民反动派50万军中央革命根发动第五次围剿中国产领导工农红军粉碎敌进攻1934年10月江西瑞金出发开始举世闻名二万五千里长征路跋山涉水四道封锁线翻逶迤五岭突破乌江天险四渡赤水越乌蒙巧渡金沙江强渡渡河爬雪山草翻越岷山完成史前例壮举毛泽东席回首段惊心动魄历史时禁心潮澎湃满怀豪情写样首诗
解历史导入新课学生先进入种学氛围够激情进入学中解七律建立知识结构
课件3（长征行军图片播放诗歌朗诵录音）
2解诗体：长征样诗做——七律七言律诗简称首诗8行行7字第2 4 6 8句字需押韵
3关长征家课前做预谁说说（生交流）家字形容长征历程会？（难）（板书：难）长征途中红军历许磨难条漫漫长征路现读读课题会读？
（深情）：七律·长征 （缓慢）：七律·长征
新课
教学
（ ）分钟
二朗读感知解诗歌容
1指名读古诗三遍纠正字音
正音：谁愿意首诗读家听听？（指名读）学注意听首诗中3生字读正确
2谁建议请举例子读听听？综合学建议更首诗读遍？
3齐读：起首诗读出
课件4
红军怕远征难
万水千山等闲
五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖
渡桥横铁索寒
更喜岷山千里雪
三军开颜
目读三遍指名读指导读齐读全体学生诗读通读诗题味道学生读诗味道教师范读味道学生齐读味道全体学生初读全诗基础充分读诗机会
三探究明确诗歌意
1默读静思意
联系书注释插图查阅种资料次默读长征想想首诗概什意思思考完组讨交流说说读懂提出疑惑尝试解决（师巡视解学生读书情况）
2读懂什句诗？（生试着说说意思）方理解呢？
预设：
（1）a 逶迤磅礴理解
b腾细浪走泥丸理解
c 云崖暖铁索寒意思
d万水千山虚指万言千语万险千阻
3明确诗意：
课件5
红军怕万里长征路切艰难困苦千山万水极常
绵延断五岭红军眼里翻腾着细浪气势雄伟乌蒙山红军脚滚泥丸
金沙江两岸悬崖峭壁滔滔江水拍击着高耸入山崖温暖感觉渡河泸定桥横跨东西两岸剩根根铁索寒意阵阵
更加令喜悦翻千里积雪岷山笑逐颜开
四反复朗读谈谈深刻感受
（）种形式朗读
1练朗读注意读准字音节奏
2桌练句读注意读出韵味
3全班齐读读出气势
（二）谈谈古诗中感受什
1组学分说说
2组推荐名学发言师生评价
充分利种途径明确诗意锻炼学生读懂古诗力知道学古诗利课提供图片注释链接课外搜集相关资料等
出示诗歌意学生检查理解否正确步品悟诗情做铺垫
课堂作业新设计
选择面词语中加粗字正确读音（√表示出）
远征难（nán lán） 五岭（lǐn lǐng） 腾细浪（tén téng）
乌蒙（mén méng） 水拍（pāi pò） 桥横（héng hén）
云崖暖（luǎn nuǎn） 开颜（jìn jìng） 岷山（mián mín）
二根句填句根句填句
1红军怕远征难________________
2更喜岷山千里雪_______________ _
三根课文填空
1．长征首 律诗作者 写1935年10月
2＿＿＿＿＿＿＿＿词语概述红军怕长征中遇艰难困苦五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两句描绘长征途中惊心动魄战斗具体表现红军怕远征难＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿句表达红军历艰险取长征胜利喜悦心情
答案
nán lǐng téng méng pāi héng
二1万水千山等闲 2三军开颜
三1七言 毛泽东 长征途中 2万水千山 金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒
更喜岷山千里雪三军开颜
第二课时
教学
目标
1正确理解诗句
2体会中国工农红军战胜种种艰难险阻完成二万五千里长征革命英雄义乐观义精神
教具
准备
红军长征路线图电影飞夺泸定桥片段
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
复回顾激情导入新课
1全体学声朗读七律 长征
学生通回忆节课学容进步巩固学知识培养课复力时
2谈话：长征中国革命史伟壮举伟奇迹英勇中国工农红军行程二万五千里破敌围追堵截四渡赤水巧渡金沙江强渡渡河爬雪山草攻占天险腊子口终取长征胜利
课件6红军长征路线图
3 长征胜利时毛泽东席回首惊心动魄行程心潮澎湃挥笔写首壮丽诗篇七律·长征齐读
温知新节课学做铺垫出示红军长征路线图听老师谈话长征路线较清楚解感受红军远征艰难加深诗句中相关容解
新课
教学
（ ）分钟
二学诗歌品悟诗中情感
1学诗句：
Cv4+oCA~Va7f8学教案课件红军怕远征难万水千山等闲
①词语中读懂红军长征难？
A万水千山 B远征难
（板书：万水 千山）
②读出长征遥远艰难？
③里读懂红军战士怕难呢？（板书：红军怕 等闲）
种感受读出？（指名读→齐读）
2请学仔细读读首诗边六句话——画出描写长征艰难词语句子﹏﹏画出描写红军战士怕难词语句子细细体会
3学生读体会
4全班交流
A五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸
①里感受长征艰难？
A五岭逶迤 B乌蒙磅礴
乌蒙磅礴样山？(板画帮助学生理解)（板书：五岭 乌蒙）
读出种气势雄伟感觉？
教师引导学生逐句品悟诗情通补充资料交流板画朗读等种手段点拨重学生明白意讲出感受样诗歌理解更深入层
②里感受红军战士怕难呢？
A腾细浪 逶迤五岭红军战士眼里翻腾着细波浪
B走泥丸 磅礴乌蒙山红军眼里滚动泥丸（板画）
（板书：腾细浪 走泥丸）
C逶迤五岭磅礴乌蒙山红军眼里翻腾细浪滚动泥丸中感受什？
③带着种感受读读
SMGxwV`7~MM|y学教案课件网WwwJkeduNe④YNGF sG1[D €3学教案课件网WwwJkeduNet④学红军长征途中翻越仅仅两座山脉？红军长征途中翻越18座样巨山脉翻山越岭长途跋涉等艰难红军回答──生读红军怕远征难万水千山等闲
zPO[85 Smi1Y学教案课件网WwwJkeduNetBBBBBVVAB金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒5xQ2|lYLG5H 学教案课件网WwwJkeduNet
（1）里感受长征艰难？
A云崖 B渡桥横铁索寒
① 课件7铁索桥静止画面谁解泸定桥？
② 江边瞅眼心里什感觉？K+ p9N|SiFb r ra学教案课件网WwwJkeduNet
③眼冰冷铁索湍急水流已寒栗更况面凶狠敌机枪疯狂扫射着红军样？想激烈战斗场面？
④录谈感受
⑤读出感受k^_HcIo8hqAj)X学教案课件网WwwJkeduNet
（板书：渡河 强渡）
（2）里感受红军战士怕难呢？
暖
① 课件8（出示金沙江图）
②面样险峻金沙江什红军感觉暖？（天气暖巧渡金沙江）
③听事谈感受？（机智勇敢）
④感情+_VqyNdW7 3H]d学教案课件网WwwJkeduNet感情读
图片植入形象直观手段学生更容易感知长征艰难
vqe4@Dv€}N8ayT7)学教案课件网WwwJkeduNet（3）引导：金沙江智取渡河恶战暖寒读出两种感受？练练（分男女朗读）SRb]^a€[\DZXMGC学教案课件网WwwJkeduNet
（4）Fo2JV 2D)CQg^dN学教案课件网WwwJkeduNet 长征途中红军度样河24条条险条难？红军回答然－生读红军怕远征难万水千山等闲
（板书：金沙江 巧渡）
C更喜岷山千里雪三军开颜JV#}9N+vN]nFF(q学教案课件网WwwJkeduNet
①里感受长征艰难？
千里雪
展开想象置身茫茫雪山中翻样雪山会遇困难？
③ 里感受红军战士等闲呢？
喜
诗歌中找找红军战士遇喜？更喜指什？指什？
③翻雪山迎长征胜利说——三军开颜感受融入朗读中
④呀着雪山胜利曙光坚强信念坚定决心全化句话──
生读：红军怕远征难万水千山等闲
师：诗句中读出红军战士豪迈气概读出战士畏乐观精神（板书：开颜）
抓住关键词句图文结合感受长征艰难体会战士畏精神理解读出套成功教学方法
课堂结拓展延伸
（ ）分钟
三拓展延伸感受伟风采
1读全诗DgrSEf{M{sYY~wI&学教案课件网WwwJkeduNet
2教师总结：许许高山河词概括——（万水千山）18座高山留红军足迹24条河记载英雄历史诗中说然界困难外红军长征途中遇困难呢？毛泽东席长征评价
课件9（播放电视剧长征片段）
教师长征总结播放电视剧长征片段听毛泽东长征评价加深解长征伟意义感受伟风采种拓展意义
师：毛泽东席心中长征宣言书长征宣传队长征播种机心中长征什？请出纸笔写感受
3积累试背
4毛席诗词首样豪情万丈成朽史诗请学课收集毛泽东诗词读读
五课堂总结学长征精神
学80年远征者足迹早已岁月流水磨长征精神世代相传气壮山河长征永远读完书功垂千秋红军永远心中爱齐背首诗学生活中果遇困难请想想红军长征途中遇困难吧希学发扬红军战士长征精神克服切困难勇敢前进
板书
容
红军怕（难） 等闲
万水 金沙江 （巧渡）
渡河 （强渡）
千山 五岭 （腾细浪）
乌蒙 （走泥丸）
开颜
课堂作业新设计
列加点字选择正确解释
：①完毕 ②全部出 ③全
1开颜（ ） 2力气（ ） 3力（ ）
开：①通 ②表示分开扩展③举行 ④发动操
1开动脑筋（ ） 2开运动会（ ） 3开路先锋（ ） 4开颜（ ）
等：①常 ②级位程度分 ③候
1等车（ ） 2等闲（ ） 3等奖（ ）
二写出列词语反义词
难──（ ） 细──（ ） 闲──（ ）
暖──（ ） 喜──（ ） 横──（ ）
三体会诗句表达思想感情
1五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸
逶迤磅礴形容山＿＿＿＿实际山细浪泥丸
形容山＿＿＿＿红军眼里山诗句表现红军＿＿＿＿＿＿＿＿
2金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒
暖字表达红军巧渡金沙江＿＿＿＿心情寒字表现红军飞夺泸
定桥＿＿＿＿＿＿诗句表现红军＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案
1③ 2③ 3 ② 开1④ 2③ 3① 4② 等1③ 2① 3②
二易 粗 忙 寒 悲 竖
三1连绵雄伟 渺 蔑视困难精神 2喜悦 险峻 惧危险勇直前畏精神
教学反思
整课堂教学中教学思路较清晰读准字音读通古诗读懂古诗深入理解诗歌条理非常清楚理解诗歌时问题统领整篇文章教学紧紧扣住长征艰难红军战士怕难条线展开教学层层深入学生心灵受熏陶感染体会长征艰难领会中国工农红军畏革命英雄义革命必胜乐观义朗读指导方面存足身朗读水够指导朗读显苍白力仔细反思觉方面做够
回环复读时机恰
节课教学中红军怕远征难万水千山等闲统领环节教学会回句话朗读中理想设计意图希学生次次反复朗读中逐渐提升课文容理解句话理解逐渐深入读出红军战士豪迈气概学生朗读指导够细致位学生缺乏深入感悟遍遍回环朗读中学生语调单层面觉没层次感枯燥乏味教学时学生深入学诗中喻句例：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸学生说说句子什作什什样喻？通讨学生均明白诗句突出五岭乌蒙山高险峻红军战士眼中细浪泥丸已说明红军藐视困难历千山万水艰难困苦作常常事
二善教师情绪感染学生
堂课中果教师始终情绪激昂学生然会受感染饱满情绪投入学中节课中觉没完全融入文中导致学生法全身心投入中
三细节处理够完善
长征路线图时机更选择长征路线图作学生解长征工具果工具理解万水千山结合起理解万水千山时学生长征路线图算算跨越11省底需走远路长征路程数进行折算学生感受路程遥远学生定够解更深刻定收更效果
回味着节课许教学设计存着许问题许语言引领直达学生心灵许存着样样遗憾觉欣慰程中已收获许勇尝试迈出喜步想果机会课定会修改环节努力压缩精华凝缩四十分钟里首诗教学气呵成呈现出更加完美姿态着目标会断努力
备课素材
教材分析
七律·长征部编教材第二单元第篇单元题重温革命岁月教材选编首诗目二学生通诗句理解感受中国工农红军毛泽东中国产领导战胜艰难险阻畏精神英勇豪迈气概二领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀高昂气质课标中五六年级古诗阅读提出明确求阅读古诗体握诗意想象古诗描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
作者介绍
毛泽东（1893－1976日）字润笔名子湖南湘潭中国民领袖马克思义者伟产阶级革命家战略家理家中国产中国民解放军中华民国缔造者领导诗书法家 19491976年毛泽东担中华民国高领导马克思列宁义发展军事理贡献产理贡献称毛泽东思想毛泽东担职务全部称席尊称毛席毛泽东视现代世界历史中重物时代杂志评20世纪具影响100
文章相关资料介绍
1长征：
土革命战争时期中国工农红军力撤离长江南北苏区转战两年达陕甘苏区战略转移行动
1934年10月第五次反围剿失败中央力红军摆脱国民军队包围追击迫实行战略性转移退出中央根进行长征
长征类历史伟奇迹中央红军进行380余次战斗攻占700座县城红军牺牲营干部达430余均年龄30岁击溃国民军数百团间14省翻越18座山跨24条河走荒草翻雪山行程约二万五千里红方面军1935年10月达陕北陕北红军胜利会师1936年10月红二四方面军达甘肃会宁区红方面军会师红军三力会师标志着万里长征胜利结束
2巧渡金沙江：
金沙江位长江游穿行川滇边界深山狭谷间江面宽阔水急浪果红军会敌压进深山狭谷遭致全军覆灭危险红军队马金沙江挺进时蒋介石梦初醒认定红军目贵阳昆明必渡金沙江疑1935年4月28日达命令控制渡口毁船封江红军进抵金沙江前夕江边敌已船掠北岸
1935年5月3日军委干部团志接受抢夺皎渡务二话说翻山越岭180里天夜晚金沙江边渡口幸运找两条船 原两条船送探子南岸探查情况探子知跑里
然坐两条船悄悄渡北岸敌哨兵探子回然突然袭击 举消灭连正规军保安队控制皎渡两岸渡口找五条船动员36名艄公
时红军团赶龙街渡口红三军团赶洪门渡口两渡口没船加江宽水急法架桥军委命令迅速转皎渡江1935年5月3日9日7天7夜时间里
红军力7船容江担卫9军团南渡乌江奉军委命令直绕圈子忽南忽北牵制敌部分兵力1935年5月6日云南东川巧家县间1935年5月9日渡金沙江两天敌追兵赶南岸红军早已毁船封江影踪走体现出士机智勇敢
3强渡渡河：
1935年5月旬中央红军准备渡渡河24日晚先头部队赶安场占领该
1935年5月24日晚中央红军先头部队第师第团80公里急行军赶渡河右岸安场川军2连驻守渡口川军第二十四军第五旅第七团1营筑堡防守晚红团团政治委员黎林率第二营渡口游佯攻团长杨志率第营雨分3路隐蔽接安场突然发起攻击20分钟战斗击溃川军2连占领安场渡口附找1木船安场带渡河宽100米水深流急高山耸立红军达前川军第五旅第七团1营抢占区正构筑工事险防守情况红军十分利
25日晨红团开始强渡渡河刘伯承聂荣臻亲前阵指挥红团第营营长孙继先第二连挑选17名勇士组成渡河突击队连长熊尚林队长帅士高等4名船工摆渡战前先遣队首长亲领导领导交代务起制定渡河方案强调次渡河关系全军成败定战胜切困难完成务全军开条通胜利道路7时强渡开始岸轻重武器时开火掩护突击队渡河炮手赵章成两发迫击炮弹命中岸碉堡
突击队分成两批熊尚林带领第批8先渡河孙继先带领第二批8渡河十八名勇士着川军密集枪弹炮火激流中前进快接岸时川军渡口反击杨志命令两炮正中川军十八名勇士战胜惊涛骇浪敌重重火网终登岸敌见红军岸滩便甩手榴弹智双全勇士利高陡台阶死角作掩护台阶猛烈杀右岸火力支援勇士击退川军反扑控制渡口续部队时渡河增援举击溃川军1营巩固渡河点红军团第师干部团渡国民军视逾越天险渡河
课作业
基础积累巩固
加点字选择正确解释序号填入括号
闲：①没事情做 ②正事关 ③放着
1．俩正闲谈 （ ）
2．午闲着吧 （ ）
3．机器闲着 （ ）
颜：①颜面脸面 ②颜色色彩
4．三军开颜 （ ）
5．会场飘着五颜六色旗子（ ）
阅读力提升
二诗诗中点带面写出红军长征历万水千山万水 __________
_________代表千山 ____________ _________代表
三诗句金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒中概括红军长征途中两件事（请短语概括）： _________ __________
思维创新拓展
四然红军长征胜利已80年红军精神代代继承发扬起请谈谈学生应该样发扬红军精神？
参考答案：
1．② 2．①3．③ 4 ②5③
二 金沙江 渡河 五岭 乌蒙山
三 巧渡金沙江 强渡渡河
四示例：学生活中怕困难怕挫折勇敢顽强坚定必胜信念
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