新版年级语文册复计划
指导思想
课程标准求目标充分利现教材面全体学生突出复重点采取切实效措施帮助学生进行系统整理中差学生语文力提高体现新课程三维目标注重积累培养良语文学惯提升学生语文素养
二年级册语文期末复知识类分五部分：拼音识字写字词语句子阅读积累口语交际写话
二复目标
1汉语拼音：继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话熟记汉语拼音字母表
2识字写字：认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思求会写字读准字音认清字形解意思正确书写口头书面语言表达中运学会音序部首查字法查字典
3词语：掌握生字组成词语认读听写词语会造句找出部分义词反义词词语类排列词语搭配词语正确填写量词
4句子：
(1)区分句子否完整完整句子补充完整
(2)求句子写具体生动
(3)会联系简单句子合成句
(4) 根表达需学逗号句号问号感叹号等标点符号
5口语交际：认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容较完整复述课文容做语句完整意思连贯图观察事物普通话说句意思完整连贯话进行口语交际时候态度方口语情楚礼貌
6阅读：正确流利感情朗读课文熟练背诵指定课文联系语言环境生活实际理解常词语意思理解课文容知道课文意
7写话：学部分词语造句理次序错乱句子复定序观察图画简单事物写句连贯话学写日记图写话写话程中正确逗号句号问号感叹号
三复重点
1正确书写默写300生字
2朗读背诵课文
3简单阅读训练
4写话练
四复形式：
单元复类复辅渗透学生思维训练精心备复课少学生硬性抄写机械记忆组织生动效学活动培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复措施：
1紧扣专题练综合复学生进行针性强查漏补缺复工作
2学生易错易忘字词进行较增强学生记忆力
3根学生掌握知识情况布置性作业满足学生复需复容阶段性体现循序渐进认知规律
4阅读训练容样帮助学生建构基阅读概念培养学生阅读力
5图写话核心鼓励尝试胆想象旨培养学生异思维方式
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指导思想
课程标准求目标充分利现教材面全体学生突出复重点采取切实效措施帮助学生进行系统整理中差学生语文力提高体现新课程三维目标注重积累培养良语文学惯提升学生语文素养
二年级册语文期末复知识类分五部分：拼音识字写字词语句子阅读积累口语交际写话
二复目标
1汉语拼音：继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话熟记汉语拼音字母表
2识字写字：认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思求会写字读准字音认清字形解意思正确书写口头书面语言表达中运学会音序部首查字法查字典
3词语：掌握生字组成词语认读听写词语会造句找出部分义词反义词词语类排列词语搭配词语正确填写量词
4句子：
(1)区分句子否完整完整句子补充完整
(2)求句子写具体生动
(3)会联系简单句子合成句
(4) 根表达需学逗号句号问号感叹号等标点符号
5口语交际：认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容较完整复述课文容做语句完整意思连贯图观察事物普通话说句意思完整连贯话进行口语交际时候态度方口语情楚礼貌
6阅读：正确流利感情朗读课文熟练背诵指定课文联系语言环境生活实际理解常词语意思理解课文容知道课文意
7写话：学部分词语造句理次序错乱句子复定序观察图画简单事物写句连贯话学写日记图写话写话程中正确逗号句号问号感叹号
三复重点
1正确书写默写300生字
2朗读背诵课文
3简单阅读训练
4写话练
四复形式：
单元复类复辅渗透学生思维训练精心备复课少学生硬性抄写机械记忆组织生动效学活动培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复措施：
1紧扣专题练综合复学生进行针性强查漏补缺复工作
2学生易错易忘字词进行较增强学生记忆力
3根学生掌握知识情况布置性作业满足学生复需复容阶段性体现循序渐进认知规律
4阅读训练容样帮助学生建构基阅读概念培养学生阅读力
5图写话核心鼓励尝试胆想象旨培养学生异思维方式
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