**学读书分享交流活动总结
五（1）班
(2019年5月16日）
造书香校园师生快乐成长伴着理念题班开展书相约 快乐成长读书分享交流活动更活动开展孩子更课外阅读中受益促进学生成长实践中断总结验提高活动效率现班次班级读书会活动总结：
形成浓郁读书氛围师生参
学期通班级读书会活动断开展已形成浓郁读书氛围师生参热情高涨做心活动开展伊始根班学生身心知识验特点推荐阅读书目书读建立读书领导组组建班级图书角天利两节课时间做次交流读书心体会 激发进步阅读热情
二完善读书活动制度指导学生阅读
1继续学生推荐书
扩学生课外阅读量发挥书作班根学生年龄特点继续开列相应推荐书目供孩子作选择阅读时通孩子家长调查解代童阅读兴趣实际需求常性做推荐书目调整完善工作推荐书目受孩子青睐
2倡导序阅读定量理
孩子读书走持久性发展逐步倡导序阅读定量理制度班求学生天校阅读课外书目时间少40分钟时学生规定周阅读量（400字）写读书心篇数（周两篇）学生制定出读书计划求计划步骤读书
3倡导阅读
班倡导学生读书读书激发阅读兴趣提出阅读天充实天快乐天读书口号建立班级读书角充实阅读资源提供相阅读时空体现读书交流重
倡导学生读书读书激发阅读兴趣提出阅读天充实天快乐天读书口号体现读书交流重
三书海泛舟成果丰硕
天班学生书海中情遨游断吸收知识取较丰硕成果次交流展示活动说成功第次准备够充分许环节够会更加努力
问渠清许源头活水确读书孩子变越越聪明读书活动开展美丽校园充满浓浓书香师生享受读书带快乐
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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造书香校园师生快乐成长伴着理念题班开展书相约 快乐成长读书分享交流活动更活动开展孩子更课外阅读中受益促进学生成长实践中断总结验提高活动效率现班次班级读书会活动总结：
形成浓郁读书氛围师生参
学期通班级读书会活动断开展已形成浓郁读书氛围师生参热情高涨做心活动开展伊始根班学生身心知识验特点推荐阅读书目书读建立读书领导组组建班级图书角天利两节课时间做次交流读书心体会 激发进步阅读热情
二完善读书活动制度指导学生阅读
1继续学生推荐书
扩学生课外阅读量发挥书作班根学生年龄特点继续开列相应推荐书目供孩子作选择阅读时通孩子家长调查解代童阅读兴趣实际需求常性做推荐书目调整完善工作推荐书目受孩子青睐
2倡导序阅读定量理
孩子读书走持久性发展逐步倡导序阅读定量理制度班求学生天校阅读课外书目时间少40分钟时学生规定周阅读量（400字）写读书心篇数（周两篇）学生制定出读书计划求计划步骤读书
3倡导阅读
班倡导学生读书读书激发阅读兴趣提出阅读天充实天快乐天读书口号建立班级读书角充实阅读资源提供相阅读时空体现读书交流重
倡导学生读书读书激发阅读兴趣提出阅读天充实天快乐天读书口号体现读书交流重
三书海泛舟成果丰硕
天班学生书海中情遨游断吸收知识取较丰硕成果次交流展示活动说成功第次准备够充分许环节够会更加努力
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