第单元题阅读
声虫鸣乡村眼睛
李丹崖
草里虫子开腔春天走深处
乡村里语喧嚣虫鸣语懂虫鸣未必悟更时候歌唱形式发现乡村里雄鸡唱天白开始劳作虫子唱村庄里万籁俱寂已入睡犬吠唯虫子跳草尖开演唱会
说月亮乡村眼睛似显呆板没律动感说遇阴雨天整乡村该闭眼？认虫鸣乡村眼睛止萤火虫会发光虫子声光芒
乡村夜晚虫子布置起音乐场虫子唱起赞美诗蛐蛐独唱两黄鹂二重奏坑蛤蟆合唱乡鸟青蛙称虫子见爱精灵
夏天草木繁盛虫子演唱会更加样蚂蚱青藤擦响背两刷子入床蟋蟀发出金属质感鸣唱躲树蝉声高声
……
数次乡田园里量虫子生活隐秘角落唱阳光歌谣抒发乡村里原始心事乡村唱诗班乡村宣传员
想起诗里虫子：喓喓①草虫趯趯②阜螽③未见君子忧心忡忡草里蝈蝈蚱蜢蹦跶思念远方心万千虫跳着远方（）否会刻想起乡虫唱呢？裹挟虫鸣里事虫子说恐怕没说清
（选文删改）
注释①喓（yāo）喓：虫鸣声②趯（tì）趯：昆虫跳跃状③阜（fù）螽（zhōnɡ）：蚱蜢种蝗虫
1词句理解联系文理解列词语句子意思完成练
（1）万籁俱寂： 文中形容四周非常寂静
（2）文中画线诗句出诗·国风·召南第三篇草虫分析正确项（ B ）
A讲述蝈蝈蚱蜢等生活草里虫子跳跃鸣画面
B讲述蝈蝈蚱蜢等生活草里虫子思念亲样子
C诗句物抒情跳跃昆虫喻心跃动情思表达心深切思念
D作者诗句表达远方亲深切思念情
（3）样描写田园画面诗句（ BC ）（选）
A孤帆远影碧空唯见长江天际流
B篱落疏疏径深树头新绿未成阴
C日长篱落惟蜻蜓蛱蝶飞
2容探究读文章第4～6然段样子段描绘画面取名字
第4然段：夜晚赞美诗
第5然段：夏天演唱会
第6然段：乡村唱诗班
3品析句子读句子体会作者写法特点表达情感完成练
（1）草里虫子开腔春天走深处
开腔意思 开口说话 句作者运 拟 修辞手法表现 虫子春天喜爱情
（2）蚂蚱青藤擦响背两刷子入床蟋蟀发出金属质感鸣唱
作者蚂蚱背两翅膀作 两刷子 蟋蟀样通振动 翅膀 发声音调频率表达意思乡村生活趣啊
（3）乡鸟青蛙称虫子见爱精灵
精灵 词语中感受作者乡村里虫子喜爱情里运 喻 修辞手法
4语言运读面例句选句进行仿写
例①：蛐蛐独唱两黄鹂二重奏坑蛤蟆合唱
例②：蚂蚱青藤擦响背两刷子入床蟋蟀发出金属质感鸣唱躲树蝉声高声……
①蛐蛐拉响提琴知演奏萨克斯青蛙敲响架子鼓
②窗外草丛中蟋蟀哼唱着夜曲屋外树知炫耀着男高音池塘里青蛙正举行歌唱赛……
读读面三语段完成练
语段（）
乡家什时候什季节道独特迷风景
乡家
语段（二）
啊草茵两岸柳眉三月桃花水沉醉
三月桃花水
语段（三）
喜亡赖溪头卧剥莲蓬
清乐·村居
1语段较判断面说法错√错×
（1）语段该篇课文中特表达作者情感想法句子（ √ ）
（2）语段（）中独特迷意思非常美丽众通样关键词语理解作者表达想法（ √ ）
（3）语段（二）中沉醉词作者时感受（ √ ）
（4）语段（三）中感受作者乡富裕奢侈生活喜爱情（ X ）
宁静 悠闲生活
2方法思考三语段中作者分样表达情感想法呢？（ AB ）（选）
A作者字里行间表露出观点态度直接抒发感情
B作者通描述印象深刻画面物表达情感
C作者含义深刻句子表达情感
3语言积累加点词语仿写句子表达出情感
例：乡家什时候什季节道独特迷风景
母亲时牵挂着孩子
困难希决会放弃
作学生家学校养成独立思考惯
第单元题阅读
类文阅读
1（1）文中形容四周非常寂静 （2）B （3）BC
2夏天演唱会 乡村唱诗班
3（1）开口说话 拟 虫子春天
（2）两刷子 翅膀
（3）精灵 喻
4示例：①蛐蛐拉响提琴知演奏萨克斯青蛙敲响架子鼓②窗外草丛中蟋蟀哼唱着夜曲屋外树知炫耀着男高音池塘里青蛙正举行歌唱赛……
微群阅读
1（1）√ （2）√ （3）√ （4）× 2AB
3示例：母亲时牵挂着孩子
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声虫鸣乡村眼睛
李丹崖
草里虫子开腔春天走深处
乡村里语喧嚣虫鸣语懂虫鸣未必悟更时候歌唱形式发现乡村里雄鸡唱天白开始劳作虫子唱村庄里万籁俱寂已入睡犬吠唯虫子跳草尖开演唱会
说月亮乡村眼睛似显呆板没律动感说遇阴雨天整乡村该闭眼？认虫鸣乡村眼睛止萤火虫会发光虫子声光芒
乡村夜晚虫子布置起音乐场虫子唱起赞美诗蛐蛐独唱两黄鹂二重奏坑蛤蟆合唱乡鸟青蛙称虫子见爱精灵
夏天草木繁盛虫子演唱会更加样蚂蚱青藤擦响背两刷子入床蟋蟀发出金属质感鸣唱躲树蝉声高声
……
数次乡田园里量虫子生活隐秘角落唱阳光歌谣抒发乡村里原始心事乡村唱诗班乡村宣传员
想起诗里虫子：喓喓①草虫趯趯②阜螽③未见君子忧心忡忡草里蝈蝈蚱蜢蹦跶思念远方心万千虫跳着远方（）否会刻想起乡虫唱呢？裹挟虫鸣里事虫子说恐怕没说清
（选文删改）
注释①喓（yāo）喓：虫鸣声②趯（tì）趯：昆虫跳跃状③阜（fù）螽（zhōnɡ）：蚱蜢种蝗虫
1词句理解联系文理解列词语句子意思完成练
（1）万籁俱寂： 文中形容四周非常寂静
（2）文中画线诗句出诗·国风·召南第三篇草虫分析正确项（ B ）
A讲述蝈蝈蚱蜢等生活草里虫子跳跃鸣画面
B讲述蝈蝈蚱蜢等生活草里虫子思念亲样子
C诗句物抒情跳跃昆虫喻心跃动情思表达心深切思念
D作者诗句表达远方亲深切思念情
（3）样描写田园画面诗句（ BC ）（选）
A孤帆远影碧空唯见长江天际流
B篱落疏疏径深树头新绿未成阴
C日长篱落惟蜻蜓蛱蝶飞
2容探究读文章第4～6然段样子段描绘画面取名字
第4然段：夜晚赞美诗
第5然段：夏天演唱会
第6然段：乡村唱诗班
3品析句子读句子体会作者写法特点表达情感完成练
（1）草里虫子开腔春天走深处
开腔意思 开口说话 句作者运 拟 修辞手法表现 虫子春天喜爱情
（2）蚂蚱青藤擦响背两刷子入床蟋蟀发出金属质感鸣唱
作者蚂蚱背两翅膀作 两刷子 蟋蟀样通振动 翅膀 发声音调频率表达意思乡村生活趣啊
（3）乡鸟青蛙称虫子见爱精灵
精灵 词语中感受作者乡村里虫子喜爱情里运 喻 修辞手法
4语言运读面例句选句进行仿写
例①：蛐蛐独唱两黄鹂二重奏坑蛤蟆合唱
例②：蚂蚱青藤擦响背两刷子入床蟋蟀发出金属质感鸣唱躲树蝉声高声……
①蛐蛐拉响提琴知演奏萨克斯青蛙敲响架子鼓
②窗外草丛中蟋蟀哼唱着夜曲屋外树知炫耀着男高音池塘里青蛙正举行歌唱赛……
读读面三语段完成练
语段（）
乡家什时候什季节道独特迷风景
乡家
语段（二）
啊草茵两岸柳眉三月桃花水沉醉
三月桃花水
语段（三）
喜亡赖溪头卧剥莲蓬
清乐·村居
1语段较判断面说法错√错×
（1）语段该篇课文中特表达作者情感想法句子（ √ ）
（2）语段（）中独特迷意思非常美丽众通样关键词语理解作者表达想法（ √ ）
（3）语段（二）中沉醉词作者时感受（ √ ）
（4）语段（三）中感受作者乡富裕奢侈生活喜爱情（ X ）
宁静 悠闲生活
2方法思考三语段中作者分样表达情感想法呢？（ AB ）（选）
A作者字里行间表露出观点态度直接抒发感情
B作者通描述印象深刻画面物表达情感
C作者含义深刻句子表达情感
3语言积累加点词语仿写句子表达出情感
例：乡家什时候什季节道独特迷风景
母亲时牵挂着孩子
困难希决会放弃
作学生家学校养成独立思考惯
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1（1）文中形容四周非常寂静 （2）B （3）BC
2夏天演唱会 乡村唱诗班
3（1）开口说话 拟 虫子春天
（2）两刷子 翅膀
（3）精灵 喻
4示例：①蛐蛐拉响提琴知演奏萨克斯青蛙敲响架子鼓②窗外草丛中蟋蟀哼唱着夜曲屋外树知炫耀着男高音池塘里青蛙正举行歌唱赛……
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1（1）√ （2）√ （3）√ （4）× 2AB
3示例：母亲时牵挂着孩子
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