2020 二年级语文教学计划

2020 二年级语文教学计划
指导思想
结合次线教学容班学生掌握情况致力构建开放活力语文教学体系促进学生学方式改变全面提高学生语文素养孩子终身学生活工作奠定坚实语文基础
二学情分析
班现学生50中男生29女生21家庭家庭教育济基础等素学成绩参差齐年半学期周线教学根学生时作业反馈情况学语文兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真出现应付情况甚位学开展线教学次作业没交极端现象线教学老师身边家长工作做情况时陪孩子观步课堂二年级孩子制力强导致拉学生间掌握知识情况差异学期里通阅读课外书扩识字量丰富课外知识积累词语学语文知识提供帮助然位学学语文态度正确喜欢读书认字数量少部分学学期需监督帮助象学期更关注生动趣形式样方法提高学生项语文力
三教材分析
新版二年级册教材然专题组织单元安排八单元体围绕春光爱心传统文化童话哲理科技事历史等题编排25篇课文4篇识字八语文园册教材识字形式样课文容丰富富童趣语言规范浅显易懂符合低年级学生身心特点认知规律
四 工作措施

1 详细解学生学情况努力做教学材施教放矢
2 认真学语文课程标准准确握阶段教学目标新版教材特点编排容
3 认真备课设计新颖灵活教学方法努力激发学生学兴趣培养种学惯学方法
4 开展丰富彩学实践活动巩固学知识
五 开学安排

1 步课堂讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
2 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯识字写字教学中学生掌握认字领根识字规律早脱离语言环境承认学生差异加强语言积累
3 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况重视写字教学加强指导力求学生线教学时会写字写时字写培养学生保持卷面整洁惯
4 助媒体手段创设生动活动学情境学生线学时产生消极态度惯转变爱学语文乐学语文
5 学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
6 尝试阅读教学中讲解引导学生会者线教学中没听懂部分时查漏补缺运联系文观察课文插图联系生活实际课外知识等手段理解文章中较关键词语培养学生阅读理解力
7 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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