防疫期间学校开展网授课情况工作总结
相关文件求加强疫情防控工作确保全校师生身体健康开学时间延迟停课停学原校充分发挥利互联网+教育优势通***台网络电视QQ群微信等途径家长学生保持联系提出学建议建设空中课堂开展网络教学保证教学效果效优质教研中心安排广教师开展网集体备课活动现网授课集体备课情况总结：
具体措施：
1发放调查问卷筛选出担次网授课教师根学生实际情况分班教学
2校根学期需制订教师调整方案调整教研组成员加入相应教研组参加集体活动天报考勤统计教师参加活动情况
3位中层深入教研组解情况参备课理工作
4牵头学校教研组长带领组员制定网络集体备课安排表教学计划教学进度学期教学容合理分配学科位科教师开学前两周课量安排验老师备保证备课质量
5统备课模板发统备课模板教师备课时教学容填写具体教案模板中性化备课求
6备课网络交流确定享教案流程严格执行通享教案修改形成特色教案备
7没电脑设备教师求手写教案求拍片交时发学生账号班级天停课学
8中层领导包年级天巡课讲巡课时发现问题时反馈群里教务处统汇总针出现问题提出相应建议
开展情况
校学生***实际网授课学生数***电视学*设备*根问卷调查结果学分成***班初中***班授课教师初中***学***教研活动均网开展
1种方式够基解决前疫情正常进行集体备课活动问题集体备课集思广益研究出教学方案效提高备课效率时老师备课时候缺乏伴交流基闭门造车现家做次备样优秀教案展示家时提高教材分析研究教材力提高
2教研组长天报考勤确保位教师时保质参加网集体备课效果位中层深入组解家活动中发言否积极
3教研组备课组组长带领教师积极完成组长安排备务
4集体备课活动中家积极发言取长补短家受益匪浅青年教师课堂实践少走弯路
5教研组长发份电子备课表格里面二次备课三次备课项目栏分蓝色绿色标注形成性化备课
6授课教师认真备课提前候课第星期台点熟悉第二星期掌握台中工具学生积极互动效果较明显
7期间召开教研组长班视频会议会议传达市教研中心关网授课点建议督促班学生时课
三存问题：
1台法时样展示位老师设计教案直讨课具体网络直播课堂进行教学法顾
2设计教案符合时教学模式法真正进入网课教学思路种模式较新颖老师正摸索
3教师集体备课作认识位光强调设备存困难没认识集体备课活动中收获什
4学生课时缺乏监督部分常掉线认真听课学效果作业情况学生没设备法完成新课学务学生时完成作业
做精细化理满足眼取点点成效会倍加努力积极探索集体备课新思路新方法真正做参思考发言受益工作做更
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相关文件求加强疫情防控工作确保全校师生身体健康开学时间延迟停课停学原校充分发挥利互联网+教育优势通***台网络电视QQ群微信等途径家长学生保持联系提出学建议建设空中课堂开展网络教学保证教学效果效优质教研中心安排广教师开展网集体备课活动现网授课集体备课情况总结：
具体措施：
1发放调查问卷筛选出担次网授课教师根学生实际情况分班教学
2校根学期需制订教师调整方案调整教研组成员加入相应教研组参加集体活动天报考勤统计教师参加活动情况
3位中层深入教研组解情况参备课理工作
4牵头学校教研组长带领组员制定网络集体备课安排表教学计划教学进度学期教学容合理分配学科位科教师开学前两周课量安排验老师备保证备课质量
5统备课模板发统备课模板教师备课时教学容填写具体教案模板中性化备课求
6备课网络交流确定享教案流程严格执行通享教案修改形成特色教案备
7没电脑设备教师求手写教案求拍片交时发学生账号班级天停课学
8中层领导包年级天巡课讲巡课时发现问题时反馈群里教务处统汇总针出现问题提出相应建议
开展情况
校学生***实际网授课学生数***电视学*设备*根问卷调查结果学分成***班初中***班授课教师初中***学***教研活动均网开展
1种方式够基解决前疫情正常进行集体备课活动问题集体备课集思广益研究出教学方案效提高备课效率时老师备课时候缺乏伴交流基闭门造车现家做次备样优秀教案展示家时提高教材分析研究教材力提高
2教研组长天报考勤确保位教师时保质参加网集体备课效果位中层深入组解家活动中发言否积极
3教研组备课组组长带领教师积极完成组长安排备务
4集体备课活动中家积极发言取长补短家受益匪浅青年教师课堂实践少走弯路
5教研组长发份电子备课表格里面二次备课三次备课项目栏分蓝色绿色标注形成性化备课
6授课教师认真备课提前候课第星期台点熟悉第二星期掌握台中工具学生积极互动效果较明显
7期间召开教研组长班视频会议会议传达市教研中心关网授课点建议督促班学生时课
三存问题：
1台法时样展示位老师设计教案直讨课具体网络直播课堂进行教学法顾
2设计教案符合时教学模式法真正进入网课教学思路种模式较新颖老师正摸索
3教师集体备课作认识位光强调设备存困难没认识集体备课活动中收获什
4学生课时缺乏监督部分常掉线认真听课学效果作业情况学生没设备法完成新课学务学生时完成作业
做精细化理满足眼取点点成效会倍加努力积极探索集体备课新思路新方法真正做参思考发言受益工作做更
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