第二次心语滚动作文教学设计
备： 复备：
教学目标
1 培养良听说惯学会倾听交流互动
2 通交流感受童年美纯真学生珍惜童年热爱生活
3 指导学生序写出童年趣事情表达真情实感
4 围绕否事情程写清楚否表达童年生活趣认真修改作
教学重难点：
1 通讲述童年事收集反映童年难忘生活片段通交流拓展学生思路角度讲述童年事交流中表现童年生活丰富彩进步感受童年美纯真激发学生珍惜童年热爱生活情怀
2 事讲具体清楚注意表达方式引起听众兴趣活动中进步提高交际作力
课前准备：
1根学生知识水作文程度均分6队
2安排记分员备评分表
教学程：
课前热身缓解气氛（做游戏：风吹）吹：喜欢旅游学喜欢动物学细心观察事物学想象力丰富学……
导入新课
通游戏放松面开始天学课学天
进行第二次心语滚动作文什心语？心语手写心实现笔心心笔
二展组风采：请组展示队口号亮出风采
三知晓规
没规矩成方圆天课堂竞赛场然竞赛应该竞赛规请写作竞赛加分细
坐： 1写字姿势端正队加5分读：2动朗读作家听学朗读声音洪亮感情学评朗读专家听： 3讨中会倾听会记录学加2—4分说： 4敢评抢先发言流畅道理加2—4分积极发言学评心语评家写： 5获台展示作加10分真情实感获家掌声加双倍分
总分高荣获火箭组称号组 蜗牛组明白？
面请记分员：刘嘉奖（记分员宣誓）
四明确务
知晓规面解组作务单元导航请组长读
第1组 第二单元 童年趣事
写作导航：1选择材料2突出趣事3写清事情
第2组 第三单元 写发言稿
写作导航：1观点鲜明2条理清晰3语言简洁
第3组 第四单元 件令感动事
写作导航：1选材2叙事具体3写出感动处
第4组 第五单元 缩写文章
写作导航：1理清原文容2语言简洁重点突出3缩写规范
第5组 第六单元 研究报告
写作导航1实际调查基础写研究报告2容具体3表达明确
第6组 第单元 手拉手写信
写作导航：1书信格式正确2选择明确中心3表达合理
五精讲第二单元
接重点讲解第二单元作容童年趣事
认真追忆选材料
想想童年时候发生事情事情中印象深说趣然中选择两件写选择材料应该充满情趣意思
：追母鸡捣蛋树高池塘洗澡伴玩游戏……
二处理记事写关系
事做系列活动写事记事作通活动反映写事
三写清楚事情
1交代清楚事情六素
2写连续动作事情发展进程
四趣字功夫
写件两件事必须趣集中笔墨趣环节写具体遣词句做风趣幽默
六快乐铺写
学已迫精彩文字已流淌笔尖开始铺写注意统计时间
1坐姿端正（2分）头正身直脚
2写字求（5分）字体端庄字迹清晰 卷面整洁
3写作速度（10分）队名队员写完作文时间队完成时间全部完成组长举手示意差名次相差2分
记分员时写完组快慢序加18分
七互批互改
1卷面否整洁2标点符号否基正确3少错字4否病句5作文中心否鲜明？否集中？6作文容否题目相符选材否真实7语言否简练准确8文章结构层次否清晰开头结尾否相互应渡否然
八快乐点评
请推选代表台朗读作文学注意倾听然作出口头点评作者口头反思
组派名朗读点评作者反思
记分员朗读者点评者分加分组加分
九课堂结
面激动心时刻请记分员统计分数余学写反思学天胜利者快速完成列刚铺写点评反思务老师组团结精神现节课终结果请计分员宣布成绩老师宣布获次滚动作文火箭组蜗牛组掌声送火箭组火箭组组长谈感受蜗牛组组长反思口头说明落原
学作文速度越越快写作水越越高希次作文更层楼
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1 培养良听说惯学会倾听交流互动
2 通交流感受童年美纯真学生珍惜童年热爱生活
3 指导学生序写出童年趣事情表达真情实感
4 围绕否事情程写清楚否表达童年生活趣认真修改作
教学重难点：
1 通讲述童年事收集反映童年难忘生活片段通交流拓展学生思路角度讲述童年事交流中表现童年生活丰富彩进步感受童年美纯真激发学生珍惜童年热爱生活情怀
2 事讲具体清楚注意表达方式引起听众兴趣活动中进步提高交际作力
课前准备：
1根学生知识水作文程度均分6队
2安排记分员备评分表
教学程：
课前热身缓解气氛（做游戏：风吹）吹：喜欢旅游学喜欢动物学细心观察事物学想象力丰富学……
导入新课
通游戏放松面开始天学课学天
进行第二次心语滚动作文什心语？心语手写心实现笔心心笔
二展组风采：请组展示队口号亮出风采
三知晓规
没规矩成方圆天课堂竞赛场然竞赛应该竞赛规请写作竞赛加分细
坐： 1写字姿势端正队加5分读：2动朗读作家听学朗读声音洪亮感情学评朗读专家听： 3讨中会倾听会记录学加2—4分说： 4敢评抢先发言流畅道理加2—4分积极发言学评心语评家写： 5获台展示作加10分真情实感获家掌声加双倍分
总分高荣获火箭组称号组 蜗牛组明白？
面请记分员：刘嘉奖（记分员宣誓）
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知晓规面解组作务单元导航请组长读
第1组 第二单元 童年趣事
写作导航：1选择材料2突出趣事3写清事情
第2组 第三单元 写发言稿
写作导航：1观点鲜明2条理清晰3语言简洁
第3组 第四单元 件令感动事
写作导航：1选材2叙事具体3写出感动处
第4组 第五单元 缩写文章
写作导航：1理清原文容2语言简洁重点突出3缩写规范
第5组 第六单元 研究报告
写作导航1实际调查基础写研究报告2容具体3表达明确
第6组 第单元 手拉手写信
写作导航：1书信格式正确2选择明确中心3表达合理
五精讲第二单元
接重点讲解第二单元作容童年趣事
认真追忆选材料
想想童年时候发生事情事情中印象深说趣然中选择两件写选择材料应该充满情趣意思
：追母鸡捣蛋树高池塘洗澡伴玩游戏……
二处理记事写关系
事做系列活动写事记事作通活动反映写事
三写清楚事情
1交代清楚事情六素
2写连续动作事情发展进程
四趣字功夫
写件两件事必须趣集中笔墨趣环节写具体遣词句做风趣幽默
六快乐铺写
学已迫精彩文字已流淌笔尖开始铺写注意统计时间
1坐姿端正（2分）头正身直脚
2写字求（5分）字体端庄字迹清晰 卷面整洁
3写作速度（10分）队名队员写完作文时间队完成时间全部完成组长举手示意差名次相差2分
记分员时写完组快慢序加18分
七互批互改
1卷面否整洁2标点符号否基正确3少错字4否病句5作文中心否鲜明？否集中？6作文容否题目相符选材否真实7语言否简练准确8文章结构层次否清晰开头结尾否相互应渡否然
八快乐点评
请推选代表台朗读作文学注意倾听然作出口头点评作者口头反思
组派名朗读点评作者反思
记分员朗读者点评者分加分组加分
九课堂结
面激动心时刻请记分员统计分数余学写反思学天胜利者快速完成列刚铺写点评反思务老师组团结精神现节课终结果请计分员宣布成绩老师宣布获次滚动作文火箭组蜗牛组掌声送火箭组火箭组组长谈感受蜗牛组组长反思口头说明落原
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