体育科期末总结—教学工作总结

体育科期末总结—教学工作总结
 
新环境新学校新学生带新感受油然产生新力量面中学体育课改精神责仅仅节体育课简单面现中学生体质状况作体育教师义务努力改变北附中广州实验学校年轻学校充满活力作学校名年轻教师样热血沸腾努力工作断进步成长需
时间流水学期已尾声静心总结学期体会断进步关键体育课改天探索中进步断完善样刚刚走出校门学生角色教师角色转变断探索中教学改进中进步面学期心体会时努力探索结果学校女生体育水现状分析
学生体质体育活动水
学期体育课观察学校初级高级新生体质相较差部分学生体育项目适宜参高级女生哮喘病甲亢等初年级学生腿骨骨折时体育课中学生运动参兴趣定负面影响
期中考期末考成绩中发现学生田径类项目水普遍偏中低水前成绩相学生跑类项目特50米跑提高水幅度较说名学生体质提高塑性高800米跑中发现学生仅体质弱出现晕倒恶心想吐等现象意志品质弱出现中途放弃现象
然存优势项目例学生体育兴趣广泛部分女生喜欢篮球排球乒乓球羽毛球等球类项目时针女生特点增开舞蹈健美操形体课绝数学生学方面容时兴致高昂接受力强健美操考核中部分成绩偏高
总结说学生塑性较强探索教学方法程中会抓住学生特点进行教学设计时方面请教验丰富老师交流验断提高教学力
二教学模式
体育课采快乐务式教学模式节课快乐氛围中完成教学务提高学生创新力开动脑筋时丰富课堂教学提高学生学兴趣节课前安排两名学生开动脑筋设计游戏例节课学容快速跑前节课结束前会布置游戏设计方时间8分钟设计发展快速跑游戏节课课前准备需器材做完准备活动两名学生站队伍前面全体学生讲解游戏容游戏规开始组织游戏充评委样学生开动脑筋时培养学生集体中表现力培养组织力学生设计组织进行评分予激励肯定觉设计学生方面力培养收定成效
断完善程中产生少缺点例课堂总体握欠缺通听课学领导指导进步课堂教学模式受学生喜欢学生仅喜欢体育喜欢体育课感觉较成功教学模式
三两操课外活动组织
两操课外活动力配合武老师起年级体育工作做提高学生班级凝聚力提高学生参体育运动兴趣组织设计超越梦想系列课外体育游戏竞赛响应海珠区课间活动设计套较适合年级活动健身操巩固广播操健身操质量年级组织初级广播操健身操赛取领导评时发挥特长丰富老师学生课余生活组建支健美操队开设教师健美操班组织教学中专项水提高

体育科研断完善教学重手段方面加强学理课堂教学总加砝码体育教学储蓄理指导通老教师学教学水进步
2006年已知觉中开始新学期开始已开始聚集力量迎接新开始首务继续提高高级学生体质时加强初学生身体素质中考项目学锻炼
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