员教师学科学发展观心体会2—心体会
科学发展观第义发展核心基求全面协调持续根方法统筹兼顾科学发展观教育事业中体现坚持学生促进学生全面发展建立利学生终身发展学机制教育机制成长机制作名员教师学科学发展观显尤重理解科学发展观全面协调持续性发展观体现马克思义方法世界观通阶段学实践科学发展观涵更深层次理解
员教师做学型老师
作名员教师贯彻落实科学发展观推进科学发展实践者肩负项工作事项事业骨干力量切实加强学具备更知识更强力更高素质显关重成学型教师呢认真学善思会真学真正学发奋学业精勤厚积薄发学业事业抵果学成种政治责种精神境界种终身追求种成长途径会静心抓住切机会通种形式渠道挤时间学抢时间学学基方式阅读阅读增加涵重渠道积累精神财富重方式项益提高观察社会思考生智力锻炼外历史中学中学实践中学中吸取精神营养果学新知识掌握点真领会成做职工作行家里手二善思善思考注重总结实践科学发展观现实问题提高科学发展观总结思考问题力问题善现象质局部全局性性静态动态思考善思考真谛掌握现象领会实质学深学精深入细致入心入脑知半解浅尝辄止
二员教师做实干型老师
实干脚踏实扎实做事做益社会发展实事做促进职工作具体事教师说干事异丢掉立足干成事等失成长发展支柱干事体现种责干成事体现种力评价教师行行德表现外肯肯干事干成事实干呢首先敬业精业敬业敬重事业热爱工作岗位般岗位舞台舞台作名教师立足岗位干事利讲台唱戏干行爱行爱行干行岗位显身手舞台
够展示风采精业精通业务熟悉职业务熟练方面培养强烈事业心责感履行职责敬岗爱业勤奋扎实工作充满激情渴紧密联系教师身定位理性态度身准确定位基求准确解形成合理期值发展价值实现程度进行综合判断合理确定发展方时名利失保持淡泊心态时意夸时失意堕志境界次认真负责开拓创新
三教学程中学生
科学发展观核心教师说学生关注学生关注学生发展真诚教育者时必定位真诚道义者教育首先充满感情教育受孩子衷心爱戴老师定位富情味离开情感切教育谈起师生交间交师生关系应世界纯洁掺杂情世关系教师爱心融入教育教学环节等心学生典型词句蹲学生说话里蹲非身体蹲种外姿态心灵蹲容易作始中国根深蒂固潜意识——师生等教师应高高学生尊敬老师服老师等现实中老师真正学生建立朋友般等关系呢？果老师放架子走进学生情感世界解心解想法建立种信等关系棘手问题会应刃解体罚解决事情通深入谈心师生彼理解问题解决师生间交心令师生关系更步师生间年龄差异事情法致时老师应学会学生角度问题心理解学生沟通时解想法找出病症便症药尊重学生老师盛怒许会握住情绪出现激行语言真厚脸皮样永远会出息等犯错学生孤立起等行会令学生尊心严重受挫暴弃蹶振遇种情形老师应控制情绪毕竟学生成长孩时尊严老师果尊重学生基础理智采取缓效教育方法学生健康成长帮助
四教师切学生发展
教师转变观念树立科学发展理念部分教师少数学生升学目灌输死知识教出少数谓优等生高分低离开学校难适应社会班部分学生老师眼里升学象学感困难帮助失信心逐步放弃学业致辍学九年义务教育宗旨提高全民族科学文化素质显易见应试教育教出学生说素质高社会产生作少部分荒废部分学生部分学生校没学知识更谈发展力完全违背九年
义务教育宗旨失义务教育意义教师认真学科学发展观深刻理解科学发展观涵外延科学发展观点统领教学切工作全体学生发展发展全体学生切学生健康发展开展品德教育学生思维发展精心设计课堂教学认真批改耐心辅导全面检测科学评价学生终身发展开展种科学探究活动学生技发展安排种实验操作制作发明社会调查等实践活动总教师切工作全体学生发展设计全体学生终身发展展开出发点全体学生发展落脚点全体学生发展
作名民教师名员觉科学发展观指导项工作踏踏实实干职工作认认真真完成项工作做做事做老师三方面做起：塌实做做做事基础没格品质事行业失起码条件第树立正确世界观生观价值观道德观坚定产义信念民办事办实事样做会充足底气做事硬气第二心做事树立起学生需事思想怕点事蔼态度认真立足职努力完成工作务第三教师做事情必须学生利益放首位学生健康快乐成长作工作目标社会进步事业发展离开科学发展观求紧密结合新时期工作特点加强身修养落实岗位职责转变观念拓宽思路断创新觉科学发展观指导项教育教学工作祖国未建设输送创新断努力工作
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科学发展观第义发展核心基求全面协调持续根方法统筹兼顾科学发展观教育事业中体现坚持学生促进学生全面发展建立利学生终身发展学机制教育机制成长机制作名员教师学科学发展观显尤重理解科学发展观全面协调持续性发展观体现马克思义方法世界观通阶段学实践科学发展观涵更深层次理解
员教师做学型老师
作名员教师贯彻落实科学发展观推进科学发展实践者肩负项工作事项事业骨干力量切实加强学具备更知识更强力更高素质显关重成学型教师呢认真学善思会真学真正学发奋学业精勤厚积薄发学业事业抵果学成种政治责种精神境界种终身追求种成长途径会静心抓住切机会通种形式渠道挤时间学抢时间学学基方式阅读阅读增加涵重渠道积累精神财富重方式项益提高观察社会思考生智力锻炼外历史中学中学实践中学中吸取精神营养果学新知识掌握点真领会成做职工作行家里手二善思善思考注重总结实践科学发展观现实问题提高科学发展观总结思考问题力问题善现象质局部全局性性静态动态思考善思考真谛掌握现象领会实质学深学精深入细致入心入脑知半解浅尝辄止
二员教师做实干型老师
实干脚踏实扎实做事做益社会发展实事做促进职工作具体事教师说干事异丢掉立足干成事等失成长发展支柱干事体现种责干成事体现种力评价教师行行德表现外肯肯干事干成事实干呢首先敬业精业敬业敬重事业热爱工作岗位般岗位舞台舞台作名教师立足岗位干事利讲台唱戏干行爱行爱行干行岗位显身手舞台
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三教学程中学生
科学发展观核心教师说学生关注学生关注学生发展真诚教育者时必定位真诚道义者教育首先充满感情教育受孩子衷心爱戴老师定位富情味离开情感切教育谈起师生交间交师生关系应世界纯洁掺杂情世关系教师爱心融入教育教学环节等心学生典型词句蹲学生说话里蹲非身体蹲种外姿态心灵蹲容易作始中国根深蒂固潜意识——师生等教师应高高学生尊敬老师服老师等现实中老师真正学生建立朋友般等关系呢？果老师放架子走进学生情感世界解心解想法建立种信等关系棘手问题会应刃解体罚解决事情通深入谈心师生彼理解问题解决师生间交心令师生关系更步师生间年龄差异事情法致时老师应学会学生角度问题心理解学生沟通时解想法找出病症便症药尊重学生老师盛怒许会握住情绪出现激行语言真厚脸皮样永远会出息等犯错学生孤立起等行会令学生尊心严重受挫暴弃蹶振遇种情形老师应控制情绪毕竟学生成长孩时尊严老师果尊重学生基础理智采取缓效教育方法学生健康成长帮助
四教师切学生发展
教师转变观念树立科学发展理念部分教师少数学生升学目灌输死知识教出少数谓优等生高分低离开学校难适应社会班部分学生老师眼里升学象学感困难帮助失信心逐步放弃学业致辍学九年义务教育宗旨提高全民族科学文化素质显易见应试教育教出学生说素质高社会产生作少部分荒废部分学生部分学生校没学知识更谈发展力完全违背九年
义务教育宗旨失义务教育意义教师认真学科学发展观深刻理解科学发展观涵外延科学发展观点统领教学切工作全体学生发展发展全体学生切学生健康发展开展品德教育学生思维发展精心设计课堂教学认真批改耐心辅导全面检测科学评价学生终身发展开展种科学探究活动学生技发展安排种实验操作制作发明社会调查等实践活动总教师切工作全体学生发展设计全体学生终身发展展开出发点全体学生发展落脚点全体学生发展
作名民教师名员觉科学发展观指导项工作踏踏实实干职工作认认真真完成项工作做做事做老师三方面做起：塌实做做做事基础没格品质事行业失起码条件第树立正确世界观生观价值观道德观坚定产义信念民办事办实事样做会充足底气做事硬气第二心做事树立起学生需事思想怕点事蔼态度认真立足职努力完成工作务第三教师做事情必须学生利益放首位学生健康快乐成长作工作目标社会进步事业发展离开科学发展观求紧密结合新时期工作特点加强身修养落实岗位职责转变观念拓宽思路断创新觉科学发展观指导项教育教学工作祖国未建设输送创新断努力工作
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