五年级科学工作总结2篇
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1 五年级科学工作总结
2 学年度第学期五年级科学教学工作总结
着时间推移期末回顾学期工作收获新轮教育改革教师角色发生着愈愈深刻变化教师教育行方式发生着喜转变学期教学程中立足科学课教学注重学生综合力培养现科学学科教学工作总结：
充分利教材组织学生课探究
1进行发散性提问训练
2胆猜想问题结果做种假设预测培养学生创新精神方法问题提出鼓励全体学生猜想局限求教师善鼓励激发兴趣
3引导学生思考研讨出结创设探究问题情境激发学生探究兴趣问题核心开展进行猜测组讨制定实验方案通亲动手实验出结学生历效探究活动培养学生科学素养
二创设条件加强实验教学
计划实验教学开学初认真钻研教材解实验求根教材容制定学期实验计划注意项资料撰写积累实验教学落实处做计划安排落实学生实验感兴趣强求知欲奇心实验教学中断激
发学生兴趣探究欲激发学生动参积极动手进行实验操作教师巡视引导引领学生进行效探究活动时作科学课课外延伸课反馈抓探究活动落实通科学课学培养学生学科学兴趣观察力实验操作力提高学生学兴趣高学更加积极动学成绩提高
1认真学课程标准领略教材意图提高身素质
新课程标准指导教师抓科学课教学纲领性文件面新教材先积极刻苦认真学课程标准握新课程命脉动更利科学课教学认真学教育教学杂志更新观念努力提高理水业务力牢固树立教育思想努力学动权教学生学生片探究空间通探究交流合作帮助学生学新知避免新鞋走老路现象发生
三教学中学会教材教教材
现代教学观教学目标样科学教育目标包括科学素养侧面：科学知识科学方法科学精神科学态度情感价值观等种目标教材中反映限更程度亲历体验种科学关活动达成时离开关知识单独进行势必求教材DD教知识中机结合科学方法科学态度情感价值观教育充分实现科学课程育功教学程中学生实际出发灵活处理教材充分发挥教材优势认真做课前准备避免课堂发生动现象时抓住学生年龄特征学生身边找素材找现象势利导科学探究处次学生认知水出发农村孩子生活积累少教材中出现问题现象难理解制作太阳热水器块知识农村学生说许学生根知道什热水器没见太阳热水器教学时组织学生太阳热水器家户中实考察初步解简单知识加深认识便课堂学
四探究成科学学方式
探究满足童求知欲重手段保护童珍贵关重学生中获巨满足感兴奋感信心焕发出生命活力果学生非破沙锅问底果学生讨苦吃定追根问底非弄水落石出教师应厌烦解释应接受肯定甚鼓励赞扬提供帮助支持外通亲身探究获知识童动建构起童真正理解真正相信真正属童实践证明概念说非历探究程建构否童法真正理解探究提高学生思维力创新精神重途径伟科学发现点点滴滴探究活动中获
五注重情感态度价值观培养
科学教学中定注重情感态度价值观培养具科学素养立身科学事业首先应该坚强意志屈挠追求学生样想成绩必须刻苦钻研学学生科学素养提高终行方式改变科学惯养成表现出
总学期里付出收获添分验分教训新年里工作学新开始着求真务实锐意进勇开拓精神探索实践中接厉努力做科学教学工作
学年度第学期五年级科学教学工作总结
五年级科学工作总结（2） | 返回目录
XX年学年度第学期五年级科学教学工作总结
学科学培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养学生奇心求知欲发展科学质理解学会探究解决问题策略两年时间里感触深觉教材真正学生生活实际出发社会需出发充分学生身心发展规律追求科学性实性教育性等方面统利促进学生发展面想谈教材中点认识体会：
科学教材安排活动利促进学生进行科学探究促进学生发展
学科学真正学生生活入手符合童童心童趣学生提供亲身历机会促参动探索参探索中收获时机探究学体验学合作学学等机结合起促进学生学方式样化时活动程中培养学生尊重事实勇探索质疑科学精神
二学科学教材体现面全体学生具弹性开放性特点
教材中感觉教材编排中充分考虑学生生活环境验背景性特点等方面存差异学容教学活动设计制作综合评价等方面学生教师提供更选择机会创新空间象学然教材样容非常固定实验程方法非常单调陈变相灵活教师学校学生实际进行调节学生更行探索创新空间觉教材具弹性开放性特点
三注重培养学生进行猜想活动师生生生交流活动
伟科学家爱斯坦说没胆猜想没伟发现见猜想帮助学生进行探索活动方面正确猜想会学生种激励学生会种成感会激励活动中更加胆猜想实践者学生猜想够正确够全面时老师正确引导学生会中感悟断实践探究时学生明白光猜想行勇实践实践检验切真理觉教材设计猜想活动环节非常学生进行探究活动学科学帮助逐渐猜想会成学生种惯种探索动力觉学生目实践学生头脑中会留深刻印象带着猜想实践学生活动会更丰富更充实更意义外学科学非常注重师生生生间交流会学生发展种促进交流中家相互取长补短新发现外通交流提高学生语言表达力培养学生倾听发言良惯时利拓宽学生思路培养学生发散思维学生许闪光思想火花交流中迸发出起点三年级科学册起开始注重样培养学生想年孩子会改变更发展
四意识学生渗透科学文精神
教材程中深感触科学教材编排科学活动社会生活学生生活联系起科学知识单呈现出层次角度呈现学生外教材编排中非常注重学生文学素养培养
五注重培养学生长期进行观察活动力
科学教材非常注重学生进行长期观察力培养注重培养持恒精神想学生成长会帮助深体会学生进行时观察
说容易长期坚持孩子会中途放弃会获孩子确实需耐力毅力方面进行培养现科学方面学生提供锻炼机会课外活动学生提供锻炼机会觉非常符合社会时代发展需
五年级科学册教学工作总结
学五年级科学课教学工作总结
学年度第学期五年级科学教学工作总结
五年级科学教学工作总结
20162017学年第学期五年级科学教学总结范文
第学期五年级科学教学总结 (20142015学年)
五年级科学学期总结
学五年级科学教学总结
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1 五年级科学工作总结
2 学年度第学期五年级科学教学工作总结
着时间推移期末回顾学期工作收获新轮教育改革教师角色发生着愈愈深刻变化教师教育行方式发生着喜转变学期教学程中立足科学课教学注重学生综合力培养现科学学科教学工作总结：
充分利教材组织学生课探究
1进行发散性提问训练
2胆猜想问题结果做种假设预测培养学生创新精神方法问题提出鼓励全体学生猜想局限求教师善鼓励激发兴趣
3引导学生思考研讨出结创设探究问题情境激发学生探究兴趣问题核心开展进行猜测组讨制定实验方案通亲动手实验出结学生历效探究活动培养学生科学素养
二创设条件加强实验教学
计划实验教学开学初认真钻研教材解实验求根教材容制定学期实验计划注意项资料撰写积累实验教学落实处做计划安排落实学生实验感兴趣强求知欲奇心实验教学中断激
发学生兴趣探究欲激发学生动参积极动手进行实验操作教师巡视引导引领学生进行效探究活动时作科学课课外延伸课反馈抓探究活动落实通科学课学培养学生学科学兴趣观察力实验操作力提高学生学兴趣高学更加积极动学成绩提高
1认真学课程标准领略教材意图提高身素质
新课程标准指导教师抓科学课教学纲领性文件面新教材先积极刻苦认真学课程标准握新课程命脉动更利科学课教学认真学教育教学杂志更新观念努力提高理水业务力牢固树立教育思想努力学动权教学生学生片探究空间通探究交流合作帮助学生学新知避免新鞋走老路现象发生
三教学中学会教材教教材
现代教学观教学目标样科学教育目标包括科学素养侧面：科学知识科学方法科学精神科学态度情感价值观等种目标教材中反映限更程度亲历体验种科学关活动达成时离开关知识单独进行势必求教材DD教知识中机结合科学方法科学态度情感价值观教育充分实现科学课程育功教学程中学生实际出发灵活处理教材充分发挥教材优势认真做课前准备避免课堂发生动现象时抓住学生年龄特征学生身边找素材找现象势利导科学探究处次学生认知水出发农村孩子生活积累少教材中出现问题现象难理解制作太阳热水器块知识农村学生说许学生根知道什热水器没见太阳热水器教学时组织学生太阳热水器家户中实考察初步解简单知识加深认识便课堂学
四探究成科学学方式
探究满足童求知欲重手段保护童珍贵关重学生中获巨满足感兴奋感信心焕发出生命活力果学生非破沙锅问底果学生讨苦吃定追根问底非弄水落石出教师应厌烦解释应接受肯定甚鼓励赞扬提供帮助支持外通亲身探究获知识童动建构起童真正理解真正相信真正属童实践证明概念说非历探究程建构否童法真正理解探究提高学生思维力创新精神重途径伟科学发现点点滴滴探究活动中获
五注重情感态度价值观培养
科学教学中定注重情感态度价值观培养具科学素养立身科学事业首先应该坚强意志屈挠追求学生样想成绩必须刻苦钻研学学生科学素养提高终行方式改变科学惯养成表现出
总学期里付出收获添分验分教训新年里工作学新开始着求真务实锐意进勇开拓精神探索实践中接厉努力做科学教学工作
学年度第学期五年级科学教学工作总结
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XX年学年度第学期五年级科学教学工作总结
学科学培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养学生奇心求知欲发展科学质理解学会探究解决问题策略两年时间里感触深觉教材真正学生生活实际出发社会需出发充分学生身心发展规律追求科学性实性教育性等方面统利促进学生发展面想谈教材中点认识体会：
科学教材安排活动利促进学生进行科学探究促进学生发展
学科学真正学生生活入手符合童童心童趣学生提供亲身历机会促参动探索参探索中收获时机探究学体验学合作学学等机结合起促进学生学方式样化时活动程中培养学生尊重事实勇探索质疑科学精神
二学科学教材体现面全体学生具弹性开放性特点
教材中感觉教材编排中充分考虑学生生活环境验背景性特点等方面存差异学容教学活动设计制作综合评价等方面学生教师提供更选择机会创新空间象学然教材样容非常固定实验程方法非常单调陈变相灵活教师学校学生实际进行调节学生更行探索创新空间觉教材具弹性开放性特点
三注重培养学生进行猜想活动师生生生交流活动
伟科学家爱斯坦说没胆猜想没伟发现见猜想帮助学生进行探索活动方面正确猜想会学生种激励学生会种成感会激励活动中更加胆猜想实践者学生猜想够正确够全面时老师正确引导学生会中感悟断实践探究时学生明白光猜想行勇实践实践检验切真理觉教材设计猜想活动环节非常学生进行探究活动学科学帮助逐渐猜想会成学生种惯种探索动力觉学生目实践学生头脑中会留深刻印象带着猜想实践学生活动会更丰富更充实更意义外学科学非常注重师生生生间交流会学生发展种促进交流中家相互取长补短新发现外通交流提高学生语言表达力培养学生倾听发言良惯时利拓宽学生思路培养学生发散思维学生许闪光思想火花交流中迸发出起点三年级科学册起开始注重样培养学生想年孩子会改变更发展
四意识学生渗透科学文精神
教材程中深感触科学教材编排科学活动社会生活学生生活联系起科学知识单呈现出层次角度呈现学生外教材编排中非常注重学生文学素养培养
五注重培养学生长期进行观察活动力
科学教材非常注重学生进行长期观察力培养注重培养持恒精神想学生成长会帮助深体会学生进行时观察
说容易长期坚持孩子会中途放弃会获孩子确实需耐力毅力方面进行培养现科学方面学生提供锻炼机会课外活动学生提供锻炼机会觉非常符合社会时代发展需
五年级科学册教学工作总结
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