2009-2010学年小学一年级上学期数学教学工作总结

20092010学年学年级学期数学教学工作总结
　　XX年2009学年学年级学期数学教学工作总结
　　数学知识源生活学数学实际生活联系起样学致脱离生活知盲目计算会变成纸谈兵变成书呆子闹出笑话  
　　样学生学数学时实际生活联系起学闹 逗头椒ㄈソ饩錾 钪械氖导饰侍饽兀慷杂谡飧鑫侍馕揖醯门嘌 ⒆拥纳 钍导 芰κ鞘 种匾 模 矶嗪⒆釉谌胙б郧熬突嶙00加减法果具体生活实际中意数学教学中培养孩子生活实践力关重教学长方体正方体认识时先介绍常见电冰箱粉笔盒墨水瓶等实物问：谁知道什形状？时学生进行讨探索长方体正方体特征子说出求学生 硬纸分做正方体长方体样学生抽象长方体正方体感性具体认识容易记忆懂运学表面积良基础时学生活进行机结合  
　　时数学知识抽象性强学生形象思维学期教学新知时量利生活中感情材料进行直观教学学生便理解掌握：教学简单减法应题先5块糖中2块送学学生根做法两句话表达出意思时学生说：编道5块糖送x x 学2块剩3块道题基础学生根喜欢物品编写题目学生快编出抓住机会告诉学生样题目数学里做应题初步解应题概念时体会数学美丽  
　　根数学特点学生思维方式智力水达教学目学期教学中努力做点：  
　　1根童发展生理心理特征培养学生探索力重视学生已知识验生活验基础提供学生熟悉情景帮助学生理解掌握数学知识  
　　2增加联系实际容学生解现实生活中数学感受数学日常生活密切联系心感受数学美丽  
　　3注意选取富童情趣学素材活动容激发学生学兴趣获愉悦数学学体验  
　　4重视引导学生探索合作交流学方式学生合作交流探索气氛中学  
　　5握教学求促进学生发展适改进评价学生方法建立学生课堂发言奇思妙语录等  
　　总数学教学采取种教学手段培养学生独立思考力增强数学学兴趣学信心学生知道数学门源生活高生活生活纳总结门着限美丽处学科 
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