四年级科学下册教师教学工作总结

四年级科学册教师教学工作总结
　　转眼间学期教学工作结束未更提高教育教学质量先学期工作总结：
　　科学课程面全体学生意味着学生提供公学科学机会效指导时充分考虑学生性天资兴趣生活环境文化背景民族区等方面存差异课程教材教学评价等方面鼓励样性灵活性
　　认清新课程改革目标思想重视课程改革目标动性全面贯彻教育方针全面推进素质教育学生具爱国义集体义精神热爱社会义逐步形成正确世界观生观价值观养成健康审美情趣生活方式成理想道德文化纪律代新
　　二具体做法：
　　1基础教育课程改革教育战线件非常重工作实施科学新课程标准新教学理念武装外重科学教学中参考渗透新课标求认真学基础教育课程改革时培训材料明确目标务理清新课程结构理念
　　2学生科学学体学生周围世界具强烈奇心积极探究欲学科学应该动参动程科学课程建立满足学生发展需已验基础提供直接参种问题单纯讲授训练更效教师真正做科学学
活动组织者引领者亲密伙伴学生科学学活动中表现予充分理解尊重教学行学生产生积极影响
　　3严格设计节课学生实验课堂演示实验
　　实验探究式教学探究式学载体实验客观科学现实够转变学探究科学规律学科学实验操作程中体会着科学规律存体验着科学知识形成
　　4创造性挖掘课程教学资料布置探究式课外作业
　　结合探究性学方式求转变评价方式知识形成方式充分挖掘教材资源课外作业探究性课题然课题真正意义课题通学生探究学生科学学兴趣探究力长足进步
　　通努力学期已取定成绩实施新课程程中存困惑教育教学程中解决：知识全面性问题特原教材中没新增容进步学二更信息技术新课程进行整合问题三新课程实施需更外界条件支持学校条件达方面求合理解决问题四新课程实施学生升学更融合问题进步思考继续保持争取更进步
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