中心小学2013年师德师风工作总结


    中心学2013年师德师风工作总结
      校xx市教育局师德师风工作求结合XX年发xx省中学师德建设评估细项工作纳入学校工作重议事日程结合校实际扎扎实实开展师德师风学活动校法执教爱岗敬业热爱学生师表严谨治学容查摆问题完善提高抓手切实解决师德师风中存突出问题薄弱环节全体教职工增强意识关爱学生服务育等方面提高现校开展师德师风建设工作做总结:
      加强领导落实责
      校师德师风建设工作高度重视切实加强领导建立长效工作机制谁谁负责分级负责条块结合原实施师德师风建设责制校成立校长组长副校长副组长教导队辅导员组员师德师风工作领导组做手挂帅亲抓副职领导具体抓责目标落实关岗位责结合学校工作实际制定切实行师德师风工作实施方案确定具体实施步骤工作措施时推进项工作措施具体实施计划落实项工作
      二高度重视教师职业道德建设树立师表良形象
      教师队伍建设发展教育事业关键百年计教育教育计教师教师修养立德年校加强教师队伍建设方面做量富成效工作造形成支响硬教职工队伍求全校教师觉加强职业道德修养树立良师表形象具体做三方面:热爱学生建立等民谐新型师生关系二身作作名教师衣着定位学生时刻受审美教育三觉修身养性淡泊名利德服德立教断塑造鲜活生
    动格魅力四面全体学生切实贯彻材施教原名学生充分发展
      三创设效载体深入开展师德师风建设活动
      结合市教育局开展师德师风学活动进步提高校教师师德师风建设工作积极教师创设效载体根师德师风建设活动计划开展丰富师德师风活动通活动位教师师德师风建设方面提高
      具体做法:
      ()抓学做师德教育常化制度化学校位教师配备专师德学笔记学校做师德教育常化制度化学校位教师配备专师德学笔记供学
      (1)坚持周三例会固定时间集中进行学形式观师德培训光碟学期集中学周次间断
      (2)坚持形式灵活学材料统印发学分散进行学师德相关方面材料容:中学教师职业道德规范教育法教师法义务教育法教育名教育家关教师职业道德述模范教师先进事迹等
      (3)坚持互相学提高学校机会倡导求全体教师写作少篇师德体会师德文学校装订成册便相互学样促进意义学效果
      (二)抓重点求实效
      抓师德教育程中突出重点讲求实效工作作风
      1建立完善教师职业道德考核制度
      校坚持学期教师进行职业道德水考核开展师德反思活动求教师身教育教学程中师德师风问题进行反思总结采取教师评互评学校综评等相结合办法全体教师进行考核考核结果存入教师业务档案师德考核结果教师奖励岗位聘专业技术职务评聘年度考核分流教学点挂钩
      2脉问病症药
      校深入分析解教师师德表现思想情况结合校实际采灵活样见实效活动形式张旗鼓开展师德教育活动务必教师够躬亲省根认识问题身成长发展需断提炼出良品性提高德行改正缺点错误
      首先校杜绝体罚变相体罚现象发生作师德建设重点工作
      次充分发挥师德模范员教师骨干教师引领带动作培养教师团结合作意识弘扬正气良师德精神更深入心充裕校园
      激活师德形成外相互统结果外规范教育求师德建设外教师动遵深入触身思想观念种师德建设脆弱效果短暂师德规范变成教师体心信念变动接受动追求教
    师视高尚师德生职业必需中关键善成功激励机制学校应提供条件创设机会教师成功满足校领导时教师闪光点予肯定采取种形式进行表彰优秀班师德先进学校重贡献教研集体予适时适精神奖励等等增强教师荣誉感激发进取心样外通起作促教师断完善提升点燃教师迈目标燃机学校师德教育活动收实效校年工作实践充分说明种激活机制行奏效
      3抓权益求稳定
      心求教师职业道德高行业标准时努力教师精神物质鼓励改善教师超方方面面加强教师关心会教师德行高常师德建设会收长期效果做强化师德师风教育学工作教师实际出发关心教师工作遇福利生活情况维护应权益排忧解难开展文体活动:周二节课教师活动日(教师进行种体育活动赛)促进身心健康体会工作带愉快成感体会集体温暖样会安心会努力研究解决工作存问题严格求断提高
      品行德性会迸发出更光热
      四建立考评机制奖惩制度调动教师积极性
      评达认识鞭策目二互评互相取长补短进步形成合力三学生评召开学生座谈会社会界家长评做出满意基满意满意三等级四学校评奖优罚劣弘扬正气操作中重奖励轻惩罚增强工作透明度充分调动教师工作进取精神
      五师德师风建设结硕果
      全体师生努力校师德师风建设结出喜成果教育教学安创建勤社会化服务校园文化建设等方面干群家长部门良评价时涌现出爱岗敬业私奉献爱生子舍家家教书育刻苦钻研精通业务等优秀典型事迹行政领导工作兢兢业业动积极创新实干计失员志身先士卒身垂范老志工作积极带病工作年轻志务真求实干项工作取项成绩班理服务学生位班风学风转变提高勤志服安排转岗怨言怕吃苦耐劳新典型带动全校教职工呈现出追赶争创流良局面
      然时代断进步信息时代教师职业道德修养带更更新机遇挑战校时代教师提出求作新出发点重新构建师德容师德教育更体现时代特点创新精神
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