次期中考试中教班级均分721分算理想次考试试卷市教研室提供涵盖半学期全部知识力考察学生知识技张较试卷
通卷面分析出阶段教学中失现分析 肯定方面基础知识部分掌握较定信息处理力物理学中文历史正确解物理实验器材方法掌握较分析时教学中强抓基础非常关注知识生成程密分
存问题卷面分率低18题出学生物理中单位换算力较薄弱分率相低点第79131625分析题分率06左右题特点判断列说法错误正确学生失分说明知识理解存理解透彻问题物理计算题学生容易失分方带班级学生没出现放弃解题情况失分准确运物理学科特解答程进行解答突出表现原始公式没变形公式学算术题形式解答缺少说理失分探究题次暴露出学生语言表述力足少学意思差表述严密前言搭语正确审题求测量物理量表示学生没搞清测量量意义计算整理量程量代入导致失分总体分析存问题概括两点:1基础知识扎实导致理解偏差2科学表述力欠缺导致表述质量高
面暴露出问题接面方面改进
1强抓基础知识时注意适时改变方法加强相知识间辨析通测试时反馈学生掌握情况
2规范语言表述通教师课堂师范学生口头回答作业书面表达等环节加强训练
3继续加强物理科学方法渗透
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