2017年初中生英语学习方法策略总结


    初中生英语学方法策略总结
      英语世界范围广语种口仅次汉语国际贸易中通语言联合国六种工作语言英语重样学英语呢尤刚进中学初中生说说学阶段学英语验进入初中时掌握初中学模式方法学英语游刃余
      日常学法
      1制定长远目标明确节课学务
      根学阶段身力确立跳跳够着长远目标目标学动力责感紧迫感努力方外学会根课型确定节课认知目标样开始课会受目标激励脑处兴奋状态定注意专心致志动学提高学效率
      2争取课外种机会练英语
      语言教会中学会交际力交际中效培养优秀语言学者应具强烈语言交际欲应力争语言训练种机会应怕犯语言错误讥笑
      3课前预
      预独立阅读思考培养学者快速阅读抓旨意抓信息文猜测词义力培养分析综合纳概括发现问题解决问题等力
    预火力侦察发现疑难引起思考方面促学者查阅关资料查阅字典方面减少听课盲目性增强听课效果
      4专心课心识记
      课学生学渠道学英语关键切努力学东西记住需时运课时应高度集中注意力量做五心眼耳口手应培养瞬间记忆力强化意注意争取课目标意识识记该课生词短语句型重点句子接触该记忆容时应通眼耳听口念迅速输入记忆中枢然复现出形象复现时快速手指桌划出单词长句中难记重单饲强迫课记住节课重东西样真正着节课确实学少东西踏实感成功感进激发动机提高兴越更信心继续学
      5勤记笔记
      课扼记笔记帮助集中注意力理思路增进记忆锻炼分析纳综合概括快速反应力俗话说记性烂笔头笔记日复提供复记忆纲学英语离开泛读进行课外阅读时应扼记笔记做索引摘录等加深理解巩固积累知识培养学力处
      6时常科学复
      复学母解决困扰学者知识遗忘问题科学复艾宾浩斯遗忘曲线揭示遗忘规律先快慢先少时间安排讲复时常仅天第二天周月需前者考
    试前应安排复复方法讲采强化复分散复集中复新旧知识机联系起知识规律进行综合类等复方法做温知新简单机械复现更牢固掌握知识
      二词汇学法
      词汇学记忆头疼问题常会遇面三种困惑:知道单词读音写法知道单词意思二记住单词天学第二天忘三记住单词会解决问题勤奋努力二讲究记忆方法
      1化整零法
      课文中生词较总会感觉记忆困难词性单词熟悉程度等单词分组先记组逐组记忆例:
      厨房具:kitchen cupboard (注:两词采拆字策略:kitchen cupboard)
      调料:salt sugar pepper oil餐具:fork spoon chopsticks
      食品:wine beer soup cabbage pea butter cheese
      :few a few
      2全面记忆法
      谓全面记忆单词音形意结合起利读音规听音写形记忆单词做眼口念耳听手写脑记五官增强记忆效果
      3联想记忆法
      联想记忆记单词时候想象关图画物体形状颜色味道等帮助记忆eye单词想象y鼻子前两e分左右两眼睛
      4构词法
      英语中词通合成派生转换词性等方法记准词根词缀成分词等单词难记例careless careful useless helpless unusual unimportant
      5拆字法
      英语中长单词难记忆单词通拆字法分成部分记象attend单词拆attend10点钟参加会议friendship拆friendship记朋友船朋友轮船载友谊海啦
      6反语义法
      利义词反义词义词等词语间关系联想记忆单词biglargehuge heavylight foodbreadoldnew largesmall blackwhite等
      7情景法
      单词设置定场景句子中记忆单词introduce记住let me introduce myself请允许做介绍let me introduce xiao wang to you请允许介绍王种方法处记单词时掌握基法种非常学法
      8谐音法
      英语中某单词发音类似汉语某词语利谐音记例address(址)谐音记a弟弟——阿姨爱死爱死趣象tomb单词读音tu m 土墓进联想坟墓umbrella发音类似汉语什雨进联想雨伞门做什 防盗门door
      9串联法
      单词意思串联起记忆单词编成歌谣警句等形式mine意思矿山两意思串联成句话矿山两意思记住awkward hawk 两单词编成an awkward hawk is not better than a cock笨鹰鸡容易记住
      10直观法
      通图画影片表格等形式单词容展现出种直观方式单纯通读写记单词更效
      11法
      通法掌握称代词(格宾格)物代词(adj&n)反身代词等等
      12佳时间法
      研究表明佳记忆时间早晨晚两时间分没前摄干扰摄干扰记忆佳时间进行单词强化记忆
      13时复法
      根艾宾浩斯遗忘曲线遗忘规律先快慢先少想记牢应该时复天复隔两三天复周月复条法应该坚持哦
      三听力学
      听力水提高循序渐进程操急方面需基功方面针听力中出现障碍(听力常见障碍:心理紧张背景知识障碍词汇障碍语法障碍)采取定方法
      1听前预测
      听力练前先通预材料题目图表问题备选项听材料进行预测样猜测出材料体容训练重点便听时候放矢减轻心理紧张外现绝数听力教材前相关背景介绍涉新单词需掌握句型等定程度帮助解决缺乏背景知识关词汇语法造成困难
      2难度适中
      选择难度合适材料材料太难会令数听生畏增强紧张心理太容易会听者失兴趣应该根实际水选择合适跳跳够摘听力材料外注意材料样性仅听话事听歌曲电影听新闻等样形成听觉形象够更牢固持久储存脑中
      3精听泛听结合
      精听反复听段录音直听熟讲话者重读连读弱读语调等语流中变化听熟基词汇常词组句型精听较费时助提高理解水听力水提高起着关重作泛听抓意必听懂词句子掌握信息两者结合量加听输入量迅速提高听力水
      4学会做笔记
      养成记笔记惯般说听力训练中问问题事情发生时间点方式原作者态度等听程中应记关时间点数字关键词短语作答题记笔记时节省时间采速记法熟悉字符号代表词句话2表示twoh—bj表示he went to beijing等
      5听写
      听写种非常效培养听力方法根实际水采取听写句子缺词听写听写课文缩写听写短文等种形式
      需注意方法长期实践中验总结想彻底消听力障碍提高听力水关键扎实语言基功
      四口语学法
      说进行交际基形式作种输出性活动生活中起着举足轻重作然国英语教学教授哑巴英语数口语差解决
    问题思想重视口语二积极创设语言环境开口说英语三针口语学障碍采定方法
      口语学常见障碍二:心理障碍敢开口二输入足话说消两障碍方面入手:
      1磨练厚脸皮
      语言练断犯错纠错反复程想口语克服卑恐惧厚着脸皮说行怕笑话开始会老师逼着说慢慢学会表达动想说想说样会学中特注意词汇句型表达符合英语惯丰富容学李阳疯狂英语三:
      1声2快速3准确
      2模仿
      学口语急求成基础句型训练开始机械句型训练掌握句子基结构学道表达方式避免汉语式英语外通录音录等模仿英美发音样够掌握正确语音语调学会处理意群体会重音弱读连读等语流中变化常声朗读英文嘴部肌肉运动适应英语发音需
      3参
      里参两层意思参课堂活动二参课外英语活动课堂活动问答情景话讨组活动讲事等仅提供相真实训练环境提供相真实训练素材练口语锻炼交际力机会课堂时间毕竟限
    应该充分利课余时间练口语参加英语角英语节英语演讲赛英语戏剧表演英文歌曲演唱等活动学朋友起练口语表达困难时候助表情手势等方式表达独时采英语独白心独白创设情境扮演角色言语形式练说英语学间物模仿问路求医购物电话通话等等
      五阅读学法
      阅读语言输入重途径阅读力历受重视许英语学者实践中积累丰富验探讨效方法:
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