学生祖国未希生追求直接影响国家前途命运未国际竞争格局做样调查研究代学生角度言帮助解便树立正确生追求教育者角度引导工作更具针性效性科学性学生生追求直接反映国家精神状态发展状况国家快速发展背景成长起事物飞快发展时期思想发生显著变化间西方开放生观念传入国8090年代学生次思潮运动教育体制传统品德教育进行必然导致代学生生追求确定性果够加分析引导树立起正确生目标社会国家着重意义
调查象基情况
次调查活动采抽样问卷调查方法采问卷调查方法
1 调查象
次问卷调查采机抽样方法机选择山东建筑学校学生次调查问卷发放120份回收116份效问卷10份效问卷106份
2 调查问卷
次调查问卷采固定答题关学生追求相关容包括:部分围绕专业确定学目标现校状况旨解调查者学生学生活现状部分围绕学生追求追求认识问题解学生
追求理解关注部分关影响学生追求素解什影响学生追求
二调查结果分析基验
()关学学生活现状
1学填报志愿专业时选择( )
a选择理想专业 b帮选
c便选 d服学校安排
调查数显示:20选a13选b27选c 40选d
调查分析:数入学专业选择家20选择理想专业80事情根没权
2认学目( )
a学 b混文 c交朋友 d
调查数显示:60选a145选b155选c 10选d
调查分析:没忘记职责应警钟长鸣
3觉目前类学生( )
a理想抱负积极目标努力着抱着乐观态度
b心日子混失追回干脆混底
c知道未形势严峻现茫然没找想干事
d前途悲观知道什真正意义
e
调查数显示:41选a195选b20选c 155选d4选e
调查分析:似非问题迷茫说出真实
4学生活现状( )
a非常忙碌充实精彩满意
b忙知道忙什
c整日事事沉迷网络世界等非常颓废感觉混学
d休闲生活令满意学生活
e
调查数显示:30选a295选b18选c 15选d75选e
调查分析:学生十字路口里难免会出现类现象想苦苦挣扎说生方错
成分析:
高考前长时间备战高考场紧张应考进入学前脑子里学玩方瞬间天天监环境进入学十分环境中变适知道该干什开始堕落着时间推移种状况变成惯
(二)学生追求
5接受高等教育什()
a业谋生 b身塑造 c建设社稷 d没想
调查数显示:42选a40选b10选c8选d
调查分析:私心社会考虑国家社会考虑少
6否明确生追求( )
a明确 b明确 c没
调查数显示:32选a56选b12选c
调查分析:数目标明确目标较少
7追求目标程中会( )
a亲友态度影响 b遇困难想退缩
c坚定信念勇直前 d
调查数显示:21选a235选b485选c 7选d
调查分析:追求目标程中数信念知信念坚持久
8树立追求目标法( )
a没必走步算步 b应该树立没树立
c已树立 d现没
调查数显示:105选a25选b485选c 16选d
调查分析:数学生树立目标惊讶数少目标明确
9确立追求目标会( )
a充分考虑决定 b思考未决定
c时想决定 d没想回事
调查数显示:40选a22选b24选c 14选d
调查分析:说明学生定理性少学生处迷茫中
10追求生目标时觉谁影响( )
a父亲 b母亲 c老师
d朋友 e祖父母 f
调查数显示:35选a20选b20选c 8选d8选e9选f
调查分析:父母老师影响追求
11时作生追求方面更愿意金钱满足精神实现满足( )
a前者 b者 c金钱精神寻求某种衡 d清楚
调查数显示:30选a18选b45选c 7选d
调查分析:鱼熊掌问题面前更偏金钱深思二十世纪学生盲目学校园里旧
纯洁点点痕迹更浮躁中浮躁市场化元素悄悄侵入学校园社会性化学生带入学校代学生面生追求时受述素影响陷入矛盾抉择程
12想生追求国家发展联系起( )
a没觉两者间没联系
b想点偶尔会关注国家方面发展情况会动前途国家前途联系起
c认真想密切解国家发展动便更投身国家建设中
d
调查数显示:18选a32选b30选c 20选d
调查分析:问题面前太犯难许国家概念没时时出现生活中长期传统教育做出选择时时知道真理学生提倡集体义泯灭性否定强调集体利益否认利益帮助代学生正确认识集体义转变思想首先实事求分析十年集体义宣传解释偏颇处学生正确认识集体辩证关系
成分析:类问卷中难出学生处种盲目状态没准确定位社会竞争日益残酷日学生生追求已满足单纯精神追求优越物质生活占生活定义部分空间学中常听说生活聊起世纪甚更早学生代学生生活水高出
业余生活相丰富前学生物质贫乏年代感生活充实原时想单纯精神追求高物质法触摸理想息奋斗学校园中少样呢
然时学生价值观念呈现功利化甚认理想理想利想前途前途钱图盲目消费攀消费赶潮流消费等负债消费现象较普遍学生常助扑克牌星座算命恋爱算工作算前程算……热衷程度令吃惊理想信念总开关生观价值观奋斗目标体现失理想信念失根失失奋斗目标代学生应觉增强爱国意识树立国家利益思想觉社会义核心价值观体系引领砥砺品质修身养德特注意培养私奉献艰苦奋斗诚实守信勤俭节约遵纪守法等优良品德努力创造亮丽青春年华
(三)素影响代学生生追求
13目前想做事情( )
a学 b交朋友 c恋爱
d工 e寻找信仰 f发展兴趣
调查数显示:46选a18选b8选c 25选d3选e225选f
调查分析:家想做事情部相学令欣慰
14觉列事消沉( )
a感情受挫恋伤害 b空虚寄托没生目标
c情冷淡孤独理解 d没成事业受挫
调查数显示:18选a45选b29选c 8选d
调查分析:空虚寄托没生目标 竟成该拼搏努力学学生致死素实出意料算隐藏起安分素
15处低谷时候会做( )
a听天命希神庇护 b重新振作接厉
c蹶振 d
调查数显示:5选a40选b12选c 43选d
调查分析:面问题时数学生知措令担忧
16激励奋斗原( )
a幸福生活 b父母容易早报答父母养育恩
c钱 d超越实现生价值
e国家发展 f民众利益
调查数显示:25选a30选b16选c 13选d11选e5选f
调查分析:情难放东西作学生该具备理想追求
17认面观点( )
a命运掌握手 b事天命
c走路说吧 d努力应该坦然面切失
e天诛灭 f
调查数显示:35选a9选b20选c 20选d8选e8选f
调查分析:知道面困难时该做什真正遇困难时做呢
18认种生算幸福( )
a家庭美满 b事业成功 c腰缠万贯
d求闻达求奉献社会 e
调查数显示:28选a33选b20选c 9选d10选e
调查分析:否定选择利益面前失败者
成分析:调查资料分析中见代学生意识积极方面突出表现:明确观念独立意识性观察分析解决问题力已较高程度发展表现眼光社会解释问题愿受干涉评价趋成熟意识应该承担定社会义务责应学知识贡献社会发展
三 存基问题
次调查围绕代学生追求问题针代校学生存问题进行调查分析
结果表明代校学生追求呈现元化趋势出现总体性根性危机场追求危机中追求呈现混乱目标计划状态数学生知道树立目标没没明确算
前处社会急剧转型时期学生学业工作生活遇困惑困难已超前传统意义学观爱情观等面日益复杂元化社会学生选择道路应生抉择
面现实生活中究竟应该成什样选择困惑原社会中元化文化存社会生活中领域时树立种价值标准造成法判断现象错法律面前等法律领域唯标准然权利关系亲情关系甚金钱关系干扰价值标准失规范力遭扭曲权情法关系市场济条件热点问题学生种诱惑选择导致学生追求出现危机
学生业实关系世界学生群体背家庭重问题整社会说具高度意义仅仅牵涉学生身生活状态关系整社会稳定中国稳持续发展角度会影响全球济供应链中国学生业问题全球面济挑战问题息息相关世界国现面业问题相致特点中国社会学生身独特问题
社会关心学生未应该听社会天学生力水准抱怨学生感受社会关爱期现实业市场济环境
变化必保障全球竞争中更充分发挥力
四 应该采取措施
身边龄身深深感受社会种种气息:清新偏激……样认应悲观代学生精神状态价值观状况毕竟渴求发展渴求进步努力迎合社会群次调查中部分学生追求科学合理种积极健康心态世界周围事全部学生种活力丰富彩生活作重价值观里阳般气息生命力确社会需种生机勃勃干劲理想停前发展种甘庸积极创造精神特质现代学生身非常贵品质容忽视30追求存问题需特关注加正确引导
针高校学生追求高校应断加强学生理想信念教育学生逐步树立科学世界观价值观生观
1加强马克思义唯物神科学精神教育
2加强校园文化建设校园文化活动中贯穿理想信念教育
3加强学生文素质教育断提升理想信念教育整体水
4加强心理健康教育帮助学生提高心理健康水增强抵御挫折适应社会生活力
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