指导思想
次社会实践(调查)马克思义理体系教育方针理科学发展观社会题教材章第五节科学发展观第十章社会容中心暑期社会实践(调查)理体系概(概)课实践教学
二目意义
社会实践(调查)高校思想政治理课理体系概实践教学环节省级教学项目高校思想政治理课实践教学资源整合实践模式尝试应
社会实践(调查)学生社会认识国情理体系原理理解深化路线方针政策认识坚定产走道路信念民族复兴理想历史命感社会责感锻炼毅力培养品格增长干关注民情服务基层奉献社会认识问题分析问题解决问题力培育创新精神学事业合格建设者接班
三实施程
1学期理课结束前1618周课老师求教班级学生布置讲清楚次调查报告格式题目组织求
2暑期老师代学生辅导沟通交流
3次调查报告收集:学期开学第12周位老师收齐教学班社会调查信息反馈表社会实践(调查)报告批改评定成绩
四组织
次暑期社会实践(调查)活动采学校组织数学课程实践活动学校组织社会实践(调查)两种:
学校组织校级学生实践团队
学院组织专业考察科技乡等社会实践分队学院团委组织专业教师带队
社会实践(调查)求学生教师概课社会实践(调查)专业考察科技乡求撰写社会实践(调查)报告
五求
1全员全校XX级科生次社会实践(调查)活动
2学校院系组织社会实践活动外社会实践(调查)学建议家乡市县镇村情况调查
3社会实践(调查)眼睛占手材料思想政治理知识专业理知识实事求分析性思考建议
4调查反映次社会调查性求次调查(调查点)图片证明材料(须签字盖章)调查报告须插入实践图片证明材料(须签字盖章)请填写科学发展观学生社会调查信息反馈表(格式见附件)里
5实践学应电子信箱电话教师交流教师选取学生社会实践(调查)较区走访
6次社会实践(调查)活动13周活动结束撰写报告报告撰写题事实量容详实中心问题展开述(报告题目参考面参考选题)篇幅3000字左右学期开学第12周提交教师(课教师)
7社会实践调查报告注意:
(1)封面正文封底相格式报告word文档印插入够反映实践活动片格式规范(封面封底等格式见附件二)
(2)封面需注明调查题目信息报告撰写日期等
(3)封面外报告应包括容摘正文结语等
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