时间真快转眼实结束段历教师法工作态度着影响
实学校学学校操场花园甚间教室弥漫着活泼气息实日子然增添少情趣
学校报道带教老师周业梅老师教学验丰富学校里老师说课讲学校领导说应该周老师请教时间适应新环境周老师领班级时想面四五十学生免点担心紧张
实老师特存记第次班级里学生老师时候种错愕渐渐适应然反应点头示意开始礼拜日渐惯起学校生活仿佛重回学校园般种全新角度学生老师身份求种感觉挺奇妙觉高高老师突然间成身边事作实老师该样态度面高中学生身份转变实阶段第跨越坎吧?正确认识身份带教老师学生学学生老师
听课实必阶段听课仅够学带教老师教学方法熟悉教学班级学阶段英语课程学里相文章思想涵种听说读技带教周老师教态课程安排面相严谨备课充分听第节课时候觉整节课早已规划似部分学生知道节课完成容算突
发状况发生老师学生行控制时间学校规定听课10节左右基听课想解整章节课完整程部分课手段形式值学方学里学英语教学法课程提少英语教学教学方法感觉部分纸谈兵真正坐教室面听课感觉样教学容算样方式种老师授课学生回答问题结合练加深印象学生回答老师予鼓励种goodgreatexcellent等等时注意否会漏掉没专心听讲学生适抽回答问题便集中注意力板书排版天马行空学生明……书难学东西周听课时间作实生感触深提光 sit down please句老师节课说十遍教学容固然重学生老师间基尊重教学中需注意方
写教案教案教学前重头戏周老师先仔细回忆课步骤结合学校里学东西写教案起初点傻眼真正开始写时候写部分重知识点课堂语教案里怕展现讲台课时候忘词细节部分子注明提醒防漏掉什连课需口语部分量背记
试讲正式课前周老师试讲刚开始教师听课迈进教室时发现老师时心扑通扑通直跳想周老师时话语充分准备害怕试教时候刚课会班里学生迷糊连提问题回答知求知欲种活泼气息开始活跃起手举老高说:let’s me try瞬间学生积极劲感动
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