2018年学生阅读情况调查报告
学生读书现状分析
书籍全世界营养品书籍类进步阶梯古数名优秀书籍推崇备毋庸置疑书作日常生活中重组成部分历史发展进程中发挥着举足轻重作美国份调查显示：历届白宫嗜书命学生时代养成读书惯
身言十二年寒窗苦读换张学通行证十二载书山攀登赢生半块虎符莘莘学子走求学路走进学校园学生读书现状呢？带着问题院三学生做份读书类调查整读书程中调查发现：文学著作报刊杂志受学欢迎学需学科辅导书学生中较受欢迎遭遇冷门政治法律哲学军事科学等
书选择学生知识阅读单调体现丰富彩时代学生阅读书选择缺乏元化值深思
二学生读书现状原分析
（）学科影响读书功利化
次调查中发现中文系中外名著种考证相关参考书较受欢迎谈中外名著受欢迎原两首学科性质老师求然知中文系许课程例现代文学外国文学古代文学需阅读作家说课老师会求者介绍作家作品考试学需作中文系
少会选择中外名著果调查历史系阅读书籍情况毋庸置疑属历史文化类占导位置二种考证考研然知系学生学英语四级计算机级普通话证书毕业种证书参考书成宠中文专业学生考研占数考研学科分支中外国文学现代文学较文学古代文学选择热门科考试需较深文学功底选择书籍时候会着功利化发展
（二）兴趣驱动读书选择化
次调查中学科影响造成功利化想象严重次兴趣造成性化选择男生关历史文化军事文化书籍较感兴趣女生名著报刊杂志情独钟男女兴趣差异驱动造成书籍选择生活里发现男生较喜欢篮球军事节目女生感兴趣男女生选择书籍性格关系样造成读书具选择化
三解决方法
拓宽阅读途径激发阅读兴趣
图书馆类积聚知识宝库传播交流知识信息中心学生求知第二课堂图书馆学生中作毋庸置疑时学院学生图书馆资源利情况较外着社会发展网络重性愈愈重学应效利手中资源网搜寻效读书渠道阅读健康益书籍利网络时恰控制时间容合理利网络信息资源服务学校应完善学校网络数库形式引学生效利数字资源积极发挥校园网功建立网络信息资源目录学生读者提供集成化阅读信息检索服务时提供便捷时网络阅读导航校园网实现书目导读思想深邃涵丰富优秀书籍推荐学生意识学生
读书方予引导避免学生盲目浏览节约时间提高阅读效果手机阅读应中处手机便携性方便时阅读实阅读容积极健康失种阅读方法外着文化生活越越样化越越典著作翻拍成电影电视剧学进行选择性观种间接阅读方法影视剧生动性激发阅读兴趣巩固书中容印象然作学生生活费定支配规划力月生活费中出部分购买书籍种理应阅读手段
加强硬件设施创建良环境
学校学生读书天堂学生部分读书时间校园学校责义务学生创造良读书环境建议：首先学校图书馆应时添加新书籍增加图书数量类学生更选择性满足学生求知需增加图书馆中座位数量想读书馆阅读学找座位加强图书馆理做书走杜绝占位学现象时学校应设立电子阅览室方便学生查阅书籍次学校应开展关读书活动读书交流活动读书月评选学校读书星等通次调查发现学生然读书浅读完深刻理解外发现学喜欢读书养成良读书惯学校开展样活动方面聚集喜欢读书学起交流读书心读书体会加深喜欢书理解时带动鼓励常喜欢读书激发读书兴趣体会读书带快乐者学校应该引导学生树立正确思想做文明素质学生公场读书馆室读书时应该翁意识声喧哗保持卫生读书创造安静舒适环境图书出版方面应该握正确文化方做责感命感理想追求出版济效益出版唯追求出版正确认识时济利益左右通解市场解读
者出版利引导正确价值观书籍时图书价格应合理学生价格步
树立正确阅读价值观提高身综合素质
知道家想学点知识数学会选择专业考试类说类等书籍阅读书快显示出效果者读起较意思学致没错什学定立竿见影成效呢阅读太功利注重读书现时作懂厚积薄发读书卷书行万里路道理建立正确阅读价值观着社会发展生活压力方面诱惑生活中保持块心灵净土天读书怕篇优秀文章首诗者读句话养成惯阅读会展开新天知道学学生走成熟时期增加知识储备提高身修养关键时期读书学生学生活重组成部分学生成长成重途径关系代学生文素质社会生存力提升社会现需十字型需综合素质整体高学生仅读书更读书仅读专业关书籍读专业外书籍样更加解世界学更东西增加涵提高综合素养达社会十字型需求样足够力信心立足社会更服务社会实现价值养成良阅读惯种长期投资目前没明显收益长远利益非寻常关注书推荐栏目选择涵书籍培养阅读品味
四调查总结
客观条件力限次调查存定局限性定程度反映问题首先代学生课外阅读时间偏少毋庸置疑学课余时间花活动
程度代书籍调查中部分受访者表示休息时宁愿电影者玩游戏书方面电子书成种书籍阅读形式越越认方便更新速度快价格相较低等优点学生阅读群中独树帜然缺点容忽视网络信息庞杂容易产生涵较肤浅快餐文化混淆视听学生思想生活造成定负面影响
国拥悠久历史文明古国文化底蕴深厚应该量阅读开阔眼界增长知识陶冶情操培养品质代学生肩负着社会义现代化建设重务提高身素质品质具重意义忽视阅读品质提高知识储备重作应该解阅读重性付行动时学应该加强硬件设施校图书馆建设学生提高良阅读条件环境组织开展倡导阅读活动鼓励健康阅读良风气形成相信拥梦想充满气学会良阅读惯培养更加信品质更加高尚相信代学生阅读量会重视阅读相应措施幅度提高
组员：肖蜜张蕊吴巧万红陈晓敏
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学生读书现状分析
书籍全世界营养品书籍类进步阶梯古数名优秀书籍推崇备毋庸置疑书作日常生活中重组成部分历史发展进程中发挥着举足轻重作美国份调查显示：历届白宫嗜书命学生时代养成读书惯
身言十二年寒窗苦读换张学通行证十二载书山攀登赢生半块虎符莘莘学子走求学路走进学校园学生读书现状呢？带着问题院三学生做份读书类调查整读书程中调查发现：文学著作报刊杂志受学欢迎学需学科辅导书学生中较受欢迎遭遇冷门政治法律哲学军事科学等
书选择学生知识阅读单调体现丰富彩时代学生阅读书选择缺乏元化值深思
二学生读书现状原分析
（）学科影响读书功利化
次调查中发现中文系中外名著种考证相关参考书较受欢迎谈中外名著受欢迎原两首学科性质老师求然知中文系许课程例现代文学外国文学古代文学需阅读作家说课老师会求者介绍作家作品考试学需作中文系
少会选择中外名著果调查历史系阅读书籍情况毋庸置疑属历史文化类占导位置二种考证考研然知系学生学英语四级计算机级普通话证书毕业种证书参考书成宠中文专业学生考研占数考研学科分支中外国文学现代文学较文学古代文学选择热门科考试需较深文学功底选择书籍时候会着功利化发展
（二）兴趣驱动读书选择化
次调查中学科影响造成功利化想象严重次兴趣造成性化选择男生关历史文化军事文化书籍较感兴趣女生名著报刊杂志情独钟男女兴趣差异驱动造成书籍选择生活里发现男生较喜欢篮球军事节目女生感兴趣男女生选择书籍性格关系样造成读书具选择化
三解决方法
拓宽阅读途径激发阅读兴趣
图书馆类积聚知识宝库传播交流知识信息中心学生求知第二课堂图书馆学生中作毋庸置疑时学院学生图书馆资源利情况较外着社会发展网络重性愈愈重学应效利手中资源网搜寻效读书渠道阅读健康益书籍利网络时恰控制时间容合理利网络信息资源服务学校应完善学校网络数库形式引学生效利数字资源积极发挥校园网功建立网络信息资源目录学生读者提供集成化阅读信息检索服务时提供便捷时网络阅读导航校园网实现书目导读思想深邃涵丰富优秀书籍推荐学生意识学生
读书方予引导避免学生盲目浏览节约时间提高阅读效果手机阅读应中处手机便携性方便时阅读实阅读容积极健康失种阅读方法外着文化生活越越样化越越典著作翻拍成电影电视剧学进行选择性观种间接阅读方法影视剧生动性激发阅读兴趣巩固书中容印象然作学生生活费定支配规划力月生活费中出部分购买书籍种理应阅读手段
加强硬件设施创建良环境
学校学生读书天堂学生部分读书时间校园学校责义务学生创造良读书环境建议：首先学校图书馆应时添加新书籍增加图书数量类学生更选择性满足学生求知需增加图书馆中座位数量想读书馆阅读学找座位加强图书馆理做书走杜绝占位学现象时学校应设立电子阅览室方便学生查阅书籍次学校应开展关读书活动读书交流活动读书月评选学校读书星等通次调查发现学生然读书浅读完深刻理解外发现学喜欢读书养成良读书惯学校开展样活动方面聚集喜欢读书学起交流读书心读书体会加深喜欢书理解时带动鼓励常喜欢读书激发读书兴趣体会读书带快乐者学校应该引导学生树立正确思想做文明素质学生公场读书馆室读书时应该翁意识声喧哗保持卫生读书创造安静舒适环境图书出版方面应该握正确文化方做责感命感理想追求出版济效益出版唯追求出版正确认识时济利益左右通解市场解读
者出版利引导正确价值观书籍时图书价格应合理学生价格步
树立正确阅读价值观提高身综合素质
知道家想学点知识数学会选择专业考试类说类等书籍阅读书快显示出效果者读起较意思学致没错什学定立竿见影成效呢阅读太功利注重读书现时作懂厚积薄发读书卷书行万里路道理建立正确阅读价值观着社会发展生活压力方面诱惑生活中保持块心灵净土天读书怕篇优秀文章首诗者读句话养成惯阅读会展开新天知道学学生走成熟时期增加知识储备提高身修养关键时期读书学生学生活重组成部分学生成长成重途径关系代学生文素质社会生存力提升社会现需十字型需综合素质整体高学生仅读书更读书仅读专业关书籍读专业外书籍样更加解世界学更东西增加涵提高综合素养达社会十字型需求样足够力信心立足社会更服务社会实现价值养成良阅读惯种长期投资目前没明显收益长远利益非寻常关注书推荐栏目选择涵书籍培养阅读品味
四调查总结
客观条件力限次调查存定局限性定程度反映问题首先代学生课外阅读时间偏少毋庸置疑学课余时间花活动
程度代书籍调查中部分受访者表示休息时宁愿电影者玩游戏书方面电子书成种书籍阅读形式越越认方便更新速度快价格相较低等优点学生阅读群中独树帜然缺点容忽视网络信息庞杂容易产生涵较肤浅快餐文化混淆视听学生思想生活造成定负面影响
国拥悠久历史文明古国文化底蕴深厚应该量阅读开阔眼界增长知识陶冶情操培养品质代学生肩负着社会义现代化建设重务提高身素质品质具重意义忽视阅读品质提高知识储备重作应该解阅读重性付行动时学应该加强硬件设施校图书馆建设学生提高良阅读条件环境组织开展倡导阅读活动鼓励健康阅读良风气形成相信拥梦想充满气学会良阅读惯培养更加信品质更加高尚相信代学生阅读量会重视阅读相应措施幅度提高
组员：肖蜜张蕊吴巧万红陈晓敏
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