地理德育工作总结(精选多篇)


    理德育工作总结(精选篇)
    第篇:理德育工作总结
    学期教学程中始终遵循五育举德育首原做德育工作理学科具极丰富德育教学容德育教育搞教学工作必少组成部分形成良学风关键现德育工作总结
    结合国情进行爱国义教育
    学期理教学容中国理蕴涵着丰富爱国义素材辽阔疆域旖旎风光彩民族风情学生体会社会义祖国繁荣富强蒸蒸日教学中美语言创设情境引起学生鸣激发学生民族豪感通介绍科学家热爱祖国事迹介绍国理科学技术贡献介绍国现代科学技术成讲述祖国建设发展前景青年代殷切期进豪情满怀树立远志学伟社会义建设贡献力量
    二结合实际进行热爱家乡教育
    引导学生根学理知识解家乡理环境理特点辩证唯物义观点方法阐述理知识认识存差异时培养学生探究求实科学精神学生潜移默化受辩证唯物义教育结合乡土实际特色教育学生热爱家乡立志建设家乡学生形成科学世界观奠定基础
    三培养科学态度
    理学门社会科学理教学培养学生科学态度重作身作培养学生尊重事实严肃认真科学规律办事态度鼓励学生实际出发独立思考积极参种科学活动
    四培养刻苦学精神良学惯学力
    理知识理解应需动脑动手克服定困难达特需读图分析学生畏难情绪刻苦学精神仅学生前学理必成长重意义教学中常鼓励学生克服困难培养刻苦学精神
    培养学生良学理惯学生学重培养学生认真观察勤思考勇实践惯发现问题提出问题惯独立思考合作交流惯运学知识解决简单问题惯
    五进行持续发展教育
    教育学生正确国口资源环境问题进步养成积极生态度法规范身行影响力实际行动保护环境节约资源源口观资源观环境观持续发展观教育渗透教学程中
    总学期教学实践中更加体会德育工作重性积极良思想道德武装学生头脑结合理教育实际加运教学中项工作长抓懈促进学生全面发展
    第二篇:2014年理德育工作总结
    学期教学程中始终遵循五育举德育首原做德育工作理学科具极丰富德育教学容德育 教育搞教学工作必少组成部分形成良学风关键现德育工作总结
    结合国情进行爱国义教育学期理教学容中国理蕴涵着丰富爱国义素材辽阔疆域旖旎风光彩民族风情学生体会社会义祖国繁荣富强蒸蒸日教学中美语言创设情境引起学生鸣激发学生民族豪感通介绍科学家热爱祖国事迹介绍国理科学技术贡献介绍国现代科学技术成讲述祖国建设发展前景青年代殷切期进豪情满怀树立远志学伟社会义建设贡献力量
    二结合实际进行热爱家乡教育引导学生根学理知识解家乡理环境理特点辩证唯物义观点方法阐述理知识认识存差异时培养学生探究求实科学精神学生潜移默化受辩证唯物义教育结合乡土实际特色教育学生热爱家乡立志建设家乡学生形成科学世界观奠定基础
    三培养科学态度理学门社会科学理教学 培养学生科学态度重作身作培养学生尊重事实严肃认真科学规律办事态度鼓励学生实际出发独立思考积极参种科学活动
    四培养刻苦学精神良学惯学力理知识理解应需动脑动手克服定困难达特需读图分析学生畏难情绪刻苦学精神仅学生前学理必成长重意义教学中常鼓励学生克服困难培养刻苦学精神培养学生良学理惯学生学重培养学生认真观察勤思考勇实践惯发现问题提出问题惯独立思考合作交流惯运学知识解决简单问题惯
    五进行持续发展教育教育学生正确国口资源环境问题进步养成积极生态度法规范身行影响力实际行动保护环境节约资源源口观资源观环境观持续发展观教育渗透教学程中
    总学期教学实践中更加体会德育工作重性积极良思想道德武装学生头脑结合理教育实际加运教学中项工作长抓懈促进学生全面发展
    第三篇:2014年理德育工作总结
    学期教学程中始终遵循五育举德育首原做德育工作理学科具极丰富德育教学容德育 教育搞教学工作必少组成部分形成良学风关键现德育工作总结
    结合国情进行爱国义教育学期理教学容中国理蕴涵着丰富爱国义素材辽阔疆域旖旎风光彩民族风情学生体会社会义祖国繁荣富强蒸蒸日教学中美语言创设情境引起学生鸣激发学生民族豪感通介绍科学家热爱祖国事迹介绍国理科学技术贡献介绍国现代科学技术成讲述祖国建设发展前景青年代殷切期进豪情满怀树立远志学伟社会义建设贡献力量
    二结合实际进行热爱家乡教育引导学生根学理知识解家乡理环境理特点辩证唯物义观点方法阐述理知识认识存差异时培养学生探究求实科学精神学生潜移默化受辩证唯物义教育结合乡土实际特色教育学生热爱家乡立志建设家乡学生形成科学世界观奠定基础
    三培养科学态度理学门社会科学理教学 培养学生科学态度重作身作培养学生尊重事实严肃认真科学规律办事态度鼓励学生实际出发独立思考积极参种科学活动
    四培养刻苦学精神良学惯学力理知识理解应需动脑动手克服定困难达特需读图分析学生畏难情绪刻苦学精神仅学生前学理必成长重意义教学中常鼓励学生克服困难培养刻苦学精神培养学生良学理惯学生学重培养学生认真观察勤思考勇实践惯发现问题提出问题惯独立思考合作交流惯运学知识解决简单问题惯
    五进行持续发展教育教育学生正确国口资源环境问题进步养成积极生态度法规范身行影响力实际行动保护环境节约资源源口观资源观环境观持续发展观教育渗透教学程中
    总学期教学实践中更加体会德育工作重性积极良思想道德武装学生头脑结合理教育实际加运教学中项工作长抓懈促进学生全面发展
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    第四篇:2014年理德育工作总结
    学期教学程中始终遵循五育举德育首原做德育工作理学科具极丰富德育教学容德育 教育搞教学工作必少组成部分形成良学风关键现德育工作总结
    结合国情进行爱国义教育学期理教学容中国理蕴涵着丰富爱国义素材辽阔疆域旖旎风光彩民族风情学生体会社会义祖国繁荣富强蒸蒸日教学中美语言创设情境引起学生鸣激发学生民族豪感通介绍科学家热爱祖国事迹介绍国理科学技术贡献介绍国现代科学技术成讲述祖国建设发展前景青年代殷切期进豪情满怀树立远志学伟社会义建设贡献力量
    二结合实际进行热爱家乡教育引导学生根学理知识解家乡理环境理特点辩证唯物义观点方法阐述理知识认识存差异时培养学生探究求实科学精神学生潜移默化受辩证唯物义教育结合乡土实际特色教育学生热爱家乡立志建设家乡学生形成科学世界观奠定基础
    三培养科学态度理学门社会科学理教学 培养学生科学态度重作身作培养学生尊重事实严肃认真科学规律办事态度鼓励学生实际出发独立思考积极参种科学活动
    四培养刻苦学精神良学惯学力理知识理解应需动脑动手克服定困难达特需读图分析学生畏难情绪刻苦学精神仅学生前学理必成长重意义教学中常鼓励学生克服困难培养刻苦学精神培养学生良学理惯学生学重培养学生认真观察勤思考勇实践惯发现问题提出问题惯独立思考合作交流惯运学知识解决简单问题惯
    wwwxdag
    五进行持续发展教育教育学生正确国口资源环境问题进步养成积极生态度法规范身行影响力实际行动保护环境节约资源源口观资源观环境观持续发展观教育渗透教学程中
    总学期教学实践中更加体会德育工作重性积极良思想道德武装学生头脑结合理教育实际加运教学中项工作长抓懈促进学生全面发展
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    第五篇:理德育计划总结
    理教学德育渗透总结 20141
    学期教学程中始终遵循五育举德育首原做德育工作理学科具极丰富德育教学容
    德育 教育搞教学工作必少组成部分形成良学风关键现德育工作总结
    结合国情进行爱国义教育
    学期理教学容中国理蕴涵着丰富爱国义素材辽阔疆域旖旎风光彩民族风情学生体会社会义祖国繁荣富强蒸蒸日
    教学中 美语言创设情境引起学生鸣激发学生民族豪感通介绍科学家热爱祖国事迹介绍国理科学技术贡献介绍国现代科学技术成讲述祖国建设发展前景青年代殷切期进豪情满怀树立远志学伟社会义建设贡献力量
    二结合实际进行热爱家乡教育
    引导学生根学理知识解家乡理环境理特点辩证唯物义观点方法阐述理知识认识存差异时培养学生探究求实科学精神学生潜移默化受辩证唯物义教育结合乡土实际特色教育学生热爱家乡立志建设家乡学生形成科学世界观奠定基础
    三培养科学态度理学门社会科学理教学
    培养学生科学态度重作身作培养学生尊重事实严肃认真科学规律办事态度鼓励学生实际出发独立思考积极参种科学活动
    四培养刻苦学精神良学惯学力
    理知识理解应需动脑动手克服定困难达特需读图分析学生畏难情绪刻苦学精神仅学生前学理必成长重意义教学中常鼓励学生克服困难培养刻苦学精神培养学生良学理惯学生学重培养学生认真观察勤思考勇实践惯发现问题提出问题惯独立思考合作交流惯运学知识解决简单问题惯
    五进行持续发展教育教育学生正确国口资源环境问题
    进步养成积极生态度法规范身行影响力实际行动保护环境节约资源源口观资源观环境观持续发展观教育渗透教学程中总学期教学实践中更加体会德育工作重性积极良思想道德武装学生头脑结合理教育实际加运教学中项工作长抓懈促进学生全面发展
    理教学德育渗透总结
    寨里河中心初中 20141
    理教学德育渗透计划
    20142
    德育国全面发展教育重组成部分加强德育国中学课程教材改革重指导思想课堂教学中渗透德育仅学生思想观点确立品德行养成提供丰富感性验坚实知识基础采潜移默化熏陶感染细水长流点滴浸润方式学生接受领悟化创造利条件课堂教学中渗透德育德育教育效途径
    做学科教学中渗透德育工作认首先引导教师树立觉意识根前提次认真挖掘教材中德育素根学生实际恰分确定渗透容第三渗透程中然避免说教做润物细声
    作名工作第线理教师方面实施德育计划:
    ⑴通然理文理教学指导学生辩证历史分析理问题初步树立物质运动量变质变立统实事求等科学观点形成然界物质循环量转换观念教育学生社会存封建迷信僵化唯心愚昧落现象作斗争⑵通国世界资源源工农业生产口城市等概况教学学生解国济建设伟成认识国社会义制度优越性正确理解世界源问题粮食问题口问题产生原学生进行爱国义国际义历史唯物义教育
    ⑶系统理形式环境结构机制等方面正确阐明关系学生解世界国资源口环境现状形成合理利保护然资源节约源水口发展社会济发展资源环境相适应防止污染保持改善环境等正确资源观口观环境观学生懂国土开发需国土整治步必须然规律济规律办事道理懂创造适类生存美环境重意义树立国土观念全球观念
    ⑷结合国前实际采理考查社会调查等方法学生进行关政策法制教育学生明确合理寸土决放松粮食生产实行计划生育保护环境等基国策解国森林土矿产水资源控制口环境保护济建设外开放等方面基方针法规培养学生法制观念公民意识增强宣传执行国家关政策法令觉性
    ⑸通国资源开发工农业生产城市建设国土整治现状远景规划教学学生进行国家前途革命思想教育树立实现四化振兴中华建设富强文明民社会义祖国献身志
    说:堂课者位老师真正贡献仅学生获种知识学生拥种精神种立场种态度种懈追求堂课真正价值实施德育计划势必行
    理教学德育渗透计划
    寨里河中心初中
    20142

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