英语导优辅差结2篇
第篇：英语导优辅差结2篇
作名年轻教师 学期担五年级四年级英语学生学程度学态度存着差异学生两极分化严重较说优等生数差生中原出现低分学较集中学期差生侧重补差优生侧重培优学校领导关心支持培优补差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优补差容计划中求达目标基实现现学期培优补差工作做总结：
首先思想方面努力做学生思想工作常学生谈心关心关爱学生觉老师重视激发学积极性解学生学态度学惯学方法等根学生思想心态进行相应辅导定期学生家长科老师联系进步解学生家庭生活思想课堂等方面情况
学方面学期培优补差活动中培优象计划提高读说听综合英语力成绩稳定90分左右协助老师实施补差工作帮助差生取进步补差象老师求做成绩定提高培优继续提高学生听说力阅读力优良学生时间关课堂吃饱会吃课外精心挑选拔高题题型种样介绍适学生课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识定时安排定难度练务求完成全面提高英语力通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩 学生学知识程中逐渐掌握学方法发现错误时更正时总结明白学积累程辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握次先布置摘抄训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说 通差等生接触发现现学生尤两班学生智力学生没太差缺乏学动力逐步提高耐心方面工作需老师课接触交流思想熏陶
总优等生差等生包括班级中间部分学期工作中视仁关注设法提高学兴：
四 加强培养特优生
着重培养特优生求知学觉性告诉学真领前途社会义事业作贡献重帮助学生理解知识重性明白读书作
调动特优生学觉性激发学求知欲探索精神基础更进层想更培养特优生首先教师渊博学识扎实专业水想学生杯水桶水
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
第二篇：导优辅差总结
2014～2014学年期导优辅差工作总结
四（5）班
学期已结束回顾学期导优辅差工作取理想成绩学校学科竞赛中获名次取样成绩导优辅差工作做较现期培导优辅差工作进行总结
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级语文素养语文成绩
学期培优辅差活动中培优象计划提高读说写综合语文力成绩稳定优协助老师实施辅差工作帮助差生取进步辅差象老师求做成绩定提高培优继续提高学生阅读力写作力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导期写作中灵活运提高写作层次时安排定难度练务求完成全面提高语文力
辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握作文少写出逐步提高差生写作水先布置摘抄 仿写独立完成保证差生话说文
写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
措施：
1．采优生带差生帮行动
2．请优生介绍学验差生加学
3．课堂创造机会优生学思维方法影响差生
4．差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
5．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
6．充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
7．顾中等成绩学生保持成绩稳定提高
8．必时家长联系协助解决差生学问题
样通学期努力已成效成绩代表继续做培优工作争取更成绩
第三篇：导优辅差计划
优等生情况分析
学惯较认真听讲思维活跃勤学问善发现解决问题关键知识应力较强课堂积极发言课时复基掌握初步语文学学方法学技巧
二培优措施
1课堂拓展学生知识面扩阅读量
2加强基础知识交际运力训练
3突出学生进行单独辅导
三学困生情况分析
缺乏学兴趣积极性学惯差课认真听讲常开差基础知识没基解掌握学态度端正学态度消极谓态度突出没基学方法完成老师布置求务 懂知识点常常理睬知识应较差
四辅差措施
1书基础知识点进行关
2课提问抓住差生注意力注意培养学兴趣
2求课时辅导进行检查
3．抓反复反复抓注意差生情况更糟出现
4．努力培养学方法学惯
5．沟通鼓励关心辅导
五综合措施
1培养语文晨读惯班级天早修较学生领读全班读书教师辅导2鼓励优等生帮助学困生学困生优等生学通优等生带动学困生形成良学氛围
第四篇：导优辅差案例
导优辅差案例
移 情 学 生 观
青山学李贤滨
案例：黄越学课纪律散漫常学说话定叛逆心理觉老师心目中差生消极情绪严重老师机会会认真渴受表扬次英语课堂安静突然英语老师生气黄越桌子拉讲台前老师训斥中知道原桌声说话老师骂句接着讲课许抱着破罐子破摔思想者服气意弄动作身子直缩想躲桌子底老师觉视批评更加生气力推桌子东西翻老师直骂会顶撞老师没默默捡掉书老师语气重说句：已妈妈说乖点现指时候流泪趴捡着扔书刻知道心刺痛没明白什老师发火桌说句话班里学生影响样见妈妈课特找怕讨厌老师消极情绪更严重问：知道老师什发火？摇摇头觉辜化解怨气心气谈起态度转静听教育
分析：节课质问题初步解想念爸爸孩家溺爱感觉受忽视特老师致法——问题学生惯做守纪律放学生品德良学生受成教师斥责惩罚学耻笑歧视常常较心虚敏感教师进步学存戒心敌意认教师学轻视厌恶常种沉默回避怀疑粗暴礼态度老师学
惩罚学生修正行唯方法学生根性格特点出现纪律等问题时老师喜欢妈妈探作条件约束次说妈妈会变脆弱心伤变安静觉怜孩妈妈恋关注老师会特赖抓住心理转化工作开展蛮利
转化程
天找明聊天辅导起玩粘课跑找
两起定表格表格订求约束帮分析日常表现刚开始知该说句句问慢慢说问：课爱搞动作该改啊？想说：专心听课真聪明专心听课会说表扬更心分析基项求定出终根起商量定出规制定鉴定表第二天着鉴定表单独谈时候神秘说：老师现秘密务定完成啊全班老师做老师相信做鼓励认真张表天问什时候填表评定时abc先说表现根意见填星期五动老师评定然交感受赖分寸利会更利工作开展9岁知道关爱程度知道喜欢样学生信懂利害怕学生次拒绝会破坏已建立良关系握分寸技巧转移求动放弃合理求学生心转化讲究效益双赢局面
系统教育措施起制定张评定表里边细根实际情况提出问题然帮语言总结出商量齐进步表分两部分重点部分明评定加老师评定表评表天填检查遍老师周评定次评定表分四容语数英三科课堂表现作业情况课间操里边细详细具体楼梯纪律项目天坐旁边起完成秘密务样认真评等级张表约束力两重视增强星期五结束表交会先结次然根老
师评定进行结会先表扬断进步方指出改正方鼓励继续努力
做两星期评定表成种形约束力会表准时提醒逐渐形成种制惯措
施坚持原理学会检查学会追求学会勉断改正良学生活惯计划完善切定目标着学会约束思想老师样样性强更乐意改
二 收效果
评定表约束时表现前进步课堂表现方面数学b＋课举手发言定出课求信心语文课做出改变语文课明a意识约束行英语老师b解释喜欢英语老师举手老师提问鼓励样放弃越越举手知道厉害笑笑似憧憬着受英语老师表扬情景第二星期星期开心说英语老师提问知道进步生活实太细节第星期整星期没学架生活惯求渐渐学会礼然明显知道礼意识心中已慢慢生长
总说第星期基学会检查然会语言表达肯定属等级听零零碎碎检查客观存问题：懂发现问题改正决心够明显
第二星期炫耀时候天老师表扬天miss 卓提问聊天没说话啊慢慢制力越越强星期a－外老师a需继续努力理形成惯
想等理形成惯培养力仅做学样做加强集体意识进步学会合作交流点融洽相处学会礼减免爱架行会继续综进行转化工作效果体现会较慢点
三思考总结
（1）家庭背景转化工作利弊家溺爱放叛逆心理惯工作增加定难度父爱缺乏恰恰关注接心灵
（2）实身闪光点口语表达力聪明接受力强坚强充分解会发现老师口中难搞问题学生肯定优点进步加强转化决心信心
（3）中年级学生转化工作谈心说道理然点头未必懂算懂未必记住抓住学生活惯具体事情课铃响回座位坐踏步力等等知道应该样做鉴定表形式天注意记约束
（4）然四年级学生现学生想法然明白民意思种意识加定叛逆心理求起商量做引导定出老师直接求直接说出问题会挫伤信心积极性学生发言权真正学会理
（5）帮创造更机会表现坚定更信心直惯老师学心目中坏学生需更信心机会激发成功欲优先提问调动信心课机会发言鼓励争取更机会表现产生成功喜悦树立起信心信尊转产生强心理欲强化成功动机步骤兴趣加强信心尊心建立成功感找胜力增强然更激情完善生活学惯表扬成功断改进结果
重点希学生填鉴定表积极性制力断增强证明相信会继续完善学生活惯成希中学生
根斯金纳操作条件反射原童良行形成操作性身强化结果正强化学生更关注收惩罚更成效希教师站学生角度考虑学生种移情学生观进行学生转化工作
第五篇：学英语导优辅差总结0906
学英语导优辅差总结
（20142014学年第二学期）
太中心学林琼
教学需面群体注重群体发展实践中会体差异努力程度会群体中出现类型进生群体中体组成群体体会群体产生影响体间种衡状态中体发生变化会整群体
产生影响谓牵发动全身达良群体实效必须转化体转化进生辅导特长生转化进生动认真乐学英语呢？
思想方面培优补差
1．做学生思想工作常学生谈心关心关爱学生觉老师重视激发学积极性解学生学态度学惯学方法等根学生思想心态进行相应辅导
2．定期学生家长科老师联系进步解学生家庭生活思想课堂等方面情况
二采取效培优补差措施
采种措施做抓两头促中间工作取较效果
1．课差生展示机会创造机会品尝跳跳摘果子乐趣
2．安排座位时坚持差桌结学子兵教兵
3．课堂练分成三层次：第层必做题—基础题第二层：选做题—中等题第三层思考题拓广题满足层次学生需
4．着力提高四十分钟教学质量备学生备教材备练课基础精编题题设计（选编题）紧扣重点难点疑点热点面数学生符合学生认知规律利巩固双基利启发学生思维题讲评注意增加信息程度围绕重点增加强度引学生高度注意利学生学会解答解答题注意角度题解题变题解扩展思路培养学生思维灵活性培养学生思维广阔性变通性解题训练注意精精选构思巧妙新颖灵活典型题代表性针性题练数量质量训练样化种程度学生获发展
三培优补差具体做法：
1培优补差程中做歧视学困难学生容优秀学生视仁首先做真诚做言出必行次做宽容差生角度分析行
2根优差生实际情况制定学方案优秀生定难度题目进行练学困生根程度相应题目进行练讲解达循序渐进目
3常家长联系相互解学生家校情况促进学生作业情况培养学兴趣树立学信心
4优秀生学目标放提高分析解决问题力方面学困生目标放课知识掌握运
5学生作业完成情况时检查做出评价差生常会出现作业没做情况耐
心询问原症药学生感受老师关爱学生动参学
教学中努力培优辅差工作落实教学环节充分发挥种积极素期末考试较成绩格率较高优秀率错
6精心设计教案创设轻松愉快学环境
时教学中总精心设计节课利种教学手段卡片头饰图片模型媒体课件等教学容安排学生熟悉情景中根需教学容配音乐动作编歌谣歌曲利形式样游戏进行操练巩固学生教中乐乐中学学中玩形中掌握天容
7狠抓细节强迫进生养成良学惯
俗话说没规矩成方圆学样数优等生学惯时非常注重进生学惯养成学生课认真听讲总喜欢做动作悄悄达成协议果表现会开心笑表示赞赏果表现会然声讲课示提醒协议达成课时常进行眼神交流声音时忽高忽低受关注总全神贯注听讲
进生总时完成作业周围学进行赛谁先认真完成作业谁星级评定表加星星级高者选日星（日星片介绍贴班级门口）争日星会第时间认真完成作业
8体验成功感受成功乐趣增强学信心
表现欲学生尤强烈时教学中会许学生表现机会课堂校园晚会校外赛中等等许老师省事害怕出问题次选拔总选成绩优秀学生忽视非常表演欲进生作胆尝试遇表演机会时选择班里进生然成绩非常表演
四走进学生心世界做良师益友
love me love my dog爱屋乌学生行容易受情感影响积极情感态度助学生学取成功许情感外显更情感教师更应该走进学生心世界尤进生心世界想想乐乐忧忧会喜欢喜欢英语
9进生加餐丰富营养断成长
谓加餐课学生进行额外辅导辅导首先明确象明确告诉辅导中完成务明确学责全面关心全程关注次辅导明确方法学生成进生程度思想够重视教师坚持思想引导情感护导心理疏导知识辅导方法指导等方法机结合渐渐改善学态度培养学兴趣减轻学压力
教学中特殊群体需做心中爱时时关注放重位置遗忘角落相信群特孩子会变品学兼优
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第篇：英语导优辅差结2篇
作名年轻教师 学期担五年级四年级英语学生学程度学态度存着差异学生两极分化严重较说优等生数差生中原出现低分学较集中学期差生侧重补差优生侧重培优学校领导关心支持培优补差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优补差容计划中求达目标基实现现学期培优补差工作做总结：
首先思想方面努力做学生思想工作常学生谈心关心关爱学生觉老师重视激发学积极性解学生学态度学惯学方法等根学生思想心态进行相应辅导定期学生家长科老师联系进步解学生家庭生活思想课堂等方面情况
学方面学期培优补差活动中培优象计划提高读说听综合英语力成绩稳定90分左右协助老师实施补差工作帮助差生取进步补差象老师求做成绩定提高培优继续提高学生听说力阅读力优良学生时间关课堂吃饱会吃课外精心挑选拔高题题型种样介绍适学生课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识定时安排定难度练务求完成全面提高英语力通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩 学生学知识程中逐渐掌握学方法发现错误时更正时总结明白学积累程辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握次先布置摘抄训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说 通差等生接触发现现学生尤两班学生智力学生没太差缺乏学动力逐步提高耐心方面工作需老师课接触交流思想熏陶
总优等生差等生包括班级中间部分学期工作中视仁关注设法提高学兴：
四 加强培养特优生
着重培养特优生求知学觉性告诉学真领前途社会义事业作贡献重帮助学生理解知识重性明白读书作
调动特优生学觉性激发学求知欲探索精神基础更进层想更培养特优生首先教师渊博学识扎实专业水想学生杯水桶水
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
第二篇：导优辅差总结
2014～2014学年期导优辅差工作总结
四（5）班
学期已结束回顾学期导优辅差工作取理想成绩学校学科竞赛中获名次取样成绩导优辅差工作做较现期培导优辅差工作进行总结
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级语文素养语文成绩
学期培优辅差活动中培优象计划提高读说写综合语文力成绩稳定优协助老师实施辅差工作帮助差生取进步辅差象老师求做成绩定提高培优继续提高学生阅读力写作力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导期写作中灵活运提高写作层次时安排定难度练务求完成全面提高语文力
辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握作文少写出逐步提高差生写作水先布置摘抄 仿写独立完成保证差生话说文
写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
措施：
1．采优生带差生帮行动
2．请优生介绍学验差生加学
3．课堂创造机会优生学思维方法影响差生
4．差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
5．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
6．充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
7．顾中等成绩学生保持成绩稳定提高
8．必时家长联系协助解决差生学问题
样通学期努力已成效成绩代表继续做培优工作争取更成绩
第三篇：导优辅差计划
优等生情况分析
学惯较认真听讲思维活跃勤学问善发现解决问题关键知识应力较强课堂积极发言课时复基掌握初步语文学学方法学技巧
二培优措施
1课堂拓展学生知识面扩阅读量
2加强基础知识交际运力训练
3突出学生进行单独辅导
三学困生情况分析
缺乏学兴趣积极性学惯差课认真听讲常开差基础知识没基解掌握学态度端正学态度消极谓态度突出没基学方法完成老师布置求务 懂知识点常常理睬知识应较差
四辅差措施
1书基础知识点进行关
2课提问抓住差生注意力注意培养学兴趣
2求课时辅导进行检查
3．抓反复反复抓注意差生情况更糟出现
4．努力培养学方法学惯
5．沟通鼓励关心辅导
五综合措施
1培养语文晨读惯班级天早修较学生领读全班读书教师辅导2鼓励优等生帮助学困生学困生优等生学通优等生带动学困生形成良学氛围
第四篇：导优辅差案例
导优辅差案例
移 情 学 生 观
青山学李贤滨
案例：黄越学课纪律散漫常学说话定叛逆心理觉老师心目中差生消极情绪严重老师机会会认真渴受表扬次英语课堂安静突然英语老师生气黄越桌子拉讲台前老师训斥中知道原桌声说话老师骂句接着讲课许抱着破罐子破摔思想者服气意弄动作身子直缩想躲桌子底老师觉视批评更加生气力推桌子东西翻老师直骂会顶撞老师没默默捡掉书老师语气重说句：已妈妈说乖点现指时候流泪趴捡着扔书刻知道心刺痛没明白什老师发火桌说句话班里学生影响样见妈妈课特找怕讨厌老师消极情绪更严重问：知道老师什发火？摇摇头觉辜化解怨气心气谈起态度转静听教育
分析：节课质问题初步解想念爸爸孩家溺爱感觉受忽视特老师致法——问题学生惯做守纪律放学生品德良学生受成教师斥责惩罚学耻笑歧视常常较心虚敏感教师进步学存戒心敌意认教师学轻视厌恶常种沉默回避怀疑粗暴礼态度老师学
惩罚学生修正行唯方法学生根性格特点出现纪律等问题时老师喜欢妈妈探作条件约束次说妈妈会变脆弱心伤变安静觉怜孩妈妈恋关注老师会特赖抓住心理转化工作开展蛮利
转化程
天找明聊天辅导起玩粘课跑找
两起定表格表格订求约束帮分析日常表现刚开始知该说句句问慢慢说问：课爱搞动作该改啊？想说：专心听课真聪明专心听课会说表扬更心分析基项求定出终根起商量定出规制定鉴定表第二天着鉴定表单独谈时候神秘说：老师现秘密务定完成啊全班老师做老师相信做鼓励认真张表天问什时候填表评定时abc先说表现根意见填星期五动老师评定然交感受赖分寸利会更利工作开展9岁知道关爱程度知道喜欢样学生信懂利害怕学生次拒绝会破坏已建立良关系握分寸技巧转移求动放弃合理求学生心转化讲究效益双赢局面
系统教育措施起制定张评定表里边细根实际情况提出问题然帮语言总结出商量齐进步表分两部分重点部分明评定加老师评定表评表天填检查遍老师周评定次评定表分四容语数英三科课堂表现作业情况课间操里边细详细具体楼梯纪律项目天坐旁边起完成秘密务样认真评等级张表约束力两重视增强星期五结束表交会先结次然根老
师评定进行结会先表扬断进步方指出改正方鼓励继续努力
做两星期评定表成种形约束力会表准时提醒逐渐形成种制惯措
施坚持原理学会检查学会追求学会勉断改正良学生活惯计划完善切定目标着学会约束思想老师样样性强更乐意改
二 收效果
评定表约束时表现前进步课堂表现方面数学b＋课举手发言定出课求信心语文课做出改变语文课明a意识约束行英语老师b解释喜欢英语老师举手老师提问鼓励样放弃越越举手知道厉害笑笑似憧憬着受英语老师表扬情景第二星期星期开心说英语老师提问知道进步生活实太细节第星期整星期没学架生活惯求渐渐学会礼然明显知道礼意识心中已慢慢生长
总说第星期基学会检查然会语言表达肯定属等级听零零碎碎检查客观存问题：懂发现问题改正决心够明显
第二星期炫耀时候天老师表扬天miss 卓提问聊天没说话啊慢慢制力越越强星期a－外老师a需继续努力理形成惯
想等理形成惯培养力仅做学样做加强集体意识进步学会合作交流点融洽相处学会礼减免爱架行会继续综进行转化工作效果体现会较慢点
三思考总结
（1）家庭背景转化工作利弊家溺爱放叛逆心理惯工作增加定难度父爱缺乏恰恰关注接心灵
（2）实身闪光点口语表达力聪明接受力强坚强充分解会发现老师口中难搞问题学生肯定优点进步加强转化决心信心
（3）中年级学生转化工作谈心说道理然点头未必懂算懂未必记住抓住学生活惯具体事情课铃响回座位坐踏步力等等知道应该样做鉴定表形式天注意记约束
（4）然四年级学生现学生想法然明白民意思种意识加定叛逆心理求起商量做引导定出老师直接求直接说出问题会挫伤信心积极性学生发言权真正学会理
（5）帮创造更机会表现坚定更信心直惯老师学心目中坏学生需更信心机会激发成功欲优先提问调动信心课机会发言鼓励争取更机会表现产生成功喜悦树立起信心信尊转产生强心理欲强化成功动机步骤兴趣加强信心尊心建立成功感找胜力增强然更激情完善生活学惯表扬成功断改进结果
重点希学生填鉴定表积极性制力断增强证明相信会继续完善学生活惯成希中学生
根斯金纳操作条件反射原童良行形成操作性身强化结果正强化学生更关注收惩罚更成效希教师站学生角度考虑学生种移情学生观进行学生转化工作
第五篇：学英语导优辅差总结0906
学英语导优辅差总结
（20142014学年第二学期）
太中心学林琼
教学需面群体注重群体发展实践中会体差异努力程度会群体中出现类型进生群体中体组成群体体会群体产生影响体间种衡状态中体发生变化会整群体
产生影响谓牵发动全身达良群体实效必须转化体转化进生辅导特长生转化进生动认真乐学英语呢？
思想方面培优补差
1．做学生思想工作常学生谈心关心关爱学生觉老师重视激发学积极性解学生学态度学惯学方法等根学生思想心态进行相应辅导
2．定期学生家长科老师联系进步解学生家庭生活思想课堂等方面情况
二采取效培优补差措施
采种措施做抓两头促中间工作取较效果
1．课差生展示机会创造机会品尝跳跳摘果子乐趣
2．安排座位时坚持差桌结学子兵教兵
3．课堂练分成三层次：第层必做题—基础题第二层：选做题—中等题第三层思考题拓广题满足层次学生需
4．着力提高四十分钟教学质量备学生备教材备练课基础精编题题设计（选编题）紧扣重点难点疑点热点面数学生符合学生认知规律利巩固双基利启发学生思维题讲评注意增加信息程度围绕重点增加强度引学生高度注意利学生学会解答解答题注意角度题解题变题解扩展思路培养学生思维灵活性培养学生思维广阔性变通性解题训练注意精精选构思巧妙新颖灵活典型题代表性针性题练数量质量训练样化种程度学生获发展
三培优补差具体做法：
1培优补差程中做歧视学困难学生容优秀学生视仁首先做真诚做言出必行次做宽容差生角度分析行
2根优差生实际情况制定学方案优秀生定难度题目进行练学困生根程度相应题目进行练讲解达循序渐进目
3常家长联系相互解学生家校情况促进学生作业情况培养学兴趣树立学信心
4优秀生学目标放提高分析解决问题力方面学困生目标放课知识掌握运
5学生作业完成情况时检查做出评价差生常会出现作业没做情况耐
心询问原症药学生感受老师关爱学生动参学
教学中努力培优辅差工作落实教学环节充分发挥种积极素期末考试较成绩格率较高优秀率错
6精心设计教案创设轻松愉快学环境
时教学中总精心设计节课利种教学手段卡片头饰图片模型媒体课件等教学容安排学生熟悉情景中根需教学容配音乐动作编歌谣歌曲利形式样游戏进行操练巩固学生教中乐乐中学学中玩形中掌握天容
7狠抓细节强迫进生养成良学惯
俗话说没规矩成方圆学样数优等生学惯时非常注重进生学惯养成学生课认真听讲总喜欢做动作悄悄达成协议果表现会开心笑表示赞赏果表现会然声讲课示提醒协议达成课时常进行眼神交流声音时忽高忽低受关注总全神贯注听讲
进生总时完成作业周围学进行赛谁先认真完成作业谁星级评定表加星星级高者选日星（日星片介绍贴班级门口）争日星会第时间认真完成作业
8体验成功感受成功乐趣增强学信心
表现欲学生尤强烈时教学中会许学生表现机会课堂校园晚会校外赛中等等许老师省事害怕出问题次选拔总选成绩优秀学生忽视非常表演欲进生作胆尝试遇表演机会时选择班里进生然成绩非常表演
四走进学生心世界做良师益友
love me love my dog爱屋乌学生行容易受情感影响积极情感态度助学生学取成功许情感外显更情感教师更应该走进学生心世界尤进生心世界想想乐乐忧忧会喜欢喜欢英语
9进生加餐丰富营养断成长
谓加餐课学生进行额外辅导辅导首先明确象明确告诉辅导中完成务明确学责全面关心全程关注次辅导明确方法学生成进生程度思想够重视教师坚持思想引导情感护导心理疏导知识辅导方法指导等方法机结合渐渐改善学态度培养学兴趣减轻学压力
教学中特殊群体需做心中爱时时关注放重位置遗忘角落相信群特孩子会变品学兼优
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