高三英语工作总结
第篇：高三英语工作总结
工作总结
（20142014）
车程莉
负责高三12班英语教学年紧张充实充满挑战性年始终认真严谨勤奋坚持懈工作态度进行高三项工作务高三12班专业特长班学生英语基础偏差高考英语学科艺术生求科分数线作名英语老师肩责更重回首高三年教学工作老教师指导帮助教师交流讨中教学中收获颇丰更做工作总结验认识足高三英语教学工作做结反思
研究高考指南制定复计划
高考前认真学分析高考指南历年高考指南找性找差异找趋势制定针性复计划 第阶段：夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中巩固项基础知识基根深造起高楼厦时通断语言练掌握定技巧时训练学惯端正学态度基础通系统训练发展力
第二阶段：回基础强化重点专题训练
进入高三半学期着高考根学生具体情况握中档低档题偶尔尖子出难题述学生基础知识掌握牢固时复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
第三阶段：整理基础知识回高考题
高考前夕找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做份难度模拟试题做难题学会找出道题切入点中总结命题利益命题手法时做学生信心培养
二具体教学措施
1狠抓词汇基础
年高考英语量阅读考查促学生定词汇量高三狠抓课单词短语巩固扩充练写句子帮助学生扎扎实实复求逐关
2听力训练
坚持常规训练专项训练相结合思路保证天15—20分钟听力练听力课堂教学中进步强化听力技巧训练听前读题干选项听中记笔记划出题干选项中关键词语听回忆信息慎重选择答案
3 阅读训练
坚持精读泛读相结合课课相结合训练思路挑选难度相阅读文章课堂进行限时阅读坚持天天读日常复计划利难度适中活页阅读材料天少读2篇短文注重阅读方法指导培养学生应文体抓信息点力
4书面表达
审题运正确句式词汇语法语句连接成分三方面训练学生情景作文表达力描述事物程体表述见解想法两方面训练学生开放作文表达力学生写作训练进行针性指导引导层次学生找出身突破点
三教学反思
（）结合考纲学生身特点制定切实行复计划高三年教学工作否效利开展圆满结束关键点花费时间精力研究考纲学生
（二）结合学校实施组合作学模式政策改变教学观念教学方法备课导学案预设中体现结合高三特点融会变通灵活运学生够切实中益处
（三）教师断提高身综合素质满足高考求新变特点时研究帮助学生形成适合学需英语学策略惯高考考出优异成绩做准备
总年里收获颇丰教师学生成长进步积累丰富验教训已新高教学做充分准备
第二篇：高三英语工作总结
高三工作总结
王英芳 学年担高三·三班高三·四班英语教学工作高三年老师学生说次磨砺充满挑战艰辛年作名高三英语教师认真踏实做教学工作部份时间学研究新题型高考备考回顾年忙碌充实许值总结反思方现年工作总结：
（）成绩分析
高考学生成绩相满意然数绝数学发挥出真实水部分学突破性进步例关云鹏姚莉等英语成绩考130分挡成绩属正常三三班130分学4120分19三四班130分2120分9
（二）试题分析
2014年新课标1高考英语试题难度适中体现稳中变指导思想题型试卷结构发生明显变化新题型亮相年高考英语试卷取消单项选择增加篇200词语法填空外题型序调整听力阅读理解完型填空然语法填空短文改错书面表达语法填空试题设置考试说明中样题样题中10空白处6处文语境需容4处单词适形式该套试卷新题型7词3
语境容样题语言材料话形式该套试题采短文形式应该说难度较样题降低书面表达然应文书信类学生较熟悉话说词
（三）教学方面
学年认真贯彻落实学校项教学计划工作务研究高考考试说明考试纲总结规律探求高效课堂现学年工作总结：
1加强集体备课互相学高三开始高考结束坚持集体备课具体体现：
①模块复第轮复备考程中坚持分工合作
单元认真制作学案反复校正全组
限备考时间节省量时间精力
②周练周练试题命题试题解析方面群体力量极
体现周练工作贯穿整高三教学全程
高考备考做出极贡献时集体备课
积累宝贵教学素材组位成员
三年全国省高考真题（精校版）外基
写完整解析部分解析通集体备课
享资源互相学进步
2改变复思路重视完型阅读2014年高考复程中改变三轮复法轮（课）二轮（语法专项）三轮（综合训练）二轮复法轮（课）二轮（综
合训练）轮起止时间2014年5月中旬2月底3月初然直接进入二轮（综合训练）没进行语法专项学生接触海量英语文章周基做二套试题挑选中套精讲套做查漏补缺极培养学生英文素养
3扎实落实四课型课型基分四种：模块复课语法复课专题训练课试题讲评课
模块复课：针课模块复抓词汇扩词汇量通
翻译造句等扎实学生写作基功着重突出双基
语法复课：帮助学生复梳理重点语法项目构建语法知识
通翻译语法填空写作促进学生知识化旨
帮助学生构建语法知识脉络纳重点
专题训练课：针学生阅读写作周五英语组专
阅读课训练种阅读体裁种类型写作
帮助学生篇章理解基础获取信息处理信息
分析问题解决问题力突出语言应型教学
题讲评课：针周日周练试题试题讲评课课型
目帮助学生积累阅读素材培养语言素养应试技
巧学生查漏补缺
4重视学生思想工作关爱学生高三学生心理压力较尤高三学期部分学思想压力较作业太积极课时谈话解思想状态鼓励部分学生没关注解够
5积极参加学校组织项活动学年认真参加英语组公开课评课活动中受益高效课堂模式非常值鉴学外通观感动中国物视频够心旁骛安心教学净化心灵
（四）教学失
2014年高考复备考程中做法感觉错做法需进步完善中周练二轮时综合练试题选取讲评方式教学程中重点实施阅读二维补法适高高三教学中中阶段补法尤适高三教学工作学生极帮助坚持高考真题训练考前回高考（三年高考试题重做）非常错做法
教学程中需改进
第轮备考中模块方面复完善太
重视直接关系
第二试题积累方面原算20142014年高考试
题全部整理成电子稿种种原整理1113
年部分12年高考试题未全部整理确实心遗
憾
第三学生方面53 完型填空未计划做完2遍部分学阅读未完成
第四学期教学程中中等生关注相较少学困
生基忽略然里指成绩方面
感觉已法提高
第五期教学程中听写没坚持底外pocket
english 未做天
（五）教学启示教学措施
2014年项工作着高考结束结束教学工作然继续便教学提高教学水现总结：
第加强合作强化集体备课集体备课年高考复备考中
起关重作年级集体备课坚持底
第二重视周练里仅指学生练更包括真题积累试题
讲评试题解析合理利等系列周练相关工作高做起
第三坚持保真坚持高三备考刻起保证学生接触
练原汁原味高考餐屏弃种模拟仿真试题想赢高考必须真字头
第四加强沟通宽严相济教学程实施中定学生
沟通时解学生思想动态针性严格求深入学生中
学年工作已结束认真总结年教学失努力思想业务断提升渑池二高发展贡献绵薄力
第三篇：高三英语工作总结
高三英语工作总结
宁县二中邱群英
事高三教学教师言年紧张充实充满挑战性年然教学验丰富始终认真严谨勤奋坚持懈工作态度事教学工作带高三三班理科实验班学生英语基础偏差英语学兴趣学觉性差作名英语老师肩责重回首高三年教学工作教师交流讨中教学中收获颇丰更做工作总结验认识足高三英语教学工作做结反思
加强研究提高复备考工作针性
高考前认真学分析高考题类型目总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性找趋势开拓性抓复备考制定针性复
二制定计划加强复目标性
期初根学生具体情况制定出切实行复计划复分三阶段
1夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中巩固项基础知识基根深造起高楼厦时通断语言练掌握定技巧时训练学惯端正学态度基础通系统训练发展力
2回基础强化重点专题训练
进入高三半学期着高考根学生具体情况握中档低档题偶尔尖子出难题述学生基础知识掌握牢固时复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
3整理基础知识回高考题
高考前夕找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做份难度模拟试题做难题学会找出道题切入点中总结命题利益命题手法时做学生信心培养
三具体教学措施
1狠抓词汇基础
年高考英语量阅读考查促学生定词汇量高三狠抓课单词短语巩固扩充练写句子帮助学生扎扎实实复求逐关
2突破重点注重实效
阶段复进行语法专项题型专项强化提高复实效做三
突破
三突破突破听力突破阅读理解突破书面表达三题高考试卷中分值重列高三复重点难点
听力训练坚持常规训练专项训练相结合思路充分利听力材料维克英语听力保证天15—20分钟听力练听力课堂教学中进步强化听力技巧训练听前读题干选项听中记笔记划出题干选项中关键词语听回忆信息慎重选择答案时指导学生充分利手头听力原稿找出出错原时间充裕情况选择性听力原稿听时督促学生课出错听力题原文朗读
阅读坚持精读泛读相结合课课相结合训练思路挑选难度相阅读文章课堂进行限时阅读坚持天天读日常复计划利难度适中活页阅读材料天少读2篇短文注重阅读方法指导培养学生应文体抓信息点力细节题解题力训练强化项阅读技训练提高学生解题技巧做题程中引导学生做：快读文章笼统抓意带着问题回读文章找相关信息认真分析通排获答案够助学生减轻阅读压力提高阅读信心效率教学程学生充分时间空间学生通练体验高考阅读命题思路总结纳适合解题方法
书面表达审题运正确句式词汇语法语句连接成分三方面训练学生情景作文表达力描述事物程体表述见解想法两方面训练学生开放作文表达力利区研讨会校享写作材料写作常词汇短语容易出现中式思维高考作文原句进行单句翻译时找学生黑板写出翻译句子家找出里学鉴问题需引起注意培养学生互相学进步意识学生写作训练进行针性指导引导层次学生找出身突破点时发挥优秀学生范文引领作激发学生写作热情帮助学生增添信
3 精选题优化训练
针高考力考查求越越高特点高三复加训练力度学生做足够量练题十分必训练必须讲求实效分试题优劣顾训练效果盲目搞题海战术资料选取精制滥认真筛选训练然认真讲评讲命题讲命题特点讲命题思路讲解题技巧力求收较效果
四狠抓教学环节优化课堂教学促进备考
深入细致备节课备课程中认真研究教材力求准确握重点难点注重参阅相关辅助资料根学生特点认真备教材学期提高课堂教学容量质量量利媒体辅助教学充分备课基础节课饱满热情温友善态度面学生保证节课教学质量提高课堂45分钟效率认真时批改作业试卷时进行反馈针性进行讲解次写书面表达
时候量学生面改机会时利午休空闲时间英语瘸腿学进行补
五 高三教学反思
（）高考试题选材求新求异特点语段语篇理解运力考查侧重求教师身注重学科基础知识系统性时注
意跨学科知识渗透力基技培养
（二）真正吃透高考考纲高考高三学生力考查求复教学程中定做粗取精花费太宝贵课堂教学时间讲解收效慢知识容
（三）高考英语总趋势求高中教师断充电迅速提升身综合素质时研究帮助学生形成适合学需英语学策略高三备考学生帮助
总年里收获颇丰学生成长进步会继续努力
第四篇：高三英语工作总结
会考高考年高三英语教学工作中根学生实际情况高考求断探索教法调整训练方案英语教研组计划扎扎实实进行工作教学程中着培养体意识强化课堂训练原积极做学生思想工作提高学觉性积极性动性帮学生树立信心时认真研究考试说明教学纲突出语篇强调应注重交际旋律进行教学复提高实战力力求做高效进行复高考扎实基矗具体做法：
()积极解学生摸清学生学基础便更材施教
(二)合理制定完善教学复计划
(三)教学中认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作
(四)精研高考试题广泛涉猎种知识形成较完整知识结构全国年省份英语试题做深入细致研究高考词汇短语语法考点做详分析纳完型阅读写作做深入研究目想真正实现考什教什
(五)严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
进行英语学情分析
学年教授两班应届文理科学生英语基础太理想没学生达优秀(120分)档次格学生数微微少学生感英语特难学英语学较头疼开学初学情进行认真分析日常教学中认真落实材施教施教高复文班学生属良莠齐学生基础较相尾巴格困难
二教学计划落实处
年度教学工作重心进行基础知识复巩固加深基础知识理解掌握提升解决问题力教学工作安排重心放课知识复三轮复中首轮复xx年8月xx年3月中旬容高年级课20单元高二年级课20单元40单元复安排单元课复时2节课优化设计1节课英语周报2课时单元基础知识总结反馈2课时时复中高中英语复语法项目中13专题适融合进通练讲解增强学生语法理解英语法复巩固
三量练促进学生基础知识巩固力提高
课复学生力提高关键开学初课知识点认真纳总结通练形式进行学反溃省市模拟试卷认真握教学工作中练环节
1词块词汇
词块两字高考命题解析中出现新信息词意味着高考命题趋势词汇英语学基石复程中单元重词汇短语进行总结讲义形式发学生求记忆默写指导学生字母序背«高考词汇表»中单词求学生掌握单词法教师天进行测试检测词汇掌握程度督促认真背注意常见词词义等进行辨析掌握常见构词法样效扩词汇量付高考中种题型基础
2语法
语法知识做类高考题型基础会考复开始语法点进行系统复名词冠词代词时态语态名词性句状语句非谓语动词倒装等量做环环相扣层层推进配专项练达扎实语法功底目第二轮强化力训练做充分准备时高考中语法知识放特定语境中进行考查第二轮复中纳分析类单项选择解题技巧创设种语言情景复语法提高学生灵活运语言力
3语篇
完形填空阅读理解高考中重头戏总分150分中占80分语篇力培养提高高考复中非常关键部分非常重视语篇阅读理解中逻辑思维训练培养高三第二学期隔天学生做xx年全国高考完形阅读选择进行错题分析阅读方面第二学期加强限时阅读限时阅读教师时讲评帮助学生分析长句难句指导学生根文章容进行判断推理纳分析选出佳答案
四听力训练作提高成绩保障
选两套听力训练80套供学生课课时间进行听力训练两套材料高考播音者录制含金量高标准听力材料成学生益听力助手利天晚前二十分钟坚持听力训练学生听力断提高保持较高水准
五扩阅读培养英语力
课外阅读必少学生提供两网址：21世纪报chinadaily网站兼顾新闻娱乐科技校园道美文等方面容学生增加阅读量精彩文章作范文背诵仅提高学生学兴趣丰富开拓学生视野
六认真批阅学生英语作文分阶段分体裁强化训练
写作学生语言组织力创造力提出更高求学生综合力考查更全面时写作训练中学生练高考书面表达中种体裁题材书信通知日记发言搞等少周写篇然进行认真批改讲评次甚部分学面批指导学生注重时积累纳运背诵书面表达常连接词句型写作模板等背诵优秀范文进行模仿写作学期高复文班学生英语作文进行次单独批阅提高书面表达力定程度鼓舞学生英语学积极性通训练学生感怕写作文学生兴趣高次作文认真琢磨想更成绩
第五篇：高三英语工作总结
20142014学年度第二学期英语工作总结 张云丽
第次接手高三英语教学年轻教师言年紧张充实充满挑战性年然教学验够始终认真严谨勤奋坚持懈工作态度事教学工作带高三（1）班理科重点班学生英语基础偏差
英语学兴趣学觉性差两极分化严重作名英语老师肩责重回首高三年教学工作老教师指导帮助教师交流讨中教学中收获颇丰更做工作总结验认识足高三英语教学工作做结反思
加强研究提高复备考工作针性
高考前认真学分析高考题类型目总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性找趋势开拓性抓复备考制定针性复
二制定计划加强复目标性
期初根学生具体情况制定出切实行复计划复分三阶段
1夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中巩固项基础知识基根深造起高楼厦时通断语言练掌握定技巧时训练学惯端正学态度基础通系统训练发展力
2回基础强化重点专题训练
进入高三半学期着高考根学生具体情况握中档低档题偶尔尖子出难题述学生基础知识掌握牢固时复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
3整理基础知识回高考题
高考前夕找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做份难度模拟试题做难题学会找出道题切入点中总结命题利益命题手法时做学生信心培养
三具体教学措施
1狠抓词汇基础
年高考英语量阅读考查促学生定词汇量高三狠抓课单词短语巩固扩充练写句子帮助学生扎扎实实复求逐关
2突破重点注重实效
阶段复进行语法专项题型专项强化提高复实效做三突破
三突破突破听力突破阅读理解突破书面表达三题高考试卷中分值重列高三复重点难点
听力训练坚持常规训练专项训练相结合思路般早听套题课时间听力专项训练 训练时强化训练学生考试中存问题项目充分利听力材料维克英语听力保证天15—20分钟听力练听力课堂教学中进步强化听力技巧训练听前读题干选项听中记笔记划出题干选项中关键词语听回忆信息慎重选择答案时指导学生充分利手头听力原稿找出出错原时间充裕情况选择性听力原稿听时督促学生课出错听力题原文朗读
阅读坚持精读泛读相结合课课相结合训练思路挑选难度相阅读文章课堂进行限时阅读坚持天天读日常复计划利难度适中活页阅读材料天少读2篇短文注重阅读方法指导培养学生应文体抓信息点力细节题解题力训练强化项阅读技训练提高学生解题技巧做题程中引导学生做：快读文章笼统抓意带着问题回读文章找相关信息认真分析通排获答案够助学生减轻阅读压力提高阅读信心效率教学程学生充分时间空间学生通练体验高考阅读命题思路总结纳适合解题方法
书面表达审题运正确句式词汇语法语句连接成分三方面训练学生情景作文表达力描述事物程体表述见解想法两方面训练学生开放作文表达力利区研讨会校享写作材料写作常词汇短语容易出现中式思维高考作文原句进行单句翻译时找学生黑板写出翻译句子家找出里学鉴问题需引起注意培养学生互相学进步意识学生写作训练进行针性指导引导层次学生找出身突破点时发挥优秀学生范文引领作激发学生写作热情帮助学生增添信
3 精选题优化训练
针高考力考查求越越高特点高三复加训练力度学生做足够量练题十分必训练必须讲求实效分试题优劣
顾训练效果盲目搞题海战术资料选取精制滥认真筛选训练然认真讲评讲命题讲命题特点讲命题思路讲解题技巧力求收较效果
四狠抓教学环节优化课堂教学促进备考
深入细致备节课备课程中认真研究教材力求准确握重点难点注重参阅相关辅助资料根学生特点认真备教材学期提高课堂教学容量质量量利媒体辅助教学充分备课基础节课饱满热情温友善态度面学生保证节课教学质量提高课堂45分钟效率认真时批改作业试卷时进行反馈针性进行讲解次写书面表达时候量学生面改机会时利午休空闲时间英语瘸腿学进行补
五 高三教学反思
（）高考试题选材求新求异特点语段语篇理解运力考查侧重求教师身注重学科基础知识系统性时注意跨学科知识渗透力基技培养
（二）真正吃透高考考纲高考高三学生力考查求复教学程中定做粗取精花费太宝贵课堂教学时间讲解收效慢知识容
（三）高考英语总趋势求高中教师断充电迅速提升身综合素质时研究帮助学生形成适合学需英语学策略高三备考学生帮助
总年里收获颇丰学生成长进步会继续努力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：高三英语工作总结
工作总结
（20142014）
车程莉
负责高三12班英语教学年紧张充实充满挑战性年始终认真严谨勤奋坚持懈工作态度进行高三项工作务高三12班专业特长班学生英语基础偏差高考英语学科艺术生求科分数线作名英语老师肩责更重回首高三年教学工作老教师指导帮助教师交流讨中教学中收获颇丰更做工作总结验认识足高三英语教学工作做结反思
研究高考指南制定复计划
高考前认真学分析高考指南历年高考指南找性找差异找趋势制定针性复计划 第阶段：夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中巩固项基础知识基根深造起高楼厦时通断语言练掌握定技巧时训练学惯端正学态度基础通系统训练发展力
第二阶段：回基础强化重点专题训练
进入高三半学期着高考根学生具体情况握中档低档题偶尔尖子出难题述学生基础知识掌握牢固时复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
第三阶段：整理基础知识回高考题
高考前夕找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做份难度模拟试题做难题学会找出道题切入点中总结命题利益命题手法时做学生信心培养
二具体教学措施
1狠抓词汇基础
年高考英语量阅读考查促学生定词汇量高三狠抓课单词短语巩固扩充练写句子帮助学生扎扎实实复求逐关
2听力训练
坚持常规训练专项训练相结合思路保证天15—20分钟听力练听力课堂教学中进步强化听力技巧训练听前读题干选项听中记笔记划出题干选项中关键词语听回忆信息慎重选择答案
3 阅读训练
坚持精读泛读相结合课课相结合训练思路挑选难度相阅读文章课堂进行限时阅读坚持天天读日常复计划利难度适中活页阅读材料天少读2篇短文注重阅读方法指导培养学生应文体抓信息点力
4书面表达
审题运正确句式词汇语法语句连接成分三方面训练学生情景作文表达力描述事物程体表述见解想法两方面训练学生开放作文表达力学生写作训练进行针性指导引导层次学生找出身突破点
三教学反思
（）结合考纲学生身特点制定切实行复计划高三年教学工作否效利开展圆满结束关键点花费时间精力研究考纲学生
（二）结合学校实施组合作学模式政策改变教学观念教学方法备课导学案预设中体现结合高三特点融会变通灵活运学生够切实中益处
（三）教师断提高身综合素质满足高考求新变特点时研究帮助学生形成适合学需英语学策略惯高考考出优异成绩做准备
总年里收获颇丰教师学生成长进步积累丰富验教训已新高教学做充分准备
第二篇：高三英语工作总结
高三工作总结
王英芳 学年担高三·三班高三·四班英语教学工作高三年老师学生说次磨砺充满挑战艰辛年作名高三英语教师认真踏实做教学工作部份时间学研究新题型高考备考回顾年忙碌充实许值总结反思方现年工作总结：
（）成绩分析
高考学生成绩相满意然数绝数学发挥出真实水部分学突破性进步例关云鹏姚莉等英语成绩考130分挡成绩属正常三三班130分学4120分19三四班130分2120分9
（二）试题分析
2014年新课标1高考英语试题难度适中体现稳中变指导思想题型试卷结构发生明显变化新题型亮相年高考英语试卷取消单项选择增加篇200词语法填空外题型序调整听力阅读理解完型填空然语法填空短文改错书面表达语法填空试题设置考试说明中样题样题中10空白处6处文语境需容4处单词适形式该套试卷新题型7词3
语境容样题语言材料话形式该套试题采短文形式应该说难度较样题降低书面表达然应文书信类学生较熟悉话说词
（三）教学方面
学年认真贯彻落实学校项教学计划工作务研究高考考试说明考试纲总结规律探求高效课堂现学年工作总结：
1加强集体备课互相学高三开始高考结束坚持集体备课具体体现：
①模块复第轮复备考程中坚持分工合作
单元认真制作学案反复校正全组
限备考时间节省量时间精力
②周练周练试题命题试题解析方面群体力量极
体现周练工作贯穿整高三教学全程
高考备考做出极贡献时集体备课
积累宝贵教学素材组位成员
三年全国省高考真题（精校版）外基
写完整解析部分解析通集体备课
享资源互相学进步
2改变复思路重视完型阅读2014年高考复程中改变三轮复法轮（课）二轮（语法专项）三轮（综合训练）二轮复法轮（课）二轮（综
合训练）轮起止时间2014年5月中旬2月底3月初然直接进入二轮（综合训练）没进行语法专项学生接触海量英语文章周基做二套试题挑选中套精讲套做查漏补缺极培养学生英文素养
3扎实落实四课型课型基分四种：模块复课语法复课专题训练课试题讲评课
模块复课：针课模块复抓词汇扩词汇量通
翻译造句等扎实学生写作基功着重突出双基
语法复课：帮助学生复梳理重点语法项目构建语法知识
通翻译语法填空写作促进学生知识化旨
帮助学生构建语法知识脉络纳重点
专题训练课：针学生阅读写作周五英语组专
阅读课训练种阅读体裁种类型写作
帮助学生篇章理解基础获取信息处理信息
分析问题解决问题力突出语言应型教学
题讲评课：针周日周练试题试题讲评课课型
目帮助学生积累阅读素材培养语言素养应试技
巧学生查漏补缺
4重视学生思想工作关爱学生高三学生心理压力较尤高三学期部分学思想压力较作业太积极课时谈话解思想状态鼓励部分学生没关注解够
5积极参加学校组织项活动学年认真参加英语组公开课评课活动中受益高效课堂模式非常值鉴学外通观感动中国物视频够心旁骛安心教学净化心灵
（四）教学失
2014年高考复备考程中做法感觉错做法需进步完善中周练二轮时综合练试题选取讲评方式教学程中重点实施阅读二维补法适高高三教学中中阶段补法尤适高三教学工作学生极帮助坚持高考真题训练考前回高考（三年高考试题重做）非常错做法
教学程中需改进
第轮备考中模块方面复完善太
重视直接关系
第二试题积累方面原算20142014年高考试
题全部整理成电子稿种种原整理1113
年部分12年高考试题未全部整理确实心遗
憾
第三学生方面53 完型填空未计划做完2遍部分学阅读未完成
第四学期教学程中中等生关注相较少学困
生基忽略然里指成绩方面
感觉已法提高
第五期教学程中听写没坚持底外pocket
english 未做天
（五）教学启示教学措施
2014年项工作着高考结束结束教学工作然继续便教学提高教学水现总结：
第加强合作强化集体备课集体备课年高考复备考中
起关重作年级集体备课坚持底
第二重视周练里仅指学生练更包括真题积累试题
讲评试题解析合理利等系列周练相关工作高做起
第三坚持保真坚持高三备考刻起保证学生接触
练原汁原味高考餐屏弃种模拟仿真试题想赢高考必须真字头
第四加强沟通宽严相济教学程实施中定学生
沟通时解学生思想动态针性严格求深入学生中
学年工作已结束认真总结年教学失努力思想业务断提升渑池二高发展贡献绵薄力
第三篇：高三英语工作总结
高三英语工作总结
宁县二中邱群英
事高三教学教师言年紧张充实充满挑战性年然教学验丰富始终认真严谨勤奋坚持懈工作态度事教学工作带高三三班理科实验班学生英语基础偏差英语学兴趣学觉性差作名英语老师肩责重回首高三年教学工作教师交流讨中教学中收获颇丰更做工作总结验认识足高三英语教学工作做结反思
加强研究提高复备考工作针性
高考前认真学分析高考题类型目总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性找趋势开拓性抓复备考制定针性复
二制定计划加强复目标性
期初根学生具体情况制定出切实行复计划复分三阶段
1夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中巩固项基础知识基根深造起高楼厦时通断语言练掌握定技巧时训练学惯端正学态度基础通系统训练发展力
2回基础强化重点专题训练
进入高三半学期着高考根学生具体情况握中档低档题偶尔尖子出难题述学生基础知识掌握牢固时复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
3整理基础知识回高考题
高考前夕找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做份难度模拟试题做难题学会找出道题切入点中总结命题利益命题手法时做学生信心培养
三具体教学措施
1狠抓词汇基础
年高考英语量阅读考查促学生定词汇量高三狠抓课单词短语巩固扩充练写句子帮助学生扎扎实实复求逐关
2突破重点注重实效
阶段复进行语法专项题型专项强化提高复实效做三
突破
三突破突破听力突破阅读理解突破书面表达三题高考试卷中分值重列高三复重点难点
听力训练坚持常规训练专项训练相结合思路充分利听力材料维克英语听力保证天15—20分钟听力练听力课堂教学中进步强化听力技巧训练听前读题干选项听中记笔记划出题干选项中关键词语听回忆信息慎重选择答案时指导学生充分利手头听力原稿找出出错原时间充裕情况选择性听力原稿听时督促学生课出错听力题原文朗读
阅读坚持精读泛读相结合课课相结合训练思路挑选难度相阅读文章课堂进行限时阅读坚持天天读日常复计划利难度适中活页阅读材料天少读2篇短文注重阅读方法指导培养学生应文体抓信息点力细节题解题力训练强化项阅读技训练提高学生解题技巧做题程中引导学生做：快读文章笼统抓意带着问题回读文章找相关信息认真分析通排获答案够助学生减轻阅读压力提高阅读信心效率教学程学生充分时间空间学生通练体验高考阅读命题思路总结纳适合解题方法
书面表达审题运正确句式词汇语法语句连接成分三方面训练学生情景作文表达力描述事物程体表述见解想法两方面训练学生开放作文表达力利区研讨会校享写作材料写作常词汇短语容易出现中式思维高考作文原句进行单句翻译时找学生黑板写出翻译句子家找出里学鉴问题需引起注意培养学生互相学进步意识学生写作训练进行针性指导引导层次学生找出身突破点时发挥优秀学生范文引领作激发学生写作热情帮助学生增添信
3 精选题优化训练
针高考力考查求越越高特点高三复加训练力度学生做足够量练题十分必训练必须讲求实效分试题优劣顾训练效果盲目搞题海战术资料选取精制滥认真筛选训练然认真讲评讲命题讲命题特点讲命题思路讲解题技巧力求收较效果
四狠抓教学环节优化课堂教学促进备考
深入细致备节课备课程中认真研究教材力求准确握重点难点注重参阅相关辅助资料根学生特点认真备教材学期提高课堂教学容量质量量利媒体辅助教学充分备课基础节课饱满热情温友善态度面学生保证节课教学质量提高课堂45分钟效率认真时批改作业试卷时进行反馈针性进行讲解次写书面表达
时候量学生面改机会时利午休空闲时间英语瘸腿学进行补
五 高三教学反思
（）高考试题选材求新求异特点语段语篇理解运力考查侧重求教师身注重学科基础知识系统性时注
意跨学科知识渗透力基技培养
（二）真正吃透高考考纲高考高三学生力考查求复教学程中定做粗取精花费太宝贵课堂教学时间讲解收效慢知识容
（三）高考英语总趋势求高中教师断充电迅速提升身综合素质时研究帮助学生形成适合学需英语学策略高三备考学生帮助
总年里收获颇丰学生成长进步会继续努力
第四篇：高三英语工作总结
会考高考年高三英语教学工作中根学生实际情况高考求断探索教法调整训练方案英语教研组计划扎扎实实进行工作教学程中着培养体意识强化课堂训练原积极做学生思想工作提高学觉性积极性动性帮学生树立信心时认真研究考试说明教学纲突出语篇强调应注重交际旋律进行教学复提高实战力力求做高效进行复高考扎实基矗具体做法：
()积极解学生摸清学生学基础便更材施教
(二)合理制定完善教学复计划
(三)教学中认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作
(四)精研高考试题广泛涉猎种知识形成较完整知识结构全国年省份英语试题做深入细致研究高考词汇短语语法考点做详分析纳完型阅读写作做深入研究目想真正实现考什教什
(五)严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
进行英语学情分析
学年教授两班应届文理科学生英语基础太理想没学生达优秀(120分)档次格学生数微微少学生感英语特难学英语学较头疼开学初学情进行认真分析日常教学中认真落实材施教施教高复文班学生属良莠齐学生基础较相尾巴格困难
二教学计划落实处
年度教学工作重心进行基础知识复巩固加深基础知识理解掌握提升解决问题力教学工作安排重心放课知识复三轮复中首轮复xx年8月xx年3月中旬容高年级课20单元高二年级课20单元40单元复安排单元课复时2节课优化设计1节课英语周报2课时单元基础知识总结反馈2课时时复中高中英语复语法项目中13专题适融合进通练讲解增强学生语法理解英语法复巩固
三量练促进学生基础知识巩固力提高
课复学生力提高关键开学初课知识点认真纳总结通练形式进行学反溃省市模拟试卷认真握教学工作中练环节
1词块词汇
词块两字高考命题解析中出现新信息词意味着高考命题趋势词汇英语学基石复程中单元重词汇短语进行总结讲义形式发学生求记忆默写指导学生字母序背«高考词汇表»中单词求学生掌握单词法教师天进行测试检测词汇掌握程度督促认真背注意常见词词义等进行辨析掌握常见构词法样效扩词汇量付高考中种题型基础
2语法
语法知识做类高考题型基础会考复开始语法点进行系统复名词冠词代词时态语态名词性句状语句非谓语动词倒装等量做环环相扣层层推进配专项练达扎实语法功底目第二轮强化力训练做充分准备时高考中语法知识放特定语境中进行考查第二轮复中纳分析类单项选择解题技巧创设种语言情景复语法提高学生灵活运语言力
3语篇
完形填空阅读理解高考中重头戏总分150分中占80分语篇力培养提高高考复中非常关键部分非常重视语篇阅读理解中逻辑思维训练培养高三第二学期隔天学生做xx年全国高考完形阅读选择进行错题分析阅读方面第二学期加强限时阅读限时阅读教师时讲评帮助学生分析长句难句指导学生根文章容进行判断推理纳分析选出佳答案
四听力训练作提高成绩保障
选两套听力训练80套供学生课课时间进行听力训练两套材料高考播音者录制含金量高标准听力材料成学生益听力助手利天晚前二十分钟坚持听力训练学生听力断提高保持较高水准
五扩阅读培养英语力
课外阅读必少学生提供两网址：21世纪报chinadaily网站兼顾新闻娱乐科技校园道美文等方面容学生增加阅读量精彩文章作范文背诵仅提高学生学兴趣丰富开拓学生视野
六认真批阅学生英语作文分阶段分体裁强化训练
写作学生语言组织力创造力提出更高求学生综合力考查更全面时写作训练中学生练高考书面表达中种体裁题材书信通知日记发言搞等少周写篇然进行认真批改讲评次甚部分学面批指导学生注重时积累纳运背诵书面表达常连接词句型写作模板等背诵优秀范文进行模仿写作学期高复文班学生英语作文进行次单独批阅提高书面表达力定程度鼓舞学生英语学积极性通训练学生感怕写作文学生兴趣高次作文认真琢磨想更成绩
第五篇：高三英语工作总结
20142014学年度第二学期英语工作总结 张云丽
第次接手高三英语教学年轻教师言年紧张充实充满挑战性年然教学验够始终认真严谨勤奋坚持懈工作态度事教学工作带高三（1）班理科重点班学生英语基础偏差
英语学兴趣学觉性差两极分化严重作名英语老师肩责重回首高三年教学工作老教师指导帮助教师交流讨中教学中收获颇丰更做工作总结验认识足高三英语教学工作做结反思
加强研究提高复备考工作针性
高考前认真学分析高考题类型目总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性找趋势开拓性抓复备考制定针性复
二制定计划加强复目标性
期初根学生具体情况制定出切实行复计划复分三阶段
1夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中巩固项基础知识基根深造起高楼厦时通断语言练掌握定技巧时训练学惯端正学态度基础通系统训练发展力
2回基础强化重点专题训练
进入高三半学期着高考根学生具体情况握中档低档题偶尔尖子出难题述学生基础知识掌握牢固时复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
3整理基础知识回高考题
高考前夕找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做份难度模拟试题做难题学会找出道题切入点中总结命题利益命题手法时做学生信心培养
三具体教学措施
1狠抓词汇基础
年高考英语量阅读考查促学生定词汇量高三狠抓课单词短语巩固扩充练写句子帮助学生扎扎实实复求逐关
2突破重点注重实效
阶段复进行语法专项题型专项强化提高复实效做三突破
三突破突破听力突破阅读理解突破书面表达三题高考试卷中分值重列高三复重点难点
听力训练坚持常规训练专项训练相结合思路般早听套题课时间听力专项训练 训练时强化训练学生考试中存问题项目充分利听力材料维克英语听力保证天15—20分钟听力练听力课堂教学中进步强化听力技巧训练听前读题干选项听中记笔记划出题干选项中关键词语听回忆信息慎重选择答案时指导学生充分利手头听力原稿找出出错原时间充裕情况选择性听力原稿听时督促学生课出错听力题原文朗读
阅读坚持精读泛读相结合课课相结合训练思路挑选难度相阅读文章课堂进行限时阅读坚持天天读日常复计划利难度适中活页阅读材料天少读2篇短文注重阅读方法指导培养学生应文体抓信息点力细节题解题力训练强化项阅读技训练提高学生解题技巧做题程中引导学生做：快读文章笼统抓意带着问题回读文章找相关信息认真分析通排获答案够助学生减轻阅读压力提高阅读信心效率教学程学生充分时间空间学生通练体验高考阅读命题思路总结纳适合解题方法
书面表达审题运正确句式词汇语法语句连接成分三方面训练学生情景作文表达力描述事物程体表述见解想法两方面训练学生开放作文表达力利区研讨会校享写作材料写作常词汇短语容易出现中式思维高考作文原句进行单句翻译时找学生黑板写出翻译句子家找出里学鉴问题需引起注意培养学生互相学进步意识学生写作训练进行针性指导引导层次学生找出身突破点时发挥优秀学生范文引领作激发学生写作热情帮助学生增添信
3 精选题优化训练
针高考力考查求越越高特点高三复加训练力度学生做足够量练题十分必训练必须讲求实效分试题优劣
顾训练效果盲目搞题海战术资料选取精制滥认真筛选训练然认真讲评讲命题讲命题特点讲命题思路讲解题技巧力求收较效果
四狠抓教学环节优化课堂教学促进备考
深入细致备节课备课程中认真研究教材力求准确握重点难点注重参阅相关辅助资料根学生特点认真备教材学期提高课堂教学容量质量量利媒体辅助教学充分备课基础节课饱满热情温友善态度面学生保证节课教学质量提高课堂45分钟效率认真时批改作业试卷时进行反馈针性进行讲解次写书面表达时候量学生面改机会时利午休空闲时间英语瘸腿学进行补
五 高三教学反思
（）高考试题选材求新求异特点语段语篇理解运力考查侧重求教师身注重学科基础知识系统性时注意跨学科知识渗透力基技培养
（二）真正吃透高考考纲高考高三学生力考查求复教学程中定做粗取精花费太宝贵课堂教学时间讲解收效慢知识容
（三）高考英语总趋势求高中教师断充电迅速提升身综合素质时研究帮助学生形成适合学需英语学策略高三备考学生帮助
总年里收获颇丰学生成长进步会继续努力
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