东庐中学学汇报材料
5月10日5月18日教研中心鲍雪梅老师蒙西阳光学校棋盘井中学乌兰镇中学业务副校长骨干教师十四受教育局派遣赴南京市溧水县东庐中学挂职学次学心灵带震撼次教育教学改革新认识新想法面学情况领导做详细汇报
学行程安排
15月6日草拟关次学函件发相关单位学校说明次学意义形式务准备工作组织纪律等
25月10日达溧水县东庐中学联系作样安排：（1）周二学科听课联系老师（2）周三全天班参班全天整体教学活动（3）周四开运动会洋思中学学（4）周五安排语文数学英语教师讲课做诊断性评价（5）周二三讲座时候听讲座（6）抓住切机会校级领导老师交流探讨解答疑难困惑
3教师学天里天早6点起床晚7点回中午休息家学兴致高严格遵守学时间纪律认真听课观察交流讨反思天讨者写心体会晚休息中高富武高李光华老师准备课周五讲课东庐老师做高质量诊断性评课
二东庐印象：
1东庐中学起步现状：东庐中学位南京市贫穷县溧水县永阳镇全校600学生相巴彦淖中学90年代末硬件差师资差生员差观念落手段落质量落（谓三差三落）差点撤前尝试类似企业化理分班分流教学等种改革没解决根实际问题种情况江苏省泰兴市农村中学洋思中学学学洋思先学教堂训练1999年开始教学合改革根学校特点洋思中学先学教堂训练研制成讲学稿校长兼数学老师陈康金化学老师史正红首先开始探索实践结果效果XX年中考成绩居全市前三南京市突颖出讲学稿断完善发展成现样订教辅资料取消补课开齐课程开足课时分差班取消竞赛辅导班中考成绩直南京市名列前茅状况
2东庐中学校长：貌扬陈康金校长东庐中学毕业
毕业东庐中学教书思想理想魄力校长够学校教育教学成事业干业务骨干亲研发讲学稿带领老师进行改革实践理首先学校思想领导非常注重做老师思想工作认心心知心知心关心关心真心领导言行学校活化性制度领导榜样感召强行命令更令折服陈校长抓教学亲实践卓成效贯彻正确教改思想坚持事情做细做做精学校老师做良榜样成讲学稿真正示范典型运整套合理捆绑式考核制度老师利益捆绑起促家合群合作合享
3东庐中学老师：课时候出老师什处反觉观念应试方法练较陈旧老套讲学稿没什听
讲座老师评课知道老师厉害作体强解读教材课标力认真备课项目标课标求容恰处落实处作团队强合作意识合作力天早晚校时间约10时中午回家学生样吃饭休息15时中午班老师学生样爬教室里桌子休息工作量辛苦敬业
4东庐中学学生：东庐中学生员两教师均年龄53岁学生员课全神贯注神态感动市场样教室里谁聚精会神课堂问题问陈校长说讲学稿吸引学生讲学稿学生兴趣东庐学生负担重学效率高成绩整体学生较安静儒雅没骂脏话闹整校园片废纸
5东庐中学讲学稿：
（1）讲学稿什？a讲学稿集教案学案笔记作业测试复资料体师生教学文东庐老师备教案学生没作业讲学稿b东庐中学学科年级教师讲学稿载体学生实施预研讨练等学环节c讲学稿构成：课题讲审核学目标（包括学重点难点）学前准备探究活动（独立思考解决问题师生探究合作交流）学体会测试应拓展（篇讲学稿类似学源思思源疑疑进疑进名言）
（2）讲学稿a培训：假期培训新教师新学生新家长起始年级起始学科学年开学初专门安排周学生进行讲学稿优势讲
学稿进行培训b集体备课：教师强解读教材课标力集体备课够真正落实够真正集家智慧讲学稿允许老师学生学资料果想学生讲解道题必须足够理说服备够题备讲学稿里家起讲学稿选题时首选中考题学生没参考资料学年初学校老师准备非常充足参考资料c审核：讲学稿相关老师学生家长备时候家特心备备课备课组长审核签字然年级组领导审核签字责连带d预：新课前天讲学稿发学生手中晚时间预晚四节晚中语文数学英语节预必须规定时间完成语文晚学生必须完成语文预老师班懂提问第四节晚学生补充天没完成学务晚收起讲学稿第二天老师讲课前必须批改学生讲学稿够针性进行新课研讨环节e研讨：课时候老师针性提问预情况答案老师学生学生学生起研讨基学生预情况订正学生红笔订正做错方f复：学生讲学稿整理成册单元复时5周进行次考试学期里两次考试市里者县里统组织两次学校组织
(3)讲学稿优势：a集体备课弥补新教师力差教师足集中家智慧备出课定学科年级里课时集体备课统学容进度练测试等学生接受东庐教师教育发挥教师优势作b目标明确：讲学稿明确学目标学生预时候具体务教学讲学稿载体会放矢直奔题c反复训练没疏漏：教学容学生起码六遍：预课堂研讨做讲学稿题测试教师订正单元复单元针性强补充练知识成较系统网状没疏漏d开放课堂老师身业务力提高身督促培训督促老师仅备课课节课成示范课求老师做教学环节细节性工作e示范课常态化培养老师学生良教学心态非常集中注意力
6东庐中学理：（1）理理念移：教学业务力提高升种事业种学术研究种价值实现程（2）理重心移：注重教法研究注重学法研究（3）教学理前移：花精力检查备课笔记前移指导讲学稿优化（4）东庐校长设常规理中心教学质量理中心学生理中心等八中心八中心责司职直接校长负责（5）东庐考核实施捆绑式考核备课组捆绑起均分排市县第奖励第惩罚明确备课组没奖罚已校长理科学合理制度理
三反思：
仅仅天学心灵非常震撼教学线走学校环节领导环节领导走教育行政部门历环节断学断改革断研究实践体验学教改研究种种兴衰成败历深刻认识：学研究改革取定磨灭成功教学质量幅度提升期值付出代价相段距离潜身沉心思考：究竟缺什？究竟应该学什？究竟应该改什？究竟应该做办民满意教育？
……
系列思考食甘味夜寝许事情做做没关系甚事情想想没关系作钟爱教育事业教育希微薄力教育出力流汗想办法希通家努力教学改革水出成果希老师学生谐中发展提高真正办民满意教育
（1）缺什？缺乏首先教育教学现状深入调研总结找症结缺乏认真踏实肯干校长提升造教育思想教育理想教改魄力学校老师学生缺乏明确具体操作目标缺乏两教师教师潜力挖掘出辐射开机制缺乏两节课坚持天讲课决心毅力缺乏正视身缺点发展优势勇气信心缺乏精品意识滴水穿石精神
（2）学什？a首先应该学明确办学目标明确学目标b应该学发挥骨干教师优势调动全体老师教改积极性良理机制c应该学校长亲抓教改风格懂业务校长难业务带动起d应该学始终教学中心学生体教师服务学生做法事情干扰正常教学秩序理伤害击学生学积极性做信e应该学志存高远脚踏实实践精神
（3）改什？a改校长业务甩手掌柜环节领导权实施教学改革工作作风b改培养重点放弃批中等学生分差班作法学生受公教育量家长满意c改激励机制严格制度办事努力调动教师服务学生积极性d改级级抱怨变成级级服务校长教师服务教师学生家长服务作教育质量终评价者家长什满意呢？
总想办学校明确具体操作目标方高效学堂代冗长讲堂关键科学合理制度强力执行力保证强行政支持力度坚持方井毅力教育教改成功竭源泉
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5月10日5月18日教研中心鲍雪梅老师蒙西阳光学校棋盘井中学乌兰镇中学业务副校长骨干教师十四受教育局派遣赴南京市溧水县东庐中学挂职学次学心灵带震撼次教育教学改革新认识新想法面学情况领导做详细汇报
学行程安排
15月6日草拟关次学函件发相关单位学校说明次学意义形式务准备工作组织纪律等
25月10日达溧水县东庐中学联系作样安排：（1）周二学科听课联系老师（2）周三全天班参班全天整体教学活动（3）周四开运动会洋思中学学（4）周五安排语文数学英语教师讲课做诊断性评价（5）周二三讲座时候听讲座（6）抓住切机会校级领导老师交流探讨解答疑难困惑
3教师学天里天早6点起床晚7点回中午休息家学兴致高严格遵守学时间纪律认真听课观察交流讨反思天讨者写心体会晚休息中高富武高李光华老师准备课周五讲课东庐老师做高质量诊断性评课
二东庐印象：
1东庐中学起步现状：东庐中学位南京市贫穷县溧水县永阳镇全校600学生相巴彦淖中学90年代末硬件差师资差生员差观念落手段落质量落（谓三差三落）差点撤前尝试类似企业化理分班分流教学等种改革没解决根实际问题种情况江苏省泰兴市农村中学洋思中学学学洋思先学教堂训练1999年开始教学合改革根学校特点洋思中学先学教堂训练研制成讲学稿校长兼数学老师陈康金化学老师史正红首先开始探索实践结果效果XX年中考成绩居全市前三南京市突颖出讲学稿断完善发展成现样订教辅资料取消补课开齐课程开足课时分差班取消竞赛辅导班中考成绩直南京市名列前茅状况
2东庐中学校长：貌扬陈康金校长东庐中学毕业
毕业东庐中学教书思想理想魄力校长够学校教育教学成事业干业务骨干亲研发讲学稿带领老师进行改革实践理首先学校思想领导非常注重做老师思想工作认心心知心知心关心关心真心领导言行学校活化性制度领导榜样感召强行命令更令折服陈校长抓教学亲实践卓成效贯彻正确教改思想坚持事情做细做做精学校老师做良榜样成讲学稿真正示范典型运整套合理捆绑式考核制度老师利益捆绑起促家合群合作合享
3东庐中学老师：课时候出老师什处反觉观念应试方法练较陈旧老套讲学稿没什听
讲座老师评课知道老师厉害作体强解读教材课标力认真备课项目标课标求容恰处落实处作团队强合作意识合作力天早晚校时间约10时中午回家学生样吃饭休息15时中午班老师学生样爬教室里桌子休息工作量辛苦敬业
4东庐中学学生：东庐中学生员两教师均年龄53岁学生员课全神贯注神态感动市场样教室里谁聚精会神课堂问题问陈校长说讲学稿吸引学生讲学稿学生兴趣东庐学生负担重学效率高成绩整体学生较安静儒雅没骂脏话闹整校园片废纸
5东庐中学讲学稿：
（1）讲学稿什？a讲学稿集教案学案笔记作业测试复资料体师生教学文东庐老师备教案学生没作业讲学稿b东庐中学学科年级教师讲学稿载体学生实施预研讨练等学环节c讲学稿构成：课题讲审核学目标（包括学重点难点）学前准备探究活动（独立思考解决问题师生探究合作交流）学体会测试应拓展（篇讲学稿类似学源思思源疑疑进疑进名言）
（2）讲学稿a培训：假期培训新教师新学生新家长起始年级起始学科学年开学初专门安排周学生进行讲学稿优势讲
学稿进行培训b集体备课：教师强解读教材课标力集体备课够真正落实够真正集家智慧讲学稿允许老师学生学资料果想学生讲解道题必须足够理说服备够题备讲学稿里家起讲学稿选题时首选中考题学生没参考资料学年初学校老师准备非常充足参考资料c审核：讲学稿相关老师学生家长备时候家特心备备课备课组长审核签字然年级组领导审核签字责连带d预：新课前天讲学稿发学生手中晚时间预晚四节晚中语文数学英语节预必须规定时间完成语文晚学生必须完成语文预老师班懂提问第四节晚学生补充天没完成学务晚收起讲学稿第二天老师讲课前必须批改学生讲学稿够针性进行新课研讨环节e研讨：课时候老师针性提问预情况答案老师学生学生学生起研讨基学生预情况订正学生红笔订正做错方f复：学生讲学稿整理成册单元复时5周进行次考试学期里两次考试市里者县里统组织两次学校组织
(3)讲学稿优势：a集体备课弥补新教师力差教师足集中家智慧备出课定学科年级里课时集体备课统学容进度练测试等学生接受东庐教师教育发挥教师优势作b目标明确：讲学稿明确学目标学生预时候具体务教学讲学稿载体会放矢直奔题c反复训练没疏漏：教学容学生起码六遍：预课堂研讨做讲学稿题测试教师订正单元复单元针性强补充练知识成较系统网状没疏漏d开放课堂老师身业务力提高身督促培训督促老师仅备课课节课成示范课求老师做教学环节细节性工作e示范课常态化培养老师学生良教学心态非常集中注意力
6东庐中学理：（1）理理念移：教学业务力提高升种事业种学术研究种价值实现程（2）理重心移：注重教法研究注重学法研究（3）教学理前移：花精力检查备课笔记前移指导讲学稿优化（4）东庐校长设常规理中心教学质量理中心学生理中心等八中心八中心责司职直接校长负责（5）东庐考核实施捆绑式考核备课组捆绑起均分排市县第奖励第惩罚明确备课组没奖罚已校长理科学合理制度理
三反思：
仅仅天学心灵非常震撼教学线走学校环节领导环节领导走教育行政部门历环节断学断改革断研究实践体验学教改研究种种兴衰成败历深刻认识：学研究改革取定磨灭成功教学质量幅度提升期值付出代价相段距离潜身沉心思考：究竟缺什？究竟应该学什？究竟应该改什？究竟应该做办民满意教育？
……
系列思考食甘味夜寝许事情做做没关系甚事情想想没关系作钟爱教育事业教育希微薄力教育出力流汗想办法希通家努力教学改革水出成果希老师学生谐中发展提高真正办民满意教育
（1）缺什？缺乏首先教育教学现状深入调研总结找症结缺乏认真踏实肯干校长提升造教育思想教育理想教改魄力学校老师学生缺乏明确具体操作目标缺乏两教师教师潜力挖掘出辐射开机制缺乏两节课坚持天讲课决心毅力缺乏正视身缺点发展优势勇气信心缺乏精品意识滴水穿石精神
（2）学什？a首先应该学明确办学目标明确学目标b应该学发挥骨干教师优势调动全体老师教改积极性良理机制c应该学校长亲抓教改风格懂业务校长难业务带动起d应该学始终教学中心学生体教师服务学生做法事情干扰正常教学秩序理伤害击学生学积极性做信e应该学志存高远脚踏实实践精神
（3）改什？a改校长业务甩手掌柜环节领导权实施教学改革工作作风b改培养重点放弃批中等学生分差班作法学生受公教育量家长满意c改激励机制严格制度办事努力调动教师服务学生积极性d改级级抱怨变成级级服务校长教师服务教师学生家长服务作教育质量终评价者家长什满意呢？
总想办学校明确具体操作目标方高效学堂代冗长讲堂关键科学合理制度强力执行力保证强行政支持力度坚持方井毅力教育教改成功竭源泉
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