信息技术门新型课程实践性强发展快段时间教学发觉孩子综合应学知识初步掌握计算机操作基础知识挑战困难增强信心创造力等方面获成功喜悦欢乐
重组教材激发兴趣中低年级段学生处学计算机知识初步状态趣味性知识较敏感根阶段年龄心理特征开设计算机课指法练辅助教学软件应益智教学游戏容易激发学生兴趣培养学生动手力知识容样做符合童阶段认知结构便培养学生思维力更重学生处种愉悦学状态中便接受老师教授新事物易培养学生动手操作发展力教材中容易容――计算机画图提前面教授新授余教学生玩玩扫雷纸牌等益智教学游戏激发调动学生学计算机兴趣
开端成功半机操作课中通学校媒体展示系统定电脑基础学生电脑作品制成幻灯片配优雅音乐教学楼楼电视屏幕播放学生顿时沸腾起纷纷举手询问解答鼓励努力学定成功开始手手耐心讲解画图关知识段时间练学生电脑已陌生带着进入Windows 画图画图纸进行画点画线画图形等操作操作训练学生学会许工具菜单通复制剪切粘贴移动学会画简单美观作品互相欣赏直课学然余兴未围着老师问问久久愿离学生计算机学兴趣充分调动起
作品做输入汉字画取名名写画呢?时势学生认识键盘键盘练卡遍遍练学终找26英文字母位置汉字会输指导学生构思新作品画起名字名写着幅幅色彩斑斓图画学非常高兴创新力全新认识找提高信心学积极性提高
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节课开始会学生讲讲学体会操作技巧逐渐培养学生成感荣誉感时学树立学电脑榜样操作理想解决办法异时指导时老师指导时观学精彩表演点点进步听老师鼓励赞扬话语脸终露出开心笑容实践学定进步提出参加电脑兴趣组进步完善提高计算机水
计算机知识断更新仅书知识没办法教学生学生想解计算机发展新动态解新软件网络知识课前花35分钟时间讲计算机信息方面新知识信息新动态家起分享学生讲讲学体会告知学生光单纯兴趣够种意志力学知识实际联系起明白道理学生学时目标动力
时教学点体会作门全新课程信息技术课教学方法进步探索相信教学实践中会越越先进验做法总结出计算机教育必良性轨道阔步前进
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