方案
.指导思想:鼓号队少先队组织象征 仪仗队训练学校课堂教学必补充项综合性队员进行较全面素质训练通训练赛培养队员良纪律作风团结协作奋发集体义精神时效提高队员意志毅力动作协调整齐感觉体素质等方面力队员身心全面发展
二. 训练时间:
双周三午第三节星期二四早读前
(备注:1阶段训练组训练时间作调整2加排行通知)
三.训练学生象:
四年级三年级学生
四.措施
1.分五阶段训练
(1) 第阶段:识谱背谱
(2) 第二阶段:单项队形队列训练(新旧象)
(3) 第三阶段:单项乐曲训练(新旧象)
(4) 第四阶段:综合训练
(5) 第五阶段:调整训练
2.具体安排
指导员:振环黄炳健杨颖春
训练员:廖惠萍幸利中梁贵蓝定武陈园媛黄秋丽
分组训练
数
训练老师
训练点
训练时间
指挥
2
温育权
杨颖春
号手
30(24新)
蓝定武
鼓手
15(12新)
温育权
鼓手
60(48新)
杨颖春
镲手
镲手
15(3旧)
镲手(6)
镲手(6)
廖惠萍
指引旗手护旗手
指引(1)旗手(1)护旗手(3)
幸利中
礼仪
礼仪(30)
陈园媛
乐器服装保
5
刘胜文
结
月训练中鼓号仪仗队员刻苦努力时训练已较演奏出旗曲行进曲欢迎曲等
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