国培培训记录――又见吴老师

国培培训记录――见吴老师
　　xx达xx师范学院晚刚走进国培楼厅吴xx老师车走进激动吴老师招呼吴老师亲切四击掌吴老师亲切阳光
　　吴老师带节现场授课讲面积面积单位爱现场授课特专家课幸现场聆听总会激动已远远视频震撼xx培训次理实践相结合线老师师身感悟教育精神第二次听吴老师讲课第次前年xxxx进行次培训时候节课领略魅力师风采记忆犹新
　　面积面积单位三年级课程吴老师选择二年级孩子课课伊始吴老师问孩子学校年级啊？结果发现孩子两学校二三年级混搭哦应该三学校现场位朋友吴老师请课堂样时班级吴老师课声色
　　课伊始师生问时吴老师快开始指导学生回答问题拖长音强调说正常话吴老师先板书面积问学生解面积？学生谈谈学生谈讲事关类时开始关注面积讲绳子圈围起片方说片土石头摆啊摆围起片方说片方时吴老师相机黑板画出两规图形两名学生台两图形粉笔涂满然引导学生明白周长面积区学生老师起手指指周长起手掌摸面
积然说引导学生说两块面积面积学生明白面积说说长短高低
　　然出示两青年男女粉刷墙壁画面说叔叔阿姨结婚布置新房起粉刷孩子伸出手嘴里说着刷――刷――起粉刷墙壁然吴老师说刷满漆方墙壁面积吴老师出学生文具盒学生摸摸面
　　致认识面积吴老师出示两组图形面行封闭图形面行封闭图形学生观察两组图形什异学生明白封闭图形面积
　　明白什面积吴老师开始引导学生较面积首先出示两张纸学生较纸片规学生两张纸重叠较出两张纸面积然吴老师出两张规纸张学生较次法重叠方法进行较吴老师带学生茶杯盖测量茶杯盖圆形吴老师问学生更想什形状物体测量学生说正方形
　　学生明白测量物体必须统吴老师孩子做游戏请男生全部闭眼睛女生张均分成六份纸然请女生全部闭眼睛男生张均分成八份纸问男生纸？女生？
　　吴老师学生手中方分米正方形纸片量量椅子背少方分米学生聪明孩子起合作快量椅子背约八分米
　　学生着方发分米正方形纸片量生活中物品孩子兴趣高昂着纸片处量甚量量吴博士手掌真正数学生活结合起
　　吴老师方分米正方形纸片手撕块粘旁边问图形面积方米？果测量面积选择种方分米啊？什呀？学生渗透密铺问题
　　问学生知道什面积？量面积什呢？学生带着问题走课堂吴老师什话吴老师说时孩子说：吴老师谢谢教知识孩子说：吴老师会记住孩子跑台说：吴老师电话留？交流爱孩子啊感场面啊
　　整节课吴老师没出示什面积没学生背诵面积定义重引导学生理解感受什面积什周长课堂气氛轻松愉快会场笑声阵阵掌声阵阵孩子爱鼓掌吴老师机智鼓掌
　　吴老师节课重引导学生什面积什面积单位时时刻刻渗透着种数学思想学生发现创新感觉吴老师课前范存丽博士讲座真完美结合
　　数学教思考
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