初三家长会发言
尊敬位家长：
家首先位家长表示深深谢意谢谢三年级工作支持关心转眼孩子已初三毕业学生否升理想高中生具重影响天家请想孩子毕业前夕教育问题位进行交流 切孩子孩子切相信天会议定够达预期效果取圆满成功
学生优秀表现：
1学生诚实善良 懂文明讲礼貌 2学生集体荣誉感强
3学生爱护公物4学生积累丰厚 读书视野广见解独
5学生真灵气十足华横溢 学生爱广泛综合素质高作文会书法会画画持演讲会篮球会乒乓球6学生善良爱心乐助谁遇困难孩子总率先出马吝啬7学生学努力刻苦成绩优秀次考试学会俗表现总孩子令喜爱样学生感骄傲豪
二学生出现良现象：
1学热情前 学控力差听课专注回答问题积极答非问星期天家庭作业态度认真敷衍事甚交作业出现抄袭现象
2追求时尚 毛刺头戴护腕穿衣拉拉链等
3团体活动增 学生日买礼物聚起庆祝甚馆子行卖部厕聚集吸烟拉帮结派搞秘密活动
4钱问题 （1）花钱手孩子想买什买什爱吃零食乱买汽水雪糕（2）形成种攀意识喜欢穿名牌
5朦胧谈恋爱现象 喜欢学生写信送礼物闲逛等
6产生闭锁心理 千言万语学诉说：老师家长绝保密事情旦泄露便认××朋友忠明辨非逆反心理极强做偏做犯错动承认错误甚根认错知错
7网吧瘾 学生已开始迷恋网络游戏早起夜深静网严守作息时间安全意识淡薄
三 分析原 （孩子出现现象原）
（）学生生理心理发展 知道孩子进入青春发育期身体心理会发生巨变化青春期童成渡时期阶段生活模式已破成模式尚未建立心理出现衡逆反性喜欢异性等全表现出
（二）环境影响 贾镇六七家网吧网吧老板明明知道未成年入规定
挣孩子钱力量根改变弊端孩子进行正确引导
社会环境外学生生活家庭环境会孩子产生较影响父母孩子早老师父母言行举动子女着言传身教潜移默化作家庭氛围孩子身心发展具重作验告诉优秀孩子优秀背总找温馨谐家庭影子样形成健全格许家庭中找充满突矛盾素
座位天生活拼搏种棚养鸡搞建筑做买卖班外出工家扪心问：星期孩子关心少？忽视孩子关怀教育孩子正中疏忽中放流形成种坏毛病家庭种种原家长陪伴孩子身边然没济苦孩子精神缺少关爱教育必引导
样事例：美国男孩跑准备夜班父亲身边：爸爸请问您分钟赚少钱？爸爸乖巧子笑道： 10 美元做什？请美元？爸爸手伸进口袋子摸出美元递子爸爸子手伸进口袋摸出 9 美元硬币连父亲刚美元捧父亲前：爸爸 10 美元请陪 5 分钟谈谈心？正开门爸爸愣住・・・・・・・）亲爱家长事告诉孩子需敞开心扉架起沟通心灵桥梁怕短短 5 分钟
外家长应酬喝酒麻玩牌暇顾孩子发展试想长期酒场搓麻环境中孩子健康成长呢？成年教育孩子许优秀方法避免会出现取方法家长日少问孩子事情孩子犯错误便发雷霆动辄骂种教育会孩子适心理留犯错会挨阴影家长孩子失漠关心总抱树直观点会助长孩子犯更错误家长爱子心切总愿接受孩子犯错事实总觉孩子犯错丢家长脸面孩子说什什相信孩子殊知老师家长教育目致谁希学生健康成长出类拔萃呢？面孩子青春前期发生种种问题特需位家长支持参期盼学校教育家庭教育站条战线孩子青春期摆渡引航
总必须找真正原症药孩子够健康发展
四发挥家庭教育功
家庭教育影响家长作
样两朋友见面抱怨说：哎学校烦会开家长会会班老师电话求配合学校老师工作晚督促孩子完成作业读书默写……笑着说：孩子家长然关心孩子学服气说：工作忙时间学说家长出钱送孩子学干什学校学？
实成功教育离开学校更离开家庭中家庭教育尤重仅父母孩子第老师父母孩子血缘关系孩子亲影响潜移默化面家庭教育意义做法谈谈认识建议仅供座位参考
1效孩子沟通 孩子现进入青春期时家长做效孩子沟通呢？首先转变观念尊重孩子二正确生观成观逼着孩子考100分学时感快乐次孩子身心发展认识孩子青春期前独立性会增强父母赖性会减弱甚太愿意父母说话逐渐转心里话学说孩子成长程父母心理准备第三鼓励孩子独立发展然孩子独立意识增强家长应该动引导孩子独立发展孩子表现机会第四家长改善家庭沟通环境千万饭桌政治课饭家长急着收拾碗筷等家长孩子漫目聊10～15分钟时候谈法相互间探讨样融洽家庭成员关系孩子会感拘束会畅欲言学校里事某事法告诉家长第五孩子逐渐长难免会产生感情瓜葛家长千万惊怪千万搞侦察正常现象果孩子定年龄没男女朋友正常关键家长疏导
2培养孩子信心 孩子行行程度决定家长老师样孩子鼓气？泄气？孩子潜潜发挥成赏识分开孩子投欣赏目光孩子会调动积极性创造出奇迹句话样说：宰命运财富信心足证明信心取成功前提
家讲真实事： 位妈妈第次参加子家长会幼园老师说：子动症板凳连三分钟坐带医院回家路子问老师说什？鼻子酸差点流泪全班30位朋友惟表现差惟老师表现屑然告诉子：老师表扬说宝宝原板凳坐分
钟现坐三分钟妈妈非常羡慕妈妈全班宝宝进步 天晚子破开荒吃两碗米饭没喂子学家长会老师说：全班50名学次数学考试子排第49名怀疑智力障碍带医院查查回路流泪然回家里诚惶诚恐子突然想起第次参加家长会情景便振作起精神坐桌前子说：老师充满信心说笨孩子细心会超桌次桌排第21名说话时发现子黯淡眼神子充满光沮丧脸舒展开第二天学时子时早
孩子初中次家长会坐子位子等着老师点子名字次家长会子名字差生行列中总点然次出意料直结束没听惯问老师老师告诉：子现成绩考重点高中点危险怀着惊喜心情走出校门时发现子等路扶着子肩膀心里种说出甜蜜告诉子：班非常满意说努力希考重点高中高中毕业第批学录取通知书达日子学校电话子学校趟种预感子清华录取报考时子说相信考取学校子学校回封印清华学招生办公室特快专递交手里突然转身跑房间哭起边哭边说：妈妈直知道聪明孩子您．．．．．．＂
时悲喜交加捺住十年凝聚心中泪水手中信封
位母亲真位伟女性造子关键懂十年日断肯定认孩子提升尊信孩子时候绝孩子家孩子家孩子孩子孩子出现问题孩子做横孩子怕点
进步长处值赞扬做家长切记：说孩子笨孩子家孩子
3培养孩子良惯
良惯成长生幸福起着决定意义作句话毫夸张良惯孩子终身受益良惯知觉中害孩子辈子孩子觉学家长应做：
首先固定学场
第二固定学时间想孩子成长爱学孩子点非常重
第三必学资料孩子进行学工具家庭应积极创设条件添置书籍时引导孩子少买玩具买书
第四家长应成家庭中学体仅带头学孩子做学表率孩子起学相互学继续学父母承担教育者角色孩子成长
4父母榜样力量
托尔斯泰说：家庭里父母教育时里产生孩子教育没父母先锋榜样切关孩子进行教育谈话变成空谈孝敬老子女孝敬
岗择业时充满信子女面挫折断追求榜样作穷家长格力量重教育素
家样广告位年轻妈妈年迈婆婆端盆热水深情说：妈您泡泡脚吧解疲劳益健康年轻妈妈转身发现幼子吃力端盆着热气水充满信说：妈妈洗脚面出示行字家长孩子老师
榜样力量穷孩子父母身吸取榜样力量家长孩子学增长知识读书报整夜迷恋麻扑克连孩子晚做作业空间没家长求孩子养成良惯孩子做作业时电视孩子惯养成？榜样坏榜样会孩子心目中产生影响说孩子心灵块奇怪土播思想种子会获行收获播惯种子获品德收获播品德种子会命运收获说孩子行会惯孩子惯会性格孩子性格会品德孩子品德会决定孩子命运果父母严格求做孩子表率努力培养孩子良品德会孩子美前程创造条件
5正确引导孩子接触网络
现代科技产物――网络全盘否定盲目孩子网失控制提出三点建议：孩子网三点控制：
时间控制――孩子知道网课余时间完成作业情况网
应作学辅助手段末倒置超定时限
二点控制明确指出网必须家里学校坚决进网吧
三程控制家长陪孩子网起监督作联系感情
五点建议：
位家长提出条建议：
1量表扬孩子具定信心乐学
2关心孩子学容实际进步程度
3常制定易达目标孩子觉够做利发挥潜增加信
4量孩子面前议老师尤孩子面前贬低老师说××老师课讲糟透××老师……
5．严格理时间科学安排时间方面需家长关注：
住校生周六周日休息时间学校时间保持致养成家赖床起惯家长陪允许外出果外出必须招呼
走读生家长掌握学放学时间做学早迟放学时回家外逗留玩耍
走读生家长天问孩子学情况家长星期天检查孩子否做完家庭作业否高质量作完家庭作业
6常班取联系时解学生校学纪律等情况特殊情况然需家长通电话学校等形式老师联系老师家长教育取致形成股合力家长朋友孩子引导理谈认识建议座位中教育专家定更教育方法真诚希您提出宝贵意见建议成朋友孩子中考助力孩子成长掌舵导航谢谢家
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尊敬位家长：
家首先位家长表示深深谢意谢谢三年级工作支持关心转眼孩子已初三毕业学生否升理想高中生具重影响天家请想孩子毕业前夕教育问题位进行交流 切孩子孩子切相信天会议定够达预期效果取圆满成功
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1学生诚实善良 懂文明讲礼貌 2学生集体荣誉感强
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首先固定学场
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第四家长应成家庭中学体仅带头学孩子做学表率孩子起学相互学继续学父母承担教育者角色孩子成长
4父母榜样力量
托尔斯泰说：家庭里父母教育时里产生孩子教育没父母先锋榜样切关孩子进行教育谈话变成空谈孝敬老子女孝敬
岗择业时充满信子女面挫折断追求榜样作穷家长格力量重教育素
家样广告位年轻妈妈年迈婆婆端盆热水深情说：妈您泡泡脚吧解疲劳益健康年轻妈妈转身发现幼子吃力端盆着热气水充满信说：妈妈洗脚面出示行字家长孩子老师
榜样力量穷孩子父母身吸取榜样力量家长孩子学增长知识读书报整夜迷恋麻扑克连孩子晚做作业空间没家长求孩子养成良惯孩子做作业时电视孩子惯养成？榜样坏榜样会孩子心目中产生影响说孩子心灵块奇怪土播思想种子会获行收获播惯种子获品德收获播品德种子会命运收获说孩子行会惯孩子惯会性格孩子性格会品德孩子品德会决定孩子命运果父母严格求做孩子表率努力培养孩子良品德会孩子美前程创造条件
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时间控制――孩子知道网课余时间完成作业情况网
应作学辅助手段末倒置超定时限
二点控制明确指出网必须家里学校坚决进网吧
三程控制家长陪孩子网起监督作联系感情
五点建议：
位家长提出条建议：
1量表扬孩子具定信心乐学
2关心孩子学容实际进步程度
3常制定易达目标孩子觉够做利发挥潜增加信
4量孩子面前议老师尤孩子面前贬低老师说××老师课讲糟透××老师……
5．严格理时间科学安排时间方面需家长关注：
住校生周六周日休息时间学校时间保持致养成家赖床起惯家长陪允许外出果外出必须招呼
走读生家长掌握学放学时间做学早迟放学时回家外逗留玩耍
走读生家长天问孩子学情况家长星期天检查孩子否做完家庭作业否高质量作完家庭作业
6常班取联系时解学生校学纪律等情况特殊情况然需家长通电话学校等形式老师联系老师家长教育取致形成股合力家长朋友孩子引导理谈认识建议座位中教育专家定更教育方法真诚希您提出宝贵意见建议成朋友孩子中考助力孩子成长掌舵导航谢谢家
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