三年级家长会语文老师发言稿
家长朋友：家首先谈谈语文教学
学生知识现状分析：
孩子步入三年级期语文学积极性较高初步理解语言方面知识阅读定兴趣孩子学语文优势时三年级错字高发期坚持阅读惯需养成作兴趣然提高作水前提结合孩子语文学现状教材托期语文教学设想位家长做沟通
二教材简析：
全册12题单元中第七单元特产开放单元题展现然世界风貌反映童姿彩生活表现类智慧文化讴歌社会发展科技进步单元包括三篇体课文语文天全册27篇体课文涉猎文体诗歌事书信体裁样文质兼美学生学品味程中感受中华文化博精深体会祖国语言文字魅力激发学语文热情
三教学目标级措施：
1基础知识教学：
期求认字230写字200动识字独立识字读准字音认清字形书写规范美观培养预防纠正错字意识求孩子写出会写字新字新词孩子建立听写加强课堂基础知识落实错字性问题会黑板集体更正强调性问题求孩子整理听写时复巩固
2阅读教学
学册书孩子会阅读27篇课文中15篇求背诵阅读教学词语句子文章三方面入手
词语方面：积累词语丰富语汇求掌握学词语方法特联系文理解词句意思
句子方面：引导学生感受生动形象优美语言理解该句全文中表达情意学会仿写
学体课文求孩子流利感情朗读课文基础初步握文章容体会文章表达思想感情具初步质疑力解决问题意识够概括文章容册阅读学重点教学时会加强朗读默读指导注重孩子语感培养提高学生理解力鼓励孩子熟读背诵精彩文段篇章外继续加强课外阅读求孩子天坚持阅读做笔记周写出两篇收获早饭前抓日两词积累定期开展读书交流活动读书乐趣
3．作教学继续培养学生作兴趣外期做三点：
（1）手写口文字
（2）会仿写掌握写基章法
（3）作完成修改
针目标具体措施：拓展写思路创设情景生活实践活动相结合学生说写课文学完仿写续写补写展开想象合理创编周少篇作2篇日记孩子次练笔程中断提高作水通评选未作家激励孩子写作兴趣
总期会始终学生课堂根孩子学情况安排调整教学环节教学容教学方法重视合作学努力提高孩子语文综合素养
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家长朋友：家首先谈谈语文教学
学生知识现状分析：
孩子步入三年级期语文学积极性较高初步理解语言方面知识阅读定兴趣孩子学语文优势时三年级错字高发期坚持阅读惯需养成作兴趣然提高作水前提结合孩子语文学现状教材托期语文教学设想位家长做沟通
二教材简析：
全册12题单元中第七单元特产开放单元题展现然世界风貌反映童姿彩生活表现类智慧文化讴歌社会发展科技进步单元包括三篇体课文语文天全册27篇体课文涉猎文体诗歌事书信体裁样文质兼美学生学品味程中感受中华文化博精深体会祖国语言文字魅力激发学语文热情
三教学目标级措施：
1基础知识教学：
期求认字230写字200动识字独立识字读准字音认清字形书写规范美观培养预防纠正错字意识求孩子写出会写字新字新词孩子建立听写加强课堂基础知识落实错字性问题会黑板集体更正强调性问题求孩子整理听写时复巩固
2阅读教学
学册书孩子会阅读27篇课文中15篇求背诵阅读教学词语句子文章三方面入手
词语方面：积累词语丰富语汇求掌握学词语方法特联系文理解词句意思
句子方面：引导学生感受生动形象优美语言理解该句全文中表达情意学会仿写
学体课文求孩子流利感情朗读课文基础初步握文章容体会文章表达思想感情具初步质疑力解决问题意识够概括文章容册阅读学重点教学时会加强朗读默读指导注重孩子语感培养提高学生理解力鼓励孩子熟读背诵精彩文段篇章外继续加强课外阅读求孩子天坚持阅读做笔记周写出两篇收获早饭前抓日两词积累定期开展读书交流活动读书乐趣
3．作教学继续培养学生作兴趣外期做三点：
（1）手写口文字
（2）会仿写掌握写基章法
（3）作完成修改
针目标具体措施：拓展写思路创设情景生活实践活动相结合学生说写课文学完仿写续写补写展开想象合理创编周少篇作2篇日记孩子次练笔程中断提高作水通评选未作家激励孩子写作兴趣
总期会始终学生课堂根孩子学情况安排调整教学环节教学容教学方法重视合作学努力提高孩子语文综合素养
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