2018初中班参加培训心体会
学止境便老师班旧需断培训学力求方式教授学生知识面编推荐XX初中班参加培训心体会欢迎阅读
幸参加中卫市教育局举行沙坡头区初中班培训学然培训时间短两月学学中新时期班工作更进步认识班岗位更深层次理解次培训学中十位专家 班老师分作六模块九专题讲座聆听专家团讲课说仅业务理学次思想认识提升更次心灵荡涤正满足样班需求帮助找解决班级理中实际问题途径方法提高实施身理力水专家言谈中闪烁着智慧光彩独见解令折服班工作钟情热爱溢言表带次次启迪反省思考学中点体会：
班转换角色
面新形势班赋予更新涵班角色时发生着变革认班应理者角色服务者角色转变
1朋友角色
代教育家夏D尊说：没爱没教育面学生错误班宽广胸怀容纳学生理解学生样学生尊重爱戴新时期青少年学生尊心表现欲较强满足教师学生传统教教级关系更希班放尊
严兄长朋友身份关心帮助然演朋友角色需班走群众路线深入学生生活中促膝谈心嘘寒问暖亲参学生课外活动带领学生参加社会实践等通途径增强班亲力学生亲师信道真正建立起种谐民等朋友关系
2学生角色
马克思义哲学认：矛盾双方定条件相互转化教师学生教育教学程中矛盾然例外某方面专业知识社会阅历处世验等教师充学生老师完金足赤教师完美足处犯错误时候需教师虚怀谷放尊严倾听学生意见建议学生某方面优点值教师学鉴
青少年学生正处长身体长知识时期生理心理成熟原学生程度流露出烦躁焦虑孤僻疑叛逆易动发怒等良情绪需班班级理中时解学生存心理障碍分析病症药帮助学生解开心结放思想包袱学生形成积极进取奋发健康心理班应深入学生学生活环境细心观察辩证分析时解学生心理发展动态发现问题时予疏导动情晓理增进师生间理解信
二班断提高身素质
学校说班队伍素质水直接关系着学校发展班工作门艺术更门科学班断提高身素质完善格魅力具备深厚道德修养丰富知识技做新时期班工作
1班老师完善格魅力 教育学生首先成正直善良懂律妨碍做合格公民次教育学生关心尊重做责心次教育国家兴旺发达中华民族复兴心职做社会贡献学生分层次达成目标程中断努力断追求德育容化学生生观价值观世界观
班工作中格魅力感染学生种阳光味道少体现两方面：责心二爱心责心会心做事
三班老师具备深厚品德修养
班修养指班政治思想道德品质学识力等方面进行涵养锻炼功夫逐渐养成学生家长处理种班务工作中正确态度教育机智情感意志性格等方面形成特心理品质符合班角色需特审美观独气质风度等
现学生喜欢班：颗永泯灭童心慈祥体贴学生诚实公正虚心学博识什懂严律宽喜欢班：偏心说话算数尊重学生格粗暴性急爱发脾气固执吹擂知识狭窄连学生知道东西懂愿学生交谈学生起活动家访告状等
班根社会发展学生期断提高修养树立现代班崭新形象
班工作门艺术否掌握门艺术直接影响班工作效果作班
解学生心态结构批评表扬学生存着艺术问题做班必须学生进行思想教育工作中讲究方法艺术
1 认识解学生艺术
班说接新班时首先应该认识解学生解学生性特点开展工作时做放矢
2 学生表扬艺术
表扬成年说算什学生说象石子投入心潮中荡起层层涟漪学生进步取喜成绩时班应予时表扬必须注意三点：表扬准确搞锅饭形成家局面二表扬时三表扬高会形成般化高会感高攀典型学生进行表扬起模范作会受良效果
3 学生批评艺术
学生教育者塑造雕刻实体塑造雕刻原未成材树批评班工作方法果班学生缺点味训斥指责生硬学校理规定处罚讲究批评艺术会适反会学生产生逆反心理然班级品德较差学生应予定处罚般学缺点班满怀爱心满怀理解点出学生足班诚挚启迪学生心灵钥匙诚挚驱散学生班敬远畏惧感衷认识教师帮助教育关心样学生会产生教育批评意识班进行批评教育时切忌分轻重缓急分场合点分时间想说什说什
时委婉批评声教育会产生奇异效果学生犯错误心理状态相犯错误马悔学班应予关心体贴正面引导需批评讲清道理犯错误感委屈犯错误消极学班应着重解决必须问题教育分清非增强尊心信心方转化
五重视家长沟通作
苏霍姆林斯基深刻指出：学校没家庭家庭没学校单独承担起塑造细微复杂务教育项系统工程仅学校身力量远远够需社会方面配合中家庭教育尤重班处理学生家长关系直接影响教育目标实现影响学生健康成长认应注意方面：
首先班身必须增强家长联系意识勤惰思想勤提出明确联系求制订周密家长工作计划力求工作情况时通报家长学校家庭求致作风勤做坚持求克服困难达目罢休
次尊重学生说侮辱学生家长格话更做侮辱学生家长格事学生家长起研究学生教育问题时征求商量口气决居高做应该做命令口气学生家长接触时绝带世俗功利色彩杜绝貌取职取财取做法班作学生效访直接榜样应社会道德化身学生做楷模学生心目中独特示范性班公公正位家长会学生心灵造成极伤害家长留快回忆虔诚耐心倾听家长意见家长孩子夕相处爱兴
趣性格等指掌般说家长真实反映学生家里情况班全面解学生帮助家长班教育目标实致家长孩子送学校希培养成材班职业道德求义容辞学生教育负责意义说班家长心然应紧密联结起班学生家长合作基础
总次班培训学太太差距找更班工作策略犹场春雨洒心田时真心希样活动时时年轻老师更更学充电机会更教育事业做贡献会次培训作新起点适应时代变化发展确立起符合时代求教育观念发挥聪明智争取班工作中学先进验断改进断提高积极探索善总结工作水快提高努力成名优秀班
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幸参加中卫市教育局举行沙坡头区初中班培训学然培训时间短两月学学中新时期班工作更进步认识班岗位更深层次理解次培训学中十位专家 班老师分作六模块九专题讲座聆听专家团讲课说仅业务理学次思想认识提升更次心灵荡涤正满足样班需求帮助找解决班级理中实际问题途径方法提高实施身理力水专家言谈中闪烁着智慧光彩独见解令折服班工作钟情热爱溢言表带次次启迪反省思考学中点体会：
班转换角色
面新形势班赋予更新涵班角色时发生着变革认班应理者角色服务者角色转变
1朋友角色
代教育家夏D尊说：没爱没教育面学生错误班宽广胸怀容纳学生理解学生样学生尊重爱戴新时期青少年学生尊心表现欲较强满足教师学生传统教教级关系更希班放尊
严兄长朋友身份关心帮助然演朋友角色需班走群众路线深入学生生活中促膝谈心嘘寒问暖亲参学生课外活动带领学生参加社会实践等通途径增强班亲力学生亲师信道真正建立起种谐民等朋友关系
2学生角色
马克思义哲学认：矛盾双方定条件相互转化教师学生教育教学程中矛盾然例外某方面专业知识社会阅历处世验等教师充学生老师完金足赤教师完美足处犯错误时候需教师虚怀谷放尊严倾听学生意见建议学生某方面优点值教师学鉴
青少年学生正处长身体长知识时期生理心理成熟原学生程度流露出烦躁焦虑孤僻疑叛逆易动发怒等良情绪需班班级理中时解学生存心理障碍分析病症药帮助学生解开心结放思想包袱学生形成积极进取奋发健康心理班应深入学生学生活环境细心观察辩证分析时解学生心理发展动态发现问题时予疏导动情晓理增进师生间理解信
二班断提高身素质
学校说班队伍素质水直接关系着学校发展班工作门艺术更门科学班断提高身素质完善格魅力具备深厚道德修养丰富知识技做新时期班工作
1班老师完善格魅力 教育学生首先成正直善良懂律妨碍做合格公民次教育学生关心尊重做责心次教育国家兴旺发达中华民族复兴心职做社会贡献学生分层次达成目标程中断努力断追求德育容化学生生观价值观世界观
班工作中格魅力感染学生种阳光味道少体现两方面：责心二爱心责心会心做事
三班老师具备深厚品德修养
班修养指班政治思想道德品质学识力等方面进行涵养锻炼功夫逐渐养成学生家长处理种班务工作中正确态度教育机智情感意志性格等方面形成特心理品质符合班角色需特审美观独气质风度等
现学生喜欢班：颗永泯灭童心慈祥体贴学生诚实公正虚心学博识什懂严律宽喜欢班：偏心说话算数尊重学生格粗暴性急爱发脾气固执吹擂知识狭窄连学生知道东西懂愿学生交谈学生起活动家访告状等
班根社会发展学生期断提高修养树立现代班崭新形象
班工作门艺术否掌握门艺术直接影响班工作效果作班
解学生心态结构批评表扬学生存着艺术问题做班必须学生进行思想教育工作中讲究方法艺术
1 认识解学生艺术
班说接新班时首先应该认识解学生解学生性特点开展工作时做放矢
2 学生表扬艺术
表扬成年说算什学生说象石子投入心潮中荡起层层涟漪学生进步取喜成绩时班应予时表扬必须注意三点：表扬准确搞锅饭形成家局面二表扬时三表扬高会形成般化高会感高攀典型学生进行表扬起模范作会受良效果
3 学生批评艺术
学生教育者塑造雕刻实体塑造雕刻原未成材树批评班工作方法果班学生缺点味训斥指责生硬学校理规定处罚讲究批评艺术会适反会学生产生逆反心理然班级品德较差学生应予定处罚般学缺点班满怀爱心满怀理解点出学生足班诚挚启迪学生心灵钥匙诚挚驱散学生班敬远畏惧感衷认识教师帮助教育关心样学生会产生教育批评意识班进行批评教育时切忌分轻重缓急分场合点分时间想说什说什
时委婉批评声教育会产生奇异效果学生犯错误心理状态相犯错误马悔学班应予关心体贴正面引导需批评讲清道理犯错误感委屈犯错误消极学班应着重解决必须问题教育分清非增强尊心信心方转化
五重视家长沟通作
苏霍姆林斯基深刻指出：学校没家庭家庭没学校单独承担起塑造细微复杂务教育项系统工程仅学校身力量远远够需社会方面配合中家庭教育尤重班处理学生家长关系直接影响教育目标实现影响学生健康成长认应注意方面：
首先班身必须增强家长联系意识勤惰思想勤提出明确联系求制订周密家长工作计划力求工作情况时通报家长学校家庭求致作风勤做坚持求克服困难达目罢休
次尊重学生说侮辱学生家长格话更做侮辱学生家长格事学生家长起研究学生教育问题时征求商量口气决居高做应该做命令口气学生家长接触时绝带世俗功利色彩杜绝貌取职取财取做法班作学生效访直接榜样应社会道德化身学生做楷模学生心目中独特示范性班公公正位家长会学生心灵造成极伤害家长留快回忆虔诚耐心倾听家长意见家长孩子夕相处爱兴
趣性格等指掌般说家长真实反映学生家里情况班全面解学生帮助家长班教育目标实致家长孩子送学校希培养成材班职业道德求义容辞学生教育负责意义说班家长心然应紧密联结起班学生家长合作基础
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