看《师德启思录》的启示：走心灵之路

师德启思录启示：走心灵路
　　教师职业普通教年然名教师感豪
　　天前重温中学教师职业道德规范：法执教爱岗敬业热爱学生严谨治学团结协作尊敬家长廉洁教师表豪时感责重
　　优秀教师难名优秀幼教师更难幼教师面3――6岁幼思维具体形象知识验贫乏理解抽象概念形成科学世界观加语言意识独立性迅速发展性倾开始萌芽模仿等特征幼教师肩责更重想幼培养成全面发展认根做：走心灵路
　　爱心呵护
　　爱做教育工作前提条件片中湖北省康县学教师王老师帮助学生找回丢失钢笔事例爱角度出发伤害学生尊心前提找回钢笔鲜明外事例：位老师教育王佳学全班学写作文声讨王佳方式帮助结果适反极挫伤王佳志尊心
　　教育哲学爱哲学句话懵懂知幼园朋友特适幼年龄特需老师关心爱护年教育验告诉：老师幼爱抚会幼情感满足产生信豪帮助幼克服良行记工作第三年班位眼睛漂亮女孩双眼睛出非常灵气
交月发现爱讲话尤老师语言交流身体语言(点头摇头)代代说问题家长沟通数次家长反映家中性格孤僻办定决心定感化朋友样健康活泼成长天动招呼拉身边问东问西讲事念
　　歌鼓励朋友玩第学期明显变化会熟悉朋友起玩第二学期请家长起努力年懈努力爱感动躲避老师知道老师喜欢喜欢老师见面够动老师问课够动举手……想想年付出努力终没白费学中学健康心态面接受    躲避该成功呀
　　幼年龄独立体做老师切幼年龄意斥责辱骂应爱呵护颗脆弱幼心灵信保护尊心尊重格保证幼正常发展
　　耐心帮助   
　　幼园里光爱心够耐心面孩子群孩子孩子体孩子脑子里许问题群孩子问题更需老师耐心帮助解决问题切忌苛刻粗暴
　　幼刚工作久听位老师课开始课挺老师检验教学效果
时候问朋友会结果朋友举手老师种情况极情愿态度请位朋友表演结果唱两句会唱老师声说：笨会唱举
　　手举手会唱真然朋友站结果朋友眼泪涮涮淌设想假老师表现出耐烦情绪假老师鼓励耐心教两遍假老师罚朋友站  节课效果会番景象说教育问学问
　　门艺术位幼期着老师重视应期  予满足耐心帮助会奋发愉快活泼成长
　　细心顾   
　　幼园中学处老师必须时时刻刻关注予细心顾幼园朋友特中班幼离开父母幼园生活理力差需老师处处予顾幼厕提拉裤子喝水倒流鼻泣擦手脸脏洗等等琐碎事需老师身体力行做记前久发生件事班位朋友中午学时点感奶奶说家吃药没什事结果奶奶走半时老师发现朋友面红耳赤找体温计量39．6℃高烧办先送医院联系家长老师孩子抱起直奔县医院孩子病针家长联系果老师细心观察会发现位朋友发烧果老师责心孩子送医院果会样敢想象实幼教师天重复做着相事情：观察幼顾幼细心顾朋友会茁壮成长
　　生命培养生命爱心滋养爱心温暖传递温暖尊重播撒尊重智慧启迪智慧相信切心开始爱施肥位朋友会长成参天树       
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档