一年级班主任经验交流材料

年级班验交流材料
　　王丽丽
　　说：班世界说：班学校里苦岗位班工作中感触颇深分劳累许收获年始终样信条：班着良班风学生生活学健康成长乐中教师课兴趣盎然乐中班理心应手乐中正班乐中
　　增强班集体凝聚力
　　1正先正学生营造良成长环境养成良惯
　　老师言行举动学生潜移默化影响求学生做老师首先做
　　天课间操学生样绕远路走步学校规定路线进出教室天班时手捡起片纸屑时没想什回班孩子陆续进班居然孩子手里攥着纸片棍直奔教室前门垃圾篓表扬孩子总会孩子手里会点垃圾课间例外然忘适时表扬句
　　2关爱学生爱护班级学生感受集体温暖
　　天气凉学生课出时总嘱咐句：衣服穿放学时总告诉学生：边走路注意安全
　　老师关爱学生仅体现语言更落实行动
　　次班李某刘某课间玩耍心李某刘某嘴巴磕破医生说缝针边电话通知家长边骑电动车带孩子医院根没考虑孩子身血会会弄身留伤疤急诊科医生建议口腔修复科孩子家长班手机遗忘家直联系受伤孩子家长李某家长时赶医院帮忙挂号找医生等切忙完发现累满头汗李某家长起伤者送回家坐等会刘某家长班回家医生求注意事项告诉刘某妈妈刘某休息天里断电话问孩子点没落课补家长似没想会电话惊喜样子孩子学帮补课孩子聪明点会觉孩子更
　　带动学生间互相帮助谁没带红领巾会孩子动送细心学备条红领巾备时需
　　班田某学身残疾班学会动帮集体活动家遗漏会学帮搬椅子甚扶
　　二培养学生集体荣誉感
　　1通种活动培养学生集体荣誉感
　　集体活动富教育力感染力课堂学生中受教育启发激励集体荣誉感断增强教师意识引导调动积极性充分发挥作感受集体荣誉感努力分开便增强进心克制力时鼓励学生齐心合力班集体争光学生取成功会产生豪感荣誉感情体验胜利欢乐时集体荣誉感便形成
　　2培养学生集体荣誉感必须增强翁意识
　　翁意识学生律动力动力集体事情热心参集体成绩进步欢欣集体困难挫折焦虑感觉集体切息息相关现孩子数独生子女家长宠爱呵护翁责感弱化需班意识引导激发培养实践中锻炼觉集体集体服务义容辞责增强翁意识教育体现学生生活方方面面募捐活动天卫生扫教师理念清晰方法会润物声效果
　　天午完第节课发现班级面脏学生座位什纸片包装袋相乱时没说什课便组织全班学起扫卫生彻底清扫求桌堂收拾干净切收拾完毕问学生：刚教室现教室种感觉更舒服呢？学生齐回答：现果家脏乱客访时感觉呢？班级家谁愿意洗脸出门？孩子笑笑意说明开始明白样做翁意识学生更爱班级翁意识明显升华
　　学生翁意识集体荣誉感提高理力
　　三工作中断反思
　　说学校班称实干家例外年级接手班刚接手时孩子较什会干事事身先士卒开始时扫卫生干懂事孩子动手帮忙真越帮越忙样天累腰酸背痛忙乐开始反思样累说利培养学生力教学生干
说清劳动时应该干什安排较合理边干边讲解学生渐渐学会
　　原学生学方面什做求学生背写亲检查现开始试着放权学生解放锻炼孩子
　　位世纪四十年代出版家教育家文学家夏沔尊先生话说：教育没情感没爱池塘没水样没水成池塘没爱没教育位前苏联杰出教育革新家马卡连柯写题教育诗纪实说认：教育诗歌样美科学尤教育学生程更诗歌创作样间充满着艰难困苦探索时极富浪漫传奇色彩想两话放起祝福位班祝愿家够教育程中充满爱激情爱激情灿烂阳光样普学生心田毕生心血谱写诗歌样限美教育诗篇
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