学教师感言4篇
文目录
1 学教师感言
2 学教师感言
3 中学教师培训感言
4 学教师赛获奖感言
学教师获奖感言()
尊敬位领导位仁：
家名普通农村教师天够站领奖台作代表发言感非常荣幸
首先感谢美驰集团张立群董事长家乡教育事业倾情奉献线教师提供展示台唯宏隆德情系教育作名民营企业家时刻忘回报社会忘家乡教育事业发展乐举重视教育成社会识推动教育水跨新台阶
次感谢位领导关心鼓励支持动力安心工作实现梦想感谢事予私帮助课理教验够快成长
XX年岳阳第师范学校毕业满怀憧憬踏三尺讲台瓮江镇工作已十二年时刻谨记：教书天职育追求目标赠玫瑰手留余香作
教师追求生境界面神圣职业始终满怀激情热情乡村教育奉献微薄力
作教师学研究成长基础终身教育终身学代教师身发展适应职业必路走岗位初深感知识力足：没走进学门中师生心永远遗憾积极参加学历进修通学考试XX年取专学历XX年取科学历完成学历进修时积极参加种继续教育活动次培训学总认真聆听位专家讲解积极动交流理理念收益
教学方面断刻苦钻研业务提高教学水常翻阅种教育理书籍撰写心实践中探究年九月响应学区号召率先班进行课堂教学改革贯彻学先学教教学理念组互助合作课堂目标引导学生合作探究式学面举措刚接班班学生适应周围事理解：搞花样干什浪费时间认传统教学已适应新时代需求培养学生终身学力种学惯开始抓起预课前准备倾听表达质疑……年艰难前行班课改取较成功学生表达合作创新力极提高种开放式课堂越越喜爱时课改工作获学区领导家长行致评学区进行推广年半年接学校教导职第件事开展实实校教研围绕学困生转化课堂效教学展开四课题研究学校老师番磨练教学水显著提高年五月校成功举办教学开放日活动400名家长行校观摩授课学生表现赞叹已镇政府领导次活动予高评价着学生学生发展宗旨校课堂教学焕发新活力呈现出新气象
没学生爱没教育关心爱护学生教师天职班期间真心诚意关爱班学生常谈心课间成片许孩子毕业亲切称呼姐姐班名女生父母离婚击优秀成绩直线滑解开心中疙瘩天利日记谈心三番五次家家长沟通慢慢孩子走出阴影脸回复灿烂笑容学关注生活更细心时解孩子需班名学生彭琼父亲出车祸成植物家里失顶梁柱生活极艰难通网络方联系年11月份位北京热心网友电话：周老师学生事感动请份绵薄力吧愿意位怜女孩年XX元生活费直学业结束彭琼爷爷奶奶接汇款单时激动话说出爱整世界会变灿烂
印度诗泰戈尔说：花事业甜蜜果事业珍贵干叶事业吧叶总谦逊垂着绿荫确片绿叶悔私家县城工作农村交通便工作忙碌周末回家岁女送进幼园全托时话说全知道哭喊着妈妈碰周末加班时月见两次面怜孩子说句话：妈妈什时候放假接回家啊学校举行教学开放日活动负责全面安排工作时担负着课改班级示范课责活动举行头天晚忙焦头烂额时候老公电话说女肺炎住院治疗听消息心急焚学校工作法脱身委托妹妹医院顾等活动结束匆匆赶医院时孩子刚刚睡着哭整整晚找妈妈回家喉咙哑病房纷纷指责：样母亲孩子病工作重老公说：家刻法忍住眼泪家庭确亏欠太没妻子母
亲责更放学生纷乱繁忙收获收获惊喜硕果——学生理解支持师生间心灵沟通
教师奉献淡泊名利安贫乐道时刻忘责心想着事业捧着颗心带半颗草学生全面发展培优辅困学生进步促膝谈心学生受教育知付出少时间精力怨悔事着太阳底光辉事业爱学生学生爱爱更阔天更蓝爱花更艳草更芳心中份爱激励着生道路艰苦跋涉热血汗水浇灌茬茬幼苗簇簇花蕾爱心托起明天太阳
学教师获奖感言(二)
尊敬位领导位老师：
家荣幸天里家进行交流学天发言题目提高英语教学成绩
作新教师教学程中总种摸着石头河感觉边教学边总结目前状态真实写天参加交流会点诚慌诚恐感觉没什出验谈体会感想缺点足处请位予指正便教学中加改进提高
时光飞逝转眼间河道乡已度两春秋名学生成长民教师队伍中员说真时真手足措感觉面群活泼动学生第次面充满期眼睛感紧张时感觉责重压力教前星期精心
备课课堂出现语伦次教学组织尴尬场面校领导众老师帮助逐渐成长起
代四六年级英语许较幸运吧整体说两班学生听话接受力较强回顾取成绩冷静思考认真分析总结取较成绩时教学中做点尝试：
牢固树立爱岗敬业职业道德
记学时候位老师表扬激发勤奋学信念心里非常感激敬重羡慕中学接触许德兼备老师时候想果名教师呀XX年国家选拔教师招录年梦想实现教师暗暗鼓劲定教忠诚教育事业树立爱岗敬业职业道德
二关爱学生调动学生学英语积极性
开始教英语时候发现学生英语课重视根没点学兴趣效果差想样调动学生学英语积极性呢觉作名老师仅学生喜欢课课学生关系相重希仅老师更朋友会利午晚时间找学生谈心学生感老师关心重视遇问题学生成绩退步学生会先帮找出问题根源进行鼓励作约定果学中取进步怕点点进步会进行表扬奖励尊重双方付出真心相信收获样份真诚样学生信进行交流
三材施教精心备课课堂质量家知道堂课提高教学质量重中重严密组织课堂教学采二找三制备课思路
利双休日常观优秀教师讲课光碟学先进教学方法二找电脑中载教学资料三制制授课程中重课件备课中量突出精讲练量开展英语话活动收良效果
四严格检查学生作业做面批面指导面改正
学生布置作业量做适量目学生书写规范批改作业做面批面指导面改正认真做作业批改记录学生基础力区布置练作业量层次学生设计求题全体学生参英语学中次检查作业予学生客观评价积极鼓励进步学生班级里形成学目标赶方良学氛围
五坚持单元检测学分析试卷时查漏补缺
质量检测提高教学质量效手段次单元检测科学分析答卷总结失发现问题针性辅导学生易犯错误做反复抓抓反复直疑难问题学懂弄通
尊敬领导位老师：教学战线位新兵仅仅两年教龄教学验欠缺天交流谈什验相信位老师长处虚心教学
验老师请教学断弥补教学程中存足希日子里位领导老师前辈指导取更进步
谢谢家
学教师感言
学教师感言（2） | 返回目录
幸运生物教师群体中选国培教师感激市教委领导宝贵机会更快成长学时间然短收获
教育观念改变
1做名快乐教师
教师应该职业正确认知认教师社会位虚高济位实低工作辛苦费力角色应该教师职业荣教师应努力解工作中务压力树立正确稳定概念正确认识客观评价合理求解愉悦接受优点缺点设定高攀目标制定符合实际目标目标理想化切实际出发达预想结果
崇高师德正确生价值观促进教师奋发献身教育事业断进取动力源前改革开放历史条件教育改革注入生机活力产生生价值观生活观念变化击着学校教师影响教师价值趋道德观念教师队伍中存着教师角色身分相称思想意识教师受腐朽生活方式影响表现工作态度怕环境艰苦怕务艰巨追求轻松缺乏高度事业心责感遇困难总绕着走绞脑汁求条件舒适方工作表现思想作
风安现状思进取缺乏艰苦创业精神表现生活畸形消费花钱手脚生活追求潇洒吃穿讲究排场作名心理健康教师应该全身心投入职工作中限度发挥智慧力工作怀持久热忱工作中获取满足乐趣方面欠缺工作中应正确生价值观标准培养控制调适力学会抵制种利素刺激影响保持良心态
2做名反思性教师
反思教师适应发展核心手段正美国学者波斯纳认：教师成长＝验十反思时代社会教育求会导致教师教学程中扮演角色然直教师执行教学务代学生成教学程启动者成名副实课堂权威课程实施工具教师课程说选择样教权利没选择教什权利教师考虑样国家规定课程效教学生教师成传授科学知识道具载体教师承担扬声器式角色教学程中教师机械宣科着文宣读单行线范式接受式单传递知识教师传统教学特点教师角色定位正辞海说：学生传授知识
面素质教育深入心新课程目标全面启动教学纲走课程标准首先求教师切实更新教育思想转变教育观念思想观念行先导更新教育观念实施素质教育前提条件新课程改变学生学生活改变教师教学生活作教师前首务客观科学合理性反思角色摆正位置充分发挥身角色作充分理解新课程保证新课程效事实传统教师角色新课程背景已基适应者说远远够新课程目标教师必须确立政治者法律者伦理者角色建构者组织者开发者创造者角色设计者研究者实践者角色合作者交流者指导者角色促进者评价者角色参者决策者理者角色等元整合教
师角色快适应新课程目标求新时代基础教育求实现全面素质教育前提
二 教育理提升
1探究式学教学中应
探究式学新课标倡导新学方法新感受作教师教学中引导学生探究新思考：面21世纪中学生物走素质教育已成生物教育工作者识作生物教师应努力实现新课程改革目标仅应该注重科学知识传授技训练更应重视学生终身学愿科学探究力创新意识科学精神培养观世界教育千年发展已历知识型教育阶段智型教育阶段新课程改革正创造型教育阶段努力发展探究式教学种较教学方法
2生物课程资源开发利
新颁布初中生物课程标准明确指出：积极开发利课程资源初中生物课程实施重组成部分初中生物教学特点学生渠道形式接触学生物知识亲身体验科学技术社会初中生物教学中合理效教科书外应该积极利课程资源影视资料直观教具实物媒体光盘资料网络资源报刊杂志等现代信息技术形式样生动活泼信息量重现力强操作简便等优势课程整合根改变教育观念方法模式掀起场课堂教学革命
教学资源拓展性：初中生物课程标准指出：开发初中生物课程资源时充分利信息化
课程资源尝试利网络资源改进生物泛读课教学(1)网载融知识性思想性趣味性科学性体适合学生阅读材料 (2)材料处理呈现：选出材料剪辑保存指定文件中设计出阅读分析题利网络拓展教学资源弥补学校生物实验条件足调动学生学积极性增加学生学力助学生生物学力培养性化发展
三 专业知识提高教学技提高
永远工作保持热爱熟悉然会错机会尔盖茨10优秀员工准中第5条：具远见卓识提高专业知识技 1周围事物高度洞察力 2吃老怕 3断学提高工作力 4掌握新知识新技适应未工作 5做勇创新新型员工见现事什职业专业知识成职业化士基条件
尺短寸长独特素质力元化价值观视角孰优孰劣法轻易断定市场济条件价值需通创造济效益活动中起作体现效益杠杆衡量素质力显现出优劣分竞争力仅取决素质力身企业特符合身效益需求状况起着重作济学观点核心竞争力关键素质力稀缺性假拥企业需稀缺性资源会受特青睐特质赖成功条件力资源诸素中着教育水提高学历文专业技重性逐渐降相反支撑着专业技发挥职业素养越越成决定性素
次培训程中学ppt课件制作前ppt课件认识感觉神秘离远天次接触感觉没难
power point功强演示文稿制作软件协助户独联机创建永恒视觉效果增强媒体支持功利power point制作文稿通方式播放演示文稿印成页页幻灯片幻灯片机投影仪播放演示文稿保存光盘中进行分发幻灯片放映程中播放音频流视频流户界面进行改进增强智标记支持更加便捷查创建高品质演示文稿
培训结束收获会延续教学中会断提高完善期培训化效益然果样机会会更加珍惜
中学教师培训感言
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教师远程培训结束回忆段培训时间带着意点茫然疑虑参加次培训心情——底学什回首培训足迹时学情景然浮现眼前专家精辟述回荡脑海
次新课改培训象职教师已验双脚走出段路教师收获丰硕成果半路折回重头疑痛苦需放弃需重建更需整合 通紧张序学交流研讨评等次课程培训全新认识前疑惑迷茫深刻答案
总说通紧张认真学获感想心体会概括点：
１专家讲解清晰认识初中生物新课程致容通培训学清楚认识初中生物新课程容知识分布样握知识深度广度专家提醒学生讲解时应该握尺度新课程标准提出求仅思想认识初中生物新课程改革重性必性身知识储备初中生物新课程改革作充分准备初中生物新课程改革更适应社会发展需求制定更适应社会发展需求作教师理应先行步社会发展变革作出份贡献
2．通培训学清楚认识整体握初中生物新课程重性常方法仅提高教师身素质助培养学生生物素养学生具备良生物素养更适应社会发展进步授课方式方法学生轻松乐学沐春风科学思维模式学生左右逢源事倍功半恰情景导学激发学生学兴趣动力智慧集体智慧融体进行纳总结交流促进产生更更授课方式方法产生更更新科学思维模式提高课堂教学质量具非常现实深远意义
3．通网络老师具体课堂案例学专家典点评认识应该握初中生物课堂教学已认识考试越越倾重视基础力立意 重视基础意思基知识出发年考试题中难发现试题追根求源课中找根谓力立意意思说试题基础知识简单堆砌精心巧妙组装通种组装题目种新颖陌生感重视基础力立意高等学府选拔需莘莘学子事种工作研究解决生活社会
问题需优秀教师应该通握课堂教学达两目标：方面通日常教学效帮助学生提高学成绩方面根提高学生综合素质持续发展奠定基础新教材安排设计充分体现编者良苦心作教师应该通集体创造更学生社会服务
总通培训明白教师需具备基素质：善积累善观察学善调整教学方式容善控制身情绪善效利教学资源时懂生物兴趣性启发性等教学原重性次感受行胜言作风体会老师丝苟认真负责工作态度团队合作力量更受震撼种严谨作风疑教学工作产生积极深远影响
学生走进生活感悟数学
数学现实世界种思考描述刻画解释理解应目发现现实世界中蕴藏数形规律社会进步类发展服务数学非常美领域数学部分类心灵创造构成数学科学技术文科学济发展等着广泛联系数学源生活运生活身边千世界中蕴涵着量数学信息数学现实世界中着广泛应
数学认识
说数学家会觉计算证明学生学数学会做题行新教材程中逐步体会数学身数符号更丰富涵生活息息相关数学
现实世界种思考描述刻画解释理解目发现现实世界中蕴藏数形规律社会进步类发展服务探索心目中数学世界正种探索数学美体现认数学学应该种广泛思维空间实践空间生动趣学活动学生心体会感悟
1 数学源生活
数学生活部分现实世界中生存离开现实生活世界数学片死海没生活数学没魅力数学样类离开数学离开数学类法生存发展学生切实体会数学源生活提倡学生写数学日记记录生活中发现数学问题达效果学生日记中体现着数学发现应理解
２数学种文化
数学思维线条文化数学研究现实世界中数量关系空间形式门科学实际需数学古代产生现已发展成分支众庞系统数学科学样反映客观世界规律成理解然改造然力武器
作21世纪数学教师学生学会做种样题学生体会数学种社会价值生活中体会种数学思想数学里包含着丰富哲学道理文精神教师教学程中应积极发掘数学中蕴涵宝贵东西说种学科考虑全面发展数学学科尤重应结合定教学情境培养学生良思想品德优良学惯老师仅做师更重做师教书时定育育放首位
二新课改数学教学思考：数学教学应该教学生什？
数学课程标准建议教师学生现实情境中体验理解数学见体验中感悟数学知识学生掌握数学知识技重途径作数学教师学生感悟数学创设谐情境触动学生生活积累学生悟悟实践活动中深化感悟
般说中学数学教学功包括两方面：实践功生产活动日常生活着密切联系数学教学容类日益丰富断提高生产活动社会生活通代代新培养越越明显动促进时代尤现代社会生产活动社会生活发展进步二精神功联系思维方法通童数学教学早期充分开启童智慧发展童思维品质思维力丰富童精神世界日终身良发展创造高质量生活奠定缺极重基石20世纪80年代开始美国教育界提出众数学教育理念众数学实质指数学教学进行创造应学生需应社会需理解众数学基础提出列理念：①数学价值②学会量数学③数学教学应鼓励种程度学生积极参④学校数学仅限算术代数阶段应扩充容⑤课堂应脱离现实世界⑥问题根源课程⑦教师应提高数学教学责心
认数学学应该种广泛思维空间实践空间生动趣学活动学生心体会感悟数学学常常学生感离开生活实践太远枯燥乏味实数学学完全学生学范围延伸力社会生活项活动中教育生活融体学生获更直接验感受体验教学生思维方式思维惯学生体会感悟数学智慧美
三新课程教师该办？重新认识数学感悟数学
新课标强调数学教学应重视学生生活验已知识中学理解数学体会数学身边数学现实生活密切联系数学课教学生少知识教思维方法开发脑中未开发脑细胞想做点求教师断充实
体验青少年实践活动中亲身历种心理活动更指情感种体会感受种体会感受外表现出便学生感悟学数学知识悟性重决定素数学教学密切关系种具生命驱动力思维形态介感性认识理性认识间联结感性理性带生命体验心灵桥说没悟性点醒材料僵化凝固材料没悟性化解理空洞乏味理悟性养成提高学生学数学知识体验认应方面加强：
（）创设谐情境学生感悟
学生生动具体情境中学数学学生现实情境中体验理解数学数学课程标准广数学教师提出教学建议确创设宽松谐教学情境利激发学生学数学兴趣求知欲调动学生学数学积极性利学生认识数学知识体验理解数学感受数学魅力中感悟掌握必基础知识基技
（二）触动生活积累体验中学生悟
感悟种心理现象种心理程先感方悟感悟助感知感知形成
赖学生亲身体验时积累学生定感性验通感受体会揣摩感悟数学课堂中教师早具体知识抽象化感性知识理性化学生匆匆跨感性阶段步入理性殿堂知识讲越学生越明白应学生悟
（三）实践活动中深化感悟
悟性高低标志智力水教学中学生表现出悟性言语思维产生奇思怪想淡奇作教师善发现学生中思维撞击溅起智慧火花引导利学生矫正学生思维方学生梳理思路捕捉思维闪光点真正学生走进生活感悟数学需教师做：
１教师断更新教学形式
新课标数学教学需教师组织量数学活动学生体会知识产生发展程关活动课国家统指导思想：结合学生特点发挥学生动性创造性学生受政治思想道德教育扩视野动手动脑增长干发挥志趣特长丰富精神生活增进身心健康
２教师断更新教学语言素材
生动素材学生心目中留永恒记忆活泼语言激发学生求知欲良方年龄段学生思维方式思维惯教师针特征选择适素材采贴切语言收预期效果
３教师断更新教学手段掌握数学技术
新课标数学教学传统粉笔加黑板法完成达求许图片图象需媒体展示许知识发生发展程需电脑演示教学中会常遇较语言说明概念算理公式等现象教学重点难点助媒体辅助教学活化现象特直观形象中需教师言语学生感悟数学知识教师必须掌握现代化教学手段学生提供丰富知识素材
数学课堂常认较枯燥乏味缺乏激情努力创建宽松富情味便学生善思考乐探究课堂环境显尤重学生体会数学乐趣学生会动学感悟数学数学教学学生未发展服务学生：双数学视角观察世界眼睛双数学思维思考世界头脑副谋国家富强民幸福心肠
学教师赛获奖感言
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教师获奖感言
学名普通语文教师幸获学教师赛等奖真激动幸福
感谢直悉心辅导点拨袁老师赵张老师感谢直关心鼓励王校长张校长事支持予信心勇气断学中挑战充实历练中步步成长
参加语文素养赛教师教育理知识文化底蕴基功课堂教学力更教师身发展学生成长作名语文教师必须断加强身语文素养做教止境教学相长
教师获奖感言分享
张珍xx县第实验学感谢市教育局感谢袁老师举办学语文教师素养赛提供锻炼成长机会参赛程中深深体会阅读名语文教师重性坚信怀揣美教育梦想付出执著努力定属条鲜花盛开荆棘丛生路途中享受属充实快乐
教师获奖感言分享
够文素养赛中获成绩够教师赛获奖感十分高兴清楚份荣誉获离开级领导学校事帮助支持
路漫漫修远吾求索展未重道远会继续努力教育块芳草执着前行努力做更
教师获奖感言分享
尊敬位领导老师：
首先请允许代表学青年教师公司学校表示诚挚感谢作名青年教师够次学教师赛中取点成绩高兴时心里更感谢
首先感谢学校常说粒种子深深植根沃土生机限作名青年教师够学校片沃土学校领导信帮助年轻成长学校先进教育理念青年教师发展指引方学科教学首席教师学科带头骨干教师指导师德教育更师德标兵模范班引领着
青年教师点进步离开公司领导高瞻远瞩公司带先进教学模式通学案培养学生学力领导亲走进课堂中肯直接指导刚工作时候节课常讲口干舌燥学公司发课堂教学基求中条 引导学生探究讲授般超20分钟课堂教学新认识：课堂放手学生学生讲题程中开始阶段放心方重复现坐学生座位赞许目光欣赏轻松教学中享受学生带快乐常节课老师诧异什手基没粉笔痕迹课堂基学生讲学生真正
喜欢学高师德高范句话始终牢记公司关改善师生关系提升师德水10项规定：真爱学生尊重学生服务学生尊爱作名年轻教师应该充分发挥优势年轻活力感染学生时遇什意事站学生面前永远气蓬勃
学校更想方设法采撷枚枚教育前璀璨珍珠姜总带领家学学记学直束高阁古代先哲教育智慧送前公司开展读书活动古中外教育名家请前时等造访读书嘉汇广师生中蔚然成风青年教师受益者
没口心工作更没理做出成绩
次感谢学校感谢谐嘉汇文嘉汇校领导促进青年教师快速成长组织种形式培训搭建种展示台通 师徒结子位年轻老师找师傅师傅藏私验毫保留传授年轻教师迅速成长重素
感谢夕物理组全体教师智慧毕竟限句话说：思想思想两交换会拥两思想公司发教师备课基求10条中群策群力——重视集体备课兴互帮互学相观善研究风气说道理初三物理组师傅赵带领天必须做件事集体备课验丰富赵思维缜密祝老师知识渊博林家强老师起知言言讨中碰撞出智慧火花智转化集体优势正式种团体协作精神保证次测试中取团体胜利学期初三物理组作全校唯集体备课典型进行展示
感谢爱学生嘉汇教育品牌吸引批批优质学苗清醒认识正优秀学生促进青年教师快速成长时课堂教学强烈求知欲敏捷思维刨根问底执着敢丝毫怠慢俗语说：学生滴水教师拥桶水保证桶水时刻丰盈利切机会断汲取营养提升充实时刻信站学生面前学生起成长享受着教育快乐幸福
然教育教学中取点点成绩会停止前进脚步苏霍姆林斯基说：做教师快乐事莫穷毕生力研究做优秀受学生欢迎教师
记汪国真诗意说：然选择远方留世界背影然选择教育撑支长篙青草更青处漫溯永懈怠追求深信终天会满载船星辉星辉斑斓里放歌
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1 学教师感言
2 学教师感言
3 中学教师培训感言
4 学教师赛获奖感言
学教师获奖感言()
尊敬位领导位仁：
家名普通农村教师天够站领奖台作代表发言感非常荣幸
首先感谢美驰集团张立群董事长家乡教育事业倾情奉献线教师提供展示台唯宏隆德情系教育作名民营企业家时刻忘回报社会忘家乡教育事业发展乐举重视教育成社会识推动教育水跨新台阶
次感谢位领导关心鼓励支持动力安心工作实现梦想感谢事予私帮助课理教验够快成长
XX年岳阳第师范学校毕业满怀憧憬踏三尺讲台瓮江镇工作已十二年时刻谨记：教书天职育追求目标赠玫瑰手留余香作
教师追求生境界面神圣职业始终满怀激情热情乡村教育奉献微薄力
作教师学研究成长基础终身教育终身学代教师身发展适应职业必路走岗位初深感知识力足：没走进学门中师生心永远遗憾积极参加学历进修通学考试XX年取专学历XX年取科学历完成学历进修时积极参加种继续教育活动次培训学总认真聆听位专家讲解积极动交流理理念收益
教学方面断刻苦钻研业务提高教学水常翻阅种教育理书籍撰写心实践中探究年九月响应学区号召率先班进行课堂教学改革贯彻学先学教教学理念组互助合作课堂目标引导学生合作探究式学面举措刚接班班学生适应周围事理解：搞花样干什浪费时间认传统教学已适应新时代需求培养学生终身学力种学惯开始抓起预课前准备倾听表达质疑……年艰难前行班课改取较成功学生表达合作创新力极提高种开放式课堂越越喜爱时课改工作获学区领导家长行致评学区进行推广年半年接学校教导职第件事开展实实校教研围绕学困生转化课堂效教学展开四课题研究学校老师番磨练教学水显著提高年五月校成功举办教学开放日活动400名家长行校观摩授课学生表现赞叹已镇政府领导次活动予高评价着学生学生发展宗旨校课堂教学焕发新活力呈现出新气象
没学生爱没教育关心爱护学生教师天职班期间真心诚意关爱班学生常谈心课间成片许孩子毕业亲切称呼姐姐班名女生父母离婚击优秀成绩直线滑解开心中疙瘩天利日记谈心三番五次家家长沟通慢慢孩子走出阴影脸回复灿烂笑容学关注生活更细心时解孩子需班名学生彭琼父亲出车祸成植物家里失顶梁柱生活极艰难通网络方联系年11月份位北京热心网友电话：周老师学生事感动请份绵薄力吧愿意位怜女孩年XX元生活费直学业结束彭琼爷爷奶奶接汇款单时激动话说出爱整世界会变灿烂
印度诗泰戈尔说：花事业甜蜜果事业珍贵干叶事业吧叶总谦逊垂着绿荫确片绿叶悔私家县城工作农村交通便工作忙碌周末回家岁女送进幼园全托时话说全知道哭喊着妈妈碰周末加班时月见两次面怜孩子说句话：妈妈什时候放假接回家啊学校举行教学开放日活动负责全面安排工作时担负着课改班级示范课责活动举行头天晚忙焦头烂额时候老公电话说女肺炎住院治疗听消息心急焚学校工作法脱身委托妹妹医院顾等活动结束匆匆赶医院时孩子刚刚睡着哭整整晚找妈妈回家喉咙哑病房纷纷指责：样母亲孩子病工作重老公说：家刻法忍住眼泪家庭确亏欠太没妻子母
亲责更放学生纷乱繁忙收获收获惊喜硕果——学生理解支持师生间心灵沟通
教师奉献淡泊名利安贫乐道时刻忘责心想着事业捧着颗心带半颗草学生全面发展培优辅困学生进步促膝谈心学生受教育知付出少时间精力怨悔事着太阳底光辉事业爱学生学生爱爱更阔天更蓝爱花更艳草更芳心中份爱激励着生道路艰苦跋涉热血汗水浇灌茬茬幼苗簇簇花蕾爱心托起明天太阳
学教师获奖感言(二)
尊敬位领导位老师：
家荣幸天里家进行交流学天发言题目提高英语教学成绩
作新教师教学程中总种摸着石头河感觉边教学边总结目前状态真实写天参加交流会点诚慌诚恐感觉没什出验谈体会感想缺点足处请位予指正便教学中加改进提高
时光飞逝转眼间河道乡已度两春秋名学生成长民教师队伍中员说真时真手足措感觉面群活泼动学生第次面充满期眼睛感紧张时感觉责重压力教前星期精心
备课课堂出现语伦次教学组织尴尬场面校领导众老师帮助逐渐成长起
代四六年级英语许较幸运吧整体说两班学生听话接受力较强回顾取成绩冷静思考认真分析总结取较成绩时教学中做点尝试：
牢固树立爱岗敬业职业道德
记学时候位老师表扬激发勤奋学信念心里非常感激敬重羡慕中学接触许德兼备老师时候想果名教师呀XX年国家选拔教师招录年梦想实现教师暗暗鼓劲定教忠诚教育事业树立爱岗敬业职业道德
二关爱学生调动学生学英语积极性
开始教英语时候发现学生英语课重视根没点学兴趣效果差想样调动学生学英语积极性呢觉作名老师仅学生喜欢课课学生关系相重希仅老师更朋友会利午晚时间找学生谈心学生感老师关心重视遇问题学生成绩退步学生会先帮找出问题根源进行鼓励作约定果学中取进步怕点点进步会进行表扬奖励尊重双方付出真心相信收获样份真诚样学生信进行交流
三材施教精心备课课堂质量家知道堂课提高教学质量重中重严密组织课堂教学采二找三制备课思路
利双休日常观优秀教师讲课光碟学先进教学方法二找电脑中载教学资料三制制授课程中重课件备课中量突出精讲练量开展英语话活动收良效果
四严格检查学生作业做面批面指导面改正
学生布置作业量做适量目学生书写规范批改作业做面批面指导面改正认真做作业批改记录学生基础力区布置练作业量层次学生设计求题全体学生参英语学中次检查作业予学生客观评价积极鼓励进步学生班级里形成学目标赶方良学氛围
五坚持单元检测学分析试卷时查漏补缺
质量检测提高教学质量效手段次单元检测科学分析答卷总结失发现问题针性辅导学生易犯错误做反复抓抓反复直疑难问题学懂弄通
尊敬领导位老师：教学战线位新兵仅仅两年教龄教学验欠缺天交流谈什验相信位老师长处虚心教学
验老师请教学断弥补教学程中存足希日子里位领导老师前辈指导取更进步
谢谢家
学教师感言
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幸运生物教师群体中选国培教师感激市教委领导宝贵机会更快成长学时间然短收获
教育观念改变
1做名快乐教师
教师应该职业正确认知认教师社会位虚高济位实低工作辛苦费力角色应该教师职业荣教师应努力解工作中务压力树立正确稳定概念正确认识客观评价合理求解愉悦接受优点缺点设定高攀目标制定符合实际目标目标理想化切实际出发达预想结果
崇高师德正确生价值观促进教师奋发献身教育事业断进取动力源前改革开放历史条件教育改革注入生机活力产生生价值观生活观念变化击着学校教师影响教师价值趋道德观念教师队伍中存着教师角色身分相称思想意识教师受腐朽生活方式影响表现工作态度怕环境艰苦怕务艰巨追求轻松缺乏高度事业心责感遇困难总绕着走绞脑汁求条件舒适方工作表现思想作
风安现状思进取缺乏艰苦创业精神表现生活畸形消费花钱手脚生活追求潇洒吃穿讲究排场作名心理健康教师应该全身心投入职工作中限度发挥智慧力工作怀持久热忱工作中获取满足乐趣方面欠缺工作中应正确生价值观标准培养控制调适力学会抵制种利素刺激影响保持良心态
2做名反思性教师
反思教师适应发展核心手段正美国学者波斯纳认：教师成长＝验十反思时代社会教育求会导致教师教学程中扮演角色然直教师执行教学务代学生成教学程启动者成名副实课堂权威课程实施工具教师课程说选择样教权利没选择教什权利教师考虑样国家规定课程效教学生教师成传授科学知识道具载体教师承担扬声器式角色教学程中教师机械宣科着文宣读单行线范式接受式单传递知识教师传统教学特点教师角色定位正辞海说：学生传授知识
面素质教育深入心新课程目标全面启动教学纲走课程标准首先求教师切实更新教育思想转变教育观念思想观念行先导更新教育观念实施素质教育前提条件新课程改变学生学生活改变教师教学生活作教师前首务客观科学合理性反思角色摆正位置充分发挥身角色作充分理解新课程保证新课程效事实传统教师角色新课程背景已基适应者说远远够新课程目标教师必须确立政治者法律者伦理者角色建构者组织者开发者创造者角色设计者研究者实践者角色合作者交流者指导者角色促进者评价者角色参者决策者理者角色等元整合教
师角色快适应新课程目标求新时代基础教育求实现全面素质教育前提
二 教育理提升
1探究式学教学中应
探究式学新课标倡导新学方法新感受作教师教学中引导学生探究新思考：面21世纪中学生物走素质教育已成生物教育工作者识作生物教师应努力实现新课程改革目标仅应该注重科学知识传授技训练更应重视学生终身学愿科学探究力创新意识科学精神培养观世界教育千年发展已历知识型教育阶段智型教育阶段新课程改革正创造型教育阶段努力发展探究式教学种较教学方法
2生物课程资源开发利
新颁布初中生物课程标准明确指出：积极开发利课程资源初中生物课程实施重组成部分初中生物教学特点学生渠道形式接触学生物知识亲身体验科学技术社会初中生物教学中合理效教科书外应该积极利课程资源影视资料直观教具实物媒体光盘资料网络资源报刊杂志等现代信息技术形式样生动活泼信息量重现力强操作简便等优势课程整合根改变教育观念方法模式掀起场课堂教学革命
教学资源拓展性：初中生物课程标准指出：开发初中生物课程资源时充分利信息化
课程资源尝试利网络资源改进生物泛读课教学(1)网载融知识性思想性趣味性科学性体适合学生阅读材料 (2)材料处理呈现：选出材料剪辑保存指定文件中设计出阅读分析题利网络拓展教学资源弥补学校生物实验条件足调动学生学积极性增加学生学力助学生生物学力培养性化发展
三 专业知识提高教学技提高
永远工作保持热爱熟悉然会错机会尔盖茨10优秀员工准中第5条：具远见卓识提高专业知识技 1周围事物高度洞察力 2吃老怕 3断学提高工作力 4掌握新知识新技适应未工作 5做勇创新新型员工见现事什职业专业知识成职业化士基条件
尺短寸长独特素质力元化价值观视角孰优孰劣法轻易断定市场济条件价值需通创造济效益活动中起作体现效益杠杆衡量素质力显现出优劣分竞争力仅取决素质力身企业特符合身效益需求状况起着重作济学观点核心竞争力关键素质力稀缺性假拥企业需稀缺性资源会受特青睐特质赖成功条件力资源诸素中着教育水提高学历文专业技重性逐渐降相反支撑着专业技发挥职业素养越越成决定性素
次培训程中学ppt课件制作前ppt课件认识感觉神秘离远天次接触感觉没难
power point功强演示文稿制作软件协助户独联机创建永恒视觉效果增强媒体支持功利power point制作文稿通方式播放演示文稿印成页页幻灯片幻灯片机投影仪播放演示文稿保存光盘中进行分发幻灯片放映程中播放音频流视频流户界面进行改进增强智标记支持更加便捷查创建高品质演示文稿
培训结束收获会延续教学中会断提高完善期培训化效益然果样机会会更加珍惜
中学教师培训感言
学教师感言（3） | 返回目录
教师远程培训结束回忆段培训时间带着意点茫然疑虑参加次培训心情——底学什回首培训足迹时学情景然浮现眼前专家精辟述回荡脑海
次新课改培训象职教师已验双脚走出段路教师收获丰硕成果半路折回重头疑痛苦需放弃需重建更需整合 通紧张序学交流研讨评等次课程培训全新认识前疑惑迷茫深刻答案
总说通紧张认真学获感想心体会概括点：
１专家讲解清晰认识初中生物新课程致容通培训学清楚认识初中生物新课程容知识分布样握知识深度广度专家提醒学生讲解时应该握尺度新课程标准提出求仅思想认识初中生物新课程改革重性必性身知识储备初中生物新课程改革作充分准备初中生物新课程改革更适应社会发展需求制定更适应社会发展需求作教师理应先行步社会发展变革作出份贡献
2．通培训学清楚认识整体握初中生物新课程重性常方法仅提高教师身素质助培养学生生物素养学生具备良生物素养更适应社会发展进步授课方式方法学生轻松乐学沐春风科学思维模式学生左右逢源事倍功半恰情景导学激发学生学兴趣动力智慧集体智慧融体进行纳总结交流促进产生更更授课方式方法产生更更新科学思维模式提高课堂教学质量具非常现实深远意义
3．通网络老师具体课堂案例学专家典点评认识应该握初中生物课堂教学已认识考试越越倾重视基础力立意 重视基础意思基知识出发年考试题中难发现试题追根求源课中找根谓力立意意思说试题基础知识简单堆砌精心巧妙组装通种组装题目种新颖陌生感重视基础力立意高等学府选拔需莘莘学子事种工作研究解决生活社会
问题需优秀教师应该通握课堂教学达两目标：方面通日常教学效帮助学生提高学成绩方面根提高学生综合素质持续发展奠定基础新教材安排设计充分体现编者良苦心作教师应该通集体创造更学生社会服务
总通培训明白教师需具备基素质：善积累善观察学善调整教学方式容善控制身情绪善效利教学资源时懂生物兴趣性启发性等教学原重性次感受行胜言作风体会老师丝苟认真负责工作态度团队合作力量更受震撼种严谨作风疑教学工作产生积极深远影响
学生走进生活感悟数学
数学现实世界种思考描述刻画解释理解应目发现现实世界中蕴藏数形规律社会进步类发展服务数学非常美领域数学部分类心灵创造构成数学科学技术文科学济发展等着广泛联系数学源生活运生活身边千世界中蕴涵着量数学信息数学现实世界中着广泛应
数学认识
说数学家会觉计算证明学生学数学会做题行新教材程中逐步体会数学身数符号更丰富涵生活息息相关数学
现实世界种思考描述刻画解释理解目发现现实世界中蕴藏数形规律社会进步类发展服务探索心目中数学世界正种探索数学美体现认数学学应该种广泛思维空间实践空间生动趣学活动学生心体会感悟
1 数学源生活
数学生活部分现实世界中生存离开现实生活世界数学片死海没生活数学没魅力数学样类离开数学离开数学类法生存发展学生切实体会数学源生活提倡学生写数学日记记录生活中发现数学问题达效果学生日记中体现着数学发现应理解
２数学种文化
数学思维线条文化数学研究现实世界中数量关系空间形式门科学实际需数学古代产生现已发展成分支众庞系统数学科学样反映客观世界规律成理解然改造然力武器
作21世纪数学教师学生学会做种样题学生体会数学种社会价值生活中体会种数学思想数学里包含着丰富哲学道理文精神教师教学程中应积极发掘数学中蕴涵宝贵东西说种学科考虑全面发展数学学科尤重应结合定教学情境培养学生良思想品德优良学惯老师仅做师更重做师教书时定育育放首位
二新课改数学教学思考：数学教学应该教学生什？
数学课程标准建议教师学生现实情境中体验理解数学见体验中感悟数学知识学生掌握数学知识技重途径作数学教师学生感悟数学创设谐情境触动学生生活积累学生悟悟实践活动中深化感悟
般说中学数学教学功包括两方面：实践功生产活动日常生活着密切联系数学教学容类日益丰富断提高生产活动社会生活通代代新培养越越明显动促进时代尤现代社会生产活动社会生活发展进步二精神功联系思维方法通童数学教学早期充分开启童智慧发展童思维品质思维力丰富童精神世界日终身良发展创造高质量生活奠定缺极重基石20世纪80年代开始美国教育界提出众数学教育理念众数学实质指数学教学进行创造应学生需应社会需理解众数学基础提出列理念：①数学价值②学会量数学③数学教学应鼓励种程度学生积极参④学校数学仅限算术代数阶段应扩充容⑤课堂应脱离现实世界⑥问题根源课程⑦教师应提高数学教学责心
认数学学应该种广泛思维空间实践空间生动趣学活动学生心体会感悟数学学常常学生感离开生活实践太远枯燥乏味实数学学完全学生学范围延伸力社会生活项活动中教育生活融体学生获更直接验感受体验教学生思维方式思维惯学生体会感悟数学智慧美
三新课程教师该办？重新认识数学感悟数学
新课标强调数学教学应重视学生生活验已知识中学理解数学体会数学身边数学现实生活密切联系数学课教学生少知识教思维方法开发脑中未开发脑细胞想做点求教师断充实
体验青少年实践活动中亲身历种心理活动更指情感种体会感受种体会感受外表现出便学生感悟学数学知识悟性重决定素数学教学密切关系种具生命驱动力思维形态介感性认识理性认识间联结感性理性带生命体验心灵桥说没悟性点醒材料僵化凝固材料没悟性化解理空洞乏味理悟性养成提高学生学数学知识体验认应方面加强：
（）创设谐情境学生感悟
学生生动具体情境中学数学学生现实情境中体验理解数学数学课程标准广数学教师提出教学建议确创设宽松谐教学情境利激发学生学数学兴趣求知欲调动学生学数学积极性利学生认识数学知识体验理解数学感受数学魅力中感悟掌握必基础知识基技
（二）触动生活积累体验中学生悟
感悟种心理现象种心理程先感方悟感悟助感知感知形成
赖学生亲身体验时积累学生定感性验通感受体会揣摩感悟数学课堂中教师早具体知识抽象化感性知识理性化学生匆匆跨感性阶段步入理性殿堂知识讲越学生越明白应学生悟
（三）实践活动中深化感悟
悟性高低标志智力水教学中学生表现出悟性言语思维产生奇思怪想淡奇作教师善发现学生中思维撞击溅起智慧火花引导利学生矫正学生思维方学生梳理思路捕捉思维闪光点真正学生走进生活感悟数学需教师做：
１教师断更新教学形式
新课标数学教学需教师组织量数学活动学生体会知识产生发展程关活动课国家统指导思想：结合学生特点发挥学生动性创造性学生受政治思想道德教育扩视野动手动脑增长干发挥志趣特长丰富精神生活增进身心健康
２教师断更新教学语言素材
生动素材学生心目中留永恒记忆活泼语言激发学生求知欲良方年龄段学生思维方式思维惯教师针特征选择适素材采贴切语言收预期效果
３教师断更新教学手段掌握数学技术
新课标数学教学传统粉笔加黑板法完成达求许图片图象需媒体展示许知识发生发展程需电脑演示教学中会常遇较语言说明概念算理公式等现象教学重点难点助媒体辅助教学活化现象特直观形象中需教师言语学生感悟数学知识教师必须掌握现代化教学手段学生提供丰富知识素材
数学课堂常认较枯燥乏味缺乏激情努力创建宽松富情味便学生善思考乐探究课堂环境显尤重学生体会数学乐趣学生会动学感悟数学数学教学学生未发展服务学生：双数学视角观察世界眼睛双数学思维思考世界头脑副谋国家富强民幸福心肠
学教师赛获奖感言
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教师获奖感言
学名普通语文教师幸获学教师赛等奖真激动幸福
感谢直悉心辅导点拨袁老师赵张老师感谢直关心鼓励王校长张校长事支持予信心勇气断学中挑战充实历练中步步成长
参加语文素养赛教师教育理知识文化底蕴基功课堂教学力更教师身发展学生成长作名语文教师必须断加强身语文素养做教止境教学相长
教师获奖感言分享
张珍xx县第实验学感谢市教育局感谢袁老师举办学语文教师素养赛提供锻炼成长机会参赛程中深深体会阅读名语文教师重性坚信怀揣美教育梦想付出执著努力定属条鲜花盛开荆棘丛生路途中享受属充实快乐
教师获奖感言分享
够文素养赛中获成绩够教师赛获奖感十分高兴清楚份荣誉获离开级领导学校事帮助支持
路漫漫修远吾求索展未重道远会继续努力教育块芳草执着前行努力做更
教师获奖感言分享
尊敬位领导老师：
首先请允许代表学青年教师公司学校表示诚挚感谢作名青年教师够次学教师赛中取点成绩高兴时心里更感谢
首先感谢学校常说粒种子深深植根沃土生机限作名青年教师够学校片沃土学校领导信帮助年轻成长学校先进教育理念青年教师发展指引方学科教学首席教师学科带头骨干教师指导师德教育更师德标兵模范班引领着
青年教师点进步离开公司领导高瞻远瞩公司带先进教学模式通学案培养学生学力领导亲走进课堂中肯直接指导刚工作时候节课常讲口干舌燥学公司发课堂教学基求中条 引导学生探究讲授般超20分钟课堂教学新认识：课堂放手学生学生讲题程中开始阶段放心方重复现坐学生座位赞许目光欣赏轻松教学中享受学生带快乐常节课老师诧异什手基没粉笔痕迹课堂基学生讲学生真正
喜欢学高师德高范句话始终牢记公司关改善师生关系提升师德水10项规定：真爱学生尊重学生服务学生尊爱作名年轻教师应该充分发挥优势年轻活力感染学生时遇什意事站学生面前永远气蓬勃
学校更想方设法采撷枚枚教育前璀璨珍珠姜总带领家学学记学直束高阁古代先哲教育智慧送前公司开展读书活动古中外教育名家请前时等造访读书嘉汇广师生中蔚然成风青年教师受益者
没口心工作更没理做出成绩
次感谢学校感谢谐嘉汇文嘉汇校领导促进青年教师快速成长组织种形式培训搭建种展示台通 师徒结子位年轻老师找师傅师傅藏私验毫保留传授年轻教师迅速成长重素
感谢夕物理组全体教师智慧毕竟限句话说：思想思想两交换会拥两思想公司发教师备课基求10条中群策群力——重视集体备课兴互帮互学相观善研究风气说道理初三物理组师傅赵带领天必须做件事集体备课验丰富赵思维缜密祝老师知识渊博林家强老师起知言言讨中碰撞出智慧火花智转化集体优势正式种团体协作精神保证次测试中取团体胜利学期初三物理组作全校唯集体备课典型进行展示
感谢爱学生嘉汇教育品牌吸引批批优质学苗清醒认识正优秀学生促进青年教师快速成长时课堂教学强烈求知欲敏捷思维刨根问底执着敢丝毫怠慢俗语说：学生滴水教师拥桶水保证桶水时刻丰盈利切机会断汲取营养提升充实时刻信站学生面前学生起成长享受着教育快乐幸福
然教育教学中取点点成绩会停止前进脚步苏霍姆林斯基说：做教师快乐事莫穷毕生力研究做优秀受学生欢迎教师
记汪国真诗意说：然选择远方留世界背影然选择教育撑支长篙青草更青处漫溯永懈怠追求深信终天会满载船星辉星辉斑斓里放歌
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