英语四六写作技巧
审题立意
学英语四六级作文题型般标题作文题句作文情景图表作文等等年四级作文考试书信记叙文基属命题作文范畴命题作文审题立意写作文关重步谓审题清题意确定文章中心思想题围绕中心思想组织材料通分析作文题出标题题旬情景找出关键词中心词明确写作求写方面容包括题材求包括体裁求．果审题便笔想句写句容离题华丽精心构思词句表达济事．方面四六级写作目测试学生英语书面表达思想初步力测试母语创作力便作文评卷量统标准出题方式样变化四六级作文纳三段式甚出三段段首句目学生统题写作点思维方式化统化鉴应清楚四六级写作没太发挥空间构思段落前定仔细斟酌标题题句段首字找出关键词确定写作方范围应记住量缩范围脱离求意展开样属跑题
二段落构思
文章段落文章基组成部分篇文章需精心段落构思合理段落安排根题材确定段落写作序．四六级作文结构般三部分组成：引言部分(introductory part展开部分(bodypart)结尾部分(ending part)段题段中支持句围绕明确题层层展开证服务题句整篇文章层层推进环环相扣条理分明完整统面进步说明部分具体写作技巧求：首先引言部分introductory part
文章开头重关系全篇文章定认真考虑写第句般紧扣题开门见山直接入题果已出段首句考虑开头连接．实际写作中种开头方式定义法句话句话解放说明题中关键词出关键词定义出简单题目标题作文直接切入题直截揭示文章题写作原已出段中文提示直接翻译提示中段中心思想作开头．
提问法疑问句设问句开头紧接着提出问题法直接点明题种方法果够激起读者读兴趣便找出答案．事背景开头交时间点物背景然背景引出正文．种方法记叙文读者开始产生鲜明视觉形象
引法．引名名言谚语等作文章开头指出阅读容范围
次题部分body part篇章写作仅应层次清楚次分明i文章体部分文章精华部分学生部分写作错误五花八门者段落容缺乏统性者句句间缺少连贯性层次混乱信息表达常跳跃式想什写什容空洞言物缺乏严密逻辑性针错误写体段应注意点求紧扣开头段提出题思想突出中心．围绕题句组意思连贯完整句子展开文章切记展开句起说明支持阐述题句子服务题全文保持统性通常说切题体段取材必须精练典型系统完整根容需字数规定确定点详略选择正确典型具说服力事实例子数等说明解释扩充题．体段开头段结尾段必然宿然渡承启连接词句子防止突然转折．外体段句句间逐步展开通连贯符合定逻辑关系
结尾部分ending part
文章结尾关系写作成败结尾仅形式起面龙点睛效果容读者明宗旨解寓意．般结尾段写法种
总结式文述事实基础全文进行纳总结出结读者文章题作者观点更完整清晰理解．首尾呼应式引言段提出题出解决方案作首尾呼应题突出结构匀称读者提出问题明确答案．提问式种结尾形式引起读者思考起强调题作．展式提出作者希号召表示信心决c读者受鼓舞．引语式引名名言谚语俗语做文章结尾文章更具说服力．
三语言表达
四六级作文评分原容语言两方面作文进行综合评判．容语言统体作文应表达题目规定容容通语言表达项测试仅考察学生学英语语言知识更考察学生综合运学语言知识正确表达思想许学生词汇句型知道确实少熟练运写作中特规定时间里写出篇象样文章难行笔落笔错误百出．分析原体现三方面：
()词法层次
英语词汇词义义词现象非常普遍外延相涵词数量．许学生知表面意思解词语深层文化感情色彩等出现词错误．：
1 was grieved to hear that your father kicked thebucket．句子中kick the bucket然指死亡贬义词旬合适应改pass away单词拼写错误较漏词语搭配误现象皆学生想表达样句话：流旅馆旅游者抗拒吸引力样写：
the firstrate hotels give people an irresistible attraction．
the first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists．
(二)句法层次
句子中语法错误太包括时态语态语气谓致等果成份致关系弄错会句子逻辑混乱意义含糊清．例：
in collegestudents should learn to analyze and solveproblems on their own．try to help them to acquire this ability．应改：in collegestudents should learn to analyze andsolve problems on their own．the teacher should help themto acquire this ability．
句式单变．目前般学生写作中出现普遍问题整篇文章连串简单句罗列句型没变化．果恰分变化旬式长短句交错互相补充会增加语言表现力较面两句子会发现改b句式仅仅句式复杂表达生动力
a)many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their major interest．if so they will have diffi—culty finding employment．
b)unless they are willing to accept work outside theirmajor interestmany liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment．
(三)语言连贯性
文字连贯语言流畅写作文基求会美享受．容充实意思完整文章连贯流畅基础达目标求学生较强语感语言功底需长期积累量实践程．通写作方法技巧探讨仅解重性更应付诸实践尤教师实际教学中加强学生语言基功训练阅读教学写作培养相结合．写作种语言输出阅读种输入量输入会输出时强调写作技训练实践采种方法调动学生写作积极性
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审题立意
学英语四六级作文题型般标题作文题句作文情景图表作文等等年四级作文考试书信记叙文基属命题作文范畴命题作文审题立意写作文关重步谓审题清题意确定文章中心思想题围绕中心思想组织材料通分析作文题出标题题旬情景找出关键词中心词明确写作求写方面容包括题材求包括体裁求．果审题便笔想句写句容离题华丽精心构思词句表达济事．方面四六级写作目测试学生英语书面表达思想初步力测试母语创作力便作文评卷量统标准出题方式样变化四六级作文纳三段式甚出三段段首句目学生统题写作点思维方式化统化鉴应清楚四六级写作没太发挥空间构思段落前定仔细斟酌标题题句段首字找出关键词确定写作方范围应记住量缩范围脱离求意展开样属跑题
二段落构思
文章段落文章基组成部分篇文章需精心段落构思合理段落安排根题材确定段落写作序．四六级作文结构般三部分组成：引言部分(introductory part展开部分(bodypart)结尾部分(ending part)段题段中支持句围绕明确题层层展开证服务题句整篇文章层层推进环环相扣条理分明完整统面进步说明部分具体写作技巧求：首先引言部分introductory part
文章开头重关系全篇文章定认真考虑写第句般紧扣题开门见山直接入题果已出段首句考虑开头连接．实际写作中种开头方式定义法句话句话解放说明题中关键词出关键词定义出简单题目标题作文直接切入题直截揭示文章题写作原已出段中文提示直接翻译提示中段中心思想作开头．
提问法疑问句设问句开头紧接着提出问题法直接点明题种方法果够激起读者读兴趣便找出答案．事背景开头交时间点物背景然背景引出正文．种方法记叙文读者开始产生鲜明视觉形象
引法．引名名言谚语等作文章开头指出阅读容范围
次题部分body part篇章写作仅应层次清楚次分明i文章体部分文章精华部分学生部分写作错误五花八门者段落容缺乏统性者句句间缺少连贯性层次混乱信息表达常跳跃式想什写什容空洞言物缺乏严密逻辑性针错误写体段应注意点求紧扣开头段提出题思想突出中心．围绕题句组意思连贯完整句子展开文章切记展开句起说明支持阐述题句子服务题全文保持统性通常说切题体段取材必须精练典型系统完整根容需字数规定确定点详略选择正确典型具说服力事实例子数等说明解释扩充题．体段开头段结尾段必然宿然渡承启连接词句子防止突然转折．外体段句句间逐步展开通连贯符合定逻辑关系
结尾部分ending part
文章结尾关系写作成败结尾仅形式起面龙点睛效果容读者明宗旨解寓意．般结尾段写法种
总结式文述事实基础全文进行纳总结出结读者文章题作者观点更完整清晰理解．首尾呼应式引言段提出题出解决方案作首尾呼应题突出结构匀称读者提出问题明确答案．提问式种结尾形式引起读者思考起强调题作．展式提出作者希号召表示信心决c读者受鼓舞．引语式引名名言谚语俗语做文章结尾文章更具说服力．
三语言表达
四六级作文评分原容语言两方面作文进行综合评判．容语言统体作文应表达题目规定容容通语言表达项测试仅考察学生学英语语言知识更考察学生综合运学语言知识正确表达思想许学生词汇句型知道确实少熟练运写作中特规定时间里写出篇象样文章难行笔落笔错误百出．分析原体现三方面：
()词法层次
英语词汇词义义词现象非常普遍外延相涵词数量．许学生知表面意思解词语深层文化感情色彩等出现词错误．：
1 was grieved to hear that your father kicked thebucket．句子中kick the bucket然指死亡贬义词旬合适应改pass away单词拼写错误较漏词语搭配误现象皆学生想表达样句话：流旅馆旅游者抗拒吸引力样写：
the firstrate hotels give people an irresistible attraction．
the first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists．
(二)句法层次
句子中语法错误太包括时态语态语气谓致等果成份致关系弄错会句子逻辑混乱意义含糊清．例：
in collegestudents should learn to analyze and solveproblems on their own．try to help them to acquire this ability．应改：in collegestudents should learn to analyze andsolve problems on their own．the teacher should help themto acquire this ability．
句式单变．目前般学生写作中出现普遍问题整篇文章连串简单句罗列句型没变化．果恰分变化旬式长短句交错互相补充会增加语言表现力较面两句子会发现改b句式仅仅句式复杂表达生动力
a)many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their major interest．if so they will have diffi—culty finding employment．
b)unless they are willing to accept work outside theirmajor interestmany liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment．
(三)语言连贯性
文字连贯语言流畅写作文基求会美享受．容充实意思完整文章连贯流畅基础达目标求学生较强语感语言功底需长期积累量实践程．通写作方法技巧探讨仅解重性更应付诸实践尤教师实际教学中加强学生语言基功训练阅读教学写作培养相结合．写作种语言输出阅读种输入量输入会输出时强调写作技训练实践采种方法调动学生写作积极性
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