2017年幼园工作会议讲话稿
位领导老师：
天里召开学前教育发展专题会议表示中心初中项工作高度重视特前学前教育正处重发展阶段校舍改造设备添置硬件设置已日趋达标规范理摆台面希通天会议位重视学前教育意义形成统思想认识行动坚决抵制社会违背学前教育规律思想做法希座位握住学前教育方遵循幼教育科学规律面想面新挑战存问题改进措施求三方面谈谈法
面新挑战：
前幼园教学质量面新挑战表现方：学前教育质量正受广泛关注先进教育理念日益年轻代家长接受老百姓优质学前教育需求断高涨学前教育质量求愈愈高学前教育师资质量面着新轮口出生高峰带挑战外学化教育严重坚持正确学前教育质量标准面挑战
二存问题：
1计划制度够完善
2幼园学生园时间合教育局求
3课程设置局求距离
4学生户外活动时间达标
5部分教师没遵循幼身心发展规律存着拔苗助长倾
6园区文化氛围浓
7学生饮食稍差社会反响
三改进措施求：
（）遵循幼身心发展规律遏制拔苗助长倾
教育部出台36岁童学发展指南意引导逐步解决幼园学化问题首先吃透国家政策幼园教育指导纲（试行）幼园工作规程36岁童学发展指南指针断提高幼教育理修养努力深化保教改革严格幼身心发展规律办园施教
学前教育培养目标促进幼健康水情感态度认知力等方面发展幼成健康活泼奇探究文明乐群亲然爱护环境勇敢信初步责感童
然迎合家长子女成龙成凤心理惜牺牲幼游戏时间孩子量进行读写训练求幼象学生样遵规守纪少动少玩求幼象学生样学刻苦学种拔苗助长教育方法严重损害幼身心健康扼杀幼天性学教育相脱节学教育形成负面影响
首先应遵循学龄前童年龄特点身心发展规律素质教育贯穿幼日活动游戏基活动形式注重机教育幼活动优化日活动
环节培养兴趣出发鼓励幼探索发现开设种活动区游戏角培养创新意识动手力出发引导幼游戏中学游戏中探索幼玩中出兴趣学中显性探索中出成效促进幼身心健康快乐成长
次加强家长联系沟通积极宣传先进幼教育理帮助家长形成科学育观念争取家长支持提高家园育合力
（二）提高师资综合素质
建设支素质优良结构合理相稳定开拓创新教师队伍发展学前教育事业关键1学校抓职教师培训工作举办弹唱画跳讲等基技培训外应加强电教设备设计活动组织教学生活等方面力培训开展优质课示范课公开课制玩教具展评等活动效提高教师组织教育教学活动力制定完善幼教师资队伍培养培训规划断提高幼教师资综合素质2教师努力提升业务素质胜岗位
（三）规范保育保教行
1科学合理设置课程合理安排集体教育教学活动生活活动户外活动区域活动天必保进行集体教育教学活动班1节中班班2节（学期班增加1节）组织包括入园离园盥洗入厕进餐饮水午睡生活活动开展包括早操户外游戏户外活动样区域活动
2确保课程开设严肃性开设超越幼发展阶段课程完成集体教育教学活
动生活活动户外活动区域活动前提提倡幼园利部分时间举办兴趣班特长班等提升涵寻求特色发展
3规范幼日活动围绕健康语言社会科学艺术五领域设计活动容做动静交室外交集体活动活动组活动交促进幼身心健康发展
4重视题环境创设根班幼年龄特点活动需求教室空间布局等实际情况教师关注题环境创设师幼互动中创性化班级环境环境成幼展示创意交获认重场坚持环境布置童化班制宜通幼园墙壁面空间环境布置想方设法幼创设活泼安全富童趣教育环境作法值家学
5效开展教育评价工作开展幼发展评价工作量化评价质性评价相结合方式学期幼进行次全面发展评价工作
6加强指导指导引领进步提高幼园教育教学质量重保证学校领导定发挥指导服务研究功全面解掌握国外学前教育改革动态发展走先进教育理念武装头脑站教育教学制高点指导引领幼园教育教学改革幼园服务园实施针性课程指导专业培训
幼园保教质量优劣关键园长幼园园长定清晰办园思路时俱进治园理念育目标遵循幼身心发展规律坚持科学保教方法保障幼快乐健康成长
7改善学生饮食家长满意
老师镇学前教育事业改革发展重道远前景限美前途限光明高度责感强烈事业心抢抓学前教育发展机遇断改善办园条件加强理提高保教质量努力开创镇学前教育新局面
谢谢家
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位领导老师：
天里召开学前教育发展专题会议表示中心初中项工作高度重视特前学前教育正处重发展阶段校舍改造设备添置硬件设置已日趋达标规范理摆台面希通天会议位重视学前教育意义形成统思想认识行动坚决抵制社会违背学前教育规律思想做法希座位握住学前教育方遵循幼教育科学规律面想面新挑战存问题改进措施求三方面谈谈法
面新挑战：
前幼园教学质量面新挑战表现方：学前教育质量正受广泛关注先进教育理念日益年轻代家长接受老百姓优质学前教育需求断高涨学前教育质量求愈愈高学前教育师资质量面着新轮口出生高峰带挑战外学化教育严重坚持正确学前教育质量标准面挑战
二存问题：
1计划制度够完善
2幼园学生园时间合教育局求
3课程设置局求距离
4学生户外活动时间达标
5部分教师没遵循幼身心发展规律存着拔苗助长倾
6园区文化氛围浓
7学生饮食稍差社会反响
三改进措施求：
（）遵循幼身心发展规律遏制拔苗助长倾
教育部出台36岁童学发展指南意引导逐步解决幼园学化问题首先吃透国家政策幼园教育指导纲（试行）幼园工作规程36岁童学发展指南指针断提高幼教育理修养努力深化保教改革严格幼身心发展规律办园施教
学前教育培养目标促进幼健康水情感态度认知力等方面发展幼成健康活泼奇探究文明乐群亲然爱护环境勇敢信初步责感童
然迎合家长子女成龙成凤心理惜牺牲幼游戏时间孩子量进行读写训练求幼象学生样遵规守纪少动少玩求幼象学生样学刻苦学种拔苗助长教育方法严重损害幼身心健康扼杀幼天性学教育相脱节学教育形成负面影响
首先应遵循学龄前童年龄特点身心发展规律素质教育贯穿幼日活动游戏基活动形式注重机教育幼活动优化日活动
环节培养兴趣出发鼓励幼探索发现开设种活动区游戏角培养创新意识动手力出发引导幼游戏中学游戏中探索幼玩中出兴趣学中显性探索中出成效促进幼身心健康快乐成长
次加强家长联系沟通积极宣传先进幼教育理帮助家长形成科学育观念争取家长支持提高家园育合力
（二）提高师资综合素质
建设支素质优良结构合理相稳定开拓创新教师队伍发展学前教育事业关键1学校抓职教师培训工作举办弹唱画跳讲等基技培训外应加强电教设备设计活动组织教学生活等方面力培训开展优质课示范课公开课制玩教具展评等活动效提高教师组织教育教学活动力制定完善幼教师资队伍培养培训规划断提高幼教师资综合素质2教师努力提升业务素质胜岗位
（三）规范保育保教行
1科学合理设置课程合理安排集体教育教学活动生活活动户外活动区域活动天必保进行集体教育教学活动班1节中班班2节（学期班增加1节）组织包括入园离园盥洗入厕进餐饮水午睡生活活动开展包括早操户外游戏户外活动样区域活动
2确保课程开设严肃性开设超越幼发展阶段课程完成集体教育教学活
动生活活动户外活动区域活动前提提倡幼园利部分时间举办兴趣班特长班等提升涵寻求特色发展
3规范幼日活动围绕健康语言社会科学艺术五领域设计活动容做动静交室外交集体活动活动组活动交促进幼身心健康发展
4重视题环境创设根班幼年龄特点活动需求教室空间布局等实际情况教师关注题环境创设师幼互动中创性化班级环境环境成幼展示创意交获认重场坚持环境布置童化班制宜通幼园墙壁面空间环境布置想方设法幼创设活泼安全富童趣教育环境作法值家学
5效开展教育评价工作开展幼发展评价工作量化评价质性评价相结合方式学期幼进行次全面发展评价工作
6加强指导指导引领进步提高幼园教育教学质量重保证学校领导定发挥指导服务研究功全面解掌握国外学前教育改革动态发展走先进教育理念武装头脑站教育教学制高点指导引领幼园教育教学改革幼园服务园实施针性课程指导专业培训
幼园保教质量优劣关键园长幼园园长定清晰办园思路时俱进治园理念育目标遵循幼身心发展规律坚持科学保教方法保障幼快乐健康成长
7改善学生饮食家长满意
老师镇学前教育事业改革发展重道远前景限美前途限光明高度责感强烈事业心抢抓学前教育发展机遇断改善办园条件加强理提高保教质量努力开创镇学前教育新局面
谢谢家
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