校园心理剧赛活动方案
校园心理剧种学生喜闻乐见校园文化形式通常通角色扮演唤起参者相应情感体验思考题材表现学生青春期迷茫心理反映校园学生活矛盾反映亲子关系师生关系伴关系赞美美生活传统美德等寝室教室室等皆事学生通编导演发生身边熟悉甚亲身历事融入剧中中体验心理细微变化进达宣泄释压中领悟定道理目种富成效极具特色心理健康教育方式
够优化心理健康教育繁荣校园文化丰富校园生活校第五届525心理健康活动月（2011年5月）期间举办海南中学首届校园心理剧赛
届赛旨增强校学生心理健康意识提高心理调适力教育力展现代中学生丰富心世界生活情境激发全体学生身边学心理健康关注重视保健提升生命关注呵护
赛题：
阳光生命谐校园关爱生命关爱心灵拥抱阳光真心演绎身边事感动传递心灵力量
二参赛象：
高年级班级单位参赛
初中年级心理组选派班级参加（友参赛占高中班级获奖名额）
三参赛求
次赛分初赛复赛决赛暨汇报赛三环节
初赛：参赛班级班报送剧参赛评出15班级剧进入复赛
1）剧容求健康反映代初高中学生生活突出初高中学生心理特点反映出翁心理变化程启迪容力求新颖创意
2）剧时间应控制812分钟角色数控制8
3）参赛班级剧容重复报名先序准报名班级须更换剧
4）剧原创作品应报名时说明原创参评佳剧奖
复赛：进入复赛班级进行剧表演评出8班级进入决赛
1）参赛队备剧目需道具服装背景音乐等
2）参赛队提前做配音录制工作表演时原声录制音时展现
决赛暨汇报赛：进入决赛班级（高中8初中2）进行决赛暨汇报表演
三具体安排
1宣传准备阶段：2011372011318
2报名交剧阶段：2011318201147
请参赛班级心理委员报名表参赛剧演员名单负责姓名联系方式等资料4月7日前交教务科陈韵君老师处（综合楼二楼教务科联系电话65883641）时交份电子稿（邮箱： ）初中参赛班级相关材料交邓婷婷老师处（初年级班办公室邮箱： ）
3初赛：2011482011411 剧筛选阶段
4复赛：201155201156 点：艺术活动中心
5决赛暨汇报赛：2011527 点 艺术活动中心
四奖项设置：
团体奖：等奖1名二等奖3名三等奖4名
单奖：佳剧奖1名佳表演奖1名
佳舞台效果奖1名具感染力奖1名
获奖班级获学校颁发荣誉证书精美奖品
五评分标准：
1容：思想容健康特色鲜明定思想性启发性
2题：紧密联系校园生活实际真实反映初高中学生心理特点具定现实意义
3语言：语言吐字清楚生动活泼幽默机智感染力强
4表演：表演具感召力充分体现角色心声
5服装道具：服装道具齐备富创意
6剧原创加5分
六评委老师特邀嘉宾：
1评委老师：政教科（处）心理组老师
2特邀评委：艺术组老师
3汇报赛特邀嘉宾：校级领导心理教育界专家团委书记等
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校园心理剧种学生喜闻乐见校园文化形式通常通角色扮演唤起参者相应情感体验思考题材表现学生青春期迷茫心理反映校园学生活矛盾反映亲子关系师生关系伴关系赞美美生活传统美德等寝室教室室等皆事学生通编导演发生身边熟悉甚亲身历事融入剧中中体验心理细微变化进达宣泄释压中领悟定道理目种富成效极具特色心理健康教育方式
够优化心理健康教育繁荣校园文化丰富校园生活校第五届525心理健康活动月（2011年5月）期间举办海南中学首届校园心理剧赛
届赛旨增强校学生心理健康意识提高心理调适力教育力展现代中学生丰富心世界生活情境激发全体学生身边学心理健康关注重视保健提升生命关注呵护
赛题：
阳光生命谐校园关爱生命关爱心灵拥抱阳光真心演绎身边事感动传递心灵力量
二参赛象：
高年级班级单位参赛
初中年级心理组选派班级参加（友参赛占高中班级获奖名额）
三参赛求
次赛分初赛复赛决赛暨汇报赛三环节
初赛：参赛班级班报送剧参赛评出15班级剧进入复赛
1）剧容求健康反映代初高中学生生活突出初高中学生心理特点反映出翁心理变化程启迪容力求新颖创意
2）剧时间应控制812分钟角色数控制8
3）参赛班级剧容重复报名先序准报名班级须更换剧
4）剧原创作品应报名时说明原创参评佳剧奖
复赛：进入复赛班级进行剧表演评出8班级进入决赛
1）参赛队备剧目需道具服装背景音乐等
2）参赛队提前做配音录制工作表演时原声录制音时展现
决赛暨汇报赛：进入决赛班级（高中8初中2）进行决赛暨汇报表演
三具体安排
1宣传准备阶段：2011372011318
2报名交剧阶段：2011318201147
请参赛班级心理委员报名表参赛剧演员名单负责姓名联系方式等资料4月7日前交教务科陈韵君老师处（综合楼二楼教务科联系电话65883641）时交份电子稿（邮箱： ）初中参赛班级相关材料交邓婷婷老师处（初年级班办公室邮箱： ）
3初赛：2011482011411 剧筛选阶段
4复赛：201155201156 点：艺术活动中心
5决赛暨汇报赛：2011527 点 艺术活动中心
四奖项设置：
团体奖：等奖1名二等奖3名三等奖4名
单奖：佳剧奖1名佳表演奖1名
佳舞台效果奖1名具感染力奖1名
获奖班级获学校颁发荣誉证书精美奖品
五评分标准：
1容：思想容健康特色鲜明定思想性启发性
2题：紧密联系校园生活实际真实反映初高中学生心理特点具定现实意义
3语言：语言吐字清楚生动活泼幽默机智感染力强
4表演：表演具感召力充分体现角色心声
5服装道具：服装道具齐备富创意
6剧原创加5分
六评委老师特邀嘉宾：
1评委老师：政教科（处）心理组老师
2特邀评委：艺术组老师
3汇报赛特邀嘉宾：校级领导心理教育界专家团委书记等
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