环保中队活动方案
活动目：
通准备参活动学生逐步树立热爱然解然保护然环保意识解定然环境知识懂定保护然环境方法保护环境美化家园做出贡献
活动准备：
1组织队员阅读关然环境科学书籍
2队员进行环保教育通观录阅读书籍听专题讲座等解环保知识
3根学校队员实际结合环保排练品
4准备关海洋植物珍稀动物酸雨气污染等方面图片资料
活动程：
准备阶段
（1）成立综合实践活动组明确分工
（2）通方面宣传激发学生参活动热情组制定活动计划
（3）活动前注意培养班干活动中帮助教师组织活动成帮手
（4）教师准备相机等工具记录调查活动相关资料
二实施阶段
1出旗仪式（略）
2宣布活动开始
持甲：学
知道？球类家园类关系息息相关
持乙：球存已十亿年历史果十亿年时间算作天类球生存时间秒钟
持甲：二十世纪末球口会达80亿需食物水居住空间驱动车辆量
持乙：样动物植物食物空间会越越少生态环境会出现许问题
持甲：什全球性变暖啦酸雨啦臭氧层窟窿啦等等仅仅中问题
持乙：保护球保护家园
持甲：需家解生存环境解球气候动物植物
持乙：解然做环保卫士
持合：样球会越越洁净美丽
（身穿绿袍头戴博士帽绿娃娃）
绿娃娃：哎持参加队会欢迎？
持甲乙：请问谁？
绿娃娃：嗨名鼎鼎绿娃娃呀天家带新朋友
（实物投影：出示绿色食品标志）
绿娃娃：（简介绿色食品标志）家喜欢位朋友？什？（队员说绿色食品处）
持甲乙：然家欢迎请绿娃娃起持队会吧
绿娃娃：（跳起拍手）：太太
3设置情境 （位导游装扮学匆匆）
导游：持算什容开始？
持甲：导游什建议？
导游：然导游学校环境建设环境教育做天想先家解学环境？
持乙：（拍脑门）应该应该
持甲乙：队会学校环境介绍开始吧
（导游绿娃娃起介绍学校环境建设环境教育情况）
持甲：表演解环境应仅仅局限学校
持乙：应然中解动植物天气海洋等等
导游：（急忙断乙话）您着急早想中队成立然资源考察组做导游进行实考察正整理关资料会家做汇报
4环保知识竞赛
持甲
乙：绿娃娃现考考家家环保知识学样？
绿娃娃：意错家做裁判优胜者会家奖品呢
（竞赛开始分组抢答）
（1）世界环境日天？
（2）海洋占球面积？
（3）野生动物濒灭绝？
（4）酸雨臭氧层回事？
（5）应该样做起保护环境？
5考察报告
导游（竞赛完）：持考察队员准备现开始家做汇报
海洋资源考察队做汇报
（介绍海洋关动物然常识时表演品：保护海洋资源学生分扮演螃蟹公公螺狮爷爷珍珠鱼海底动物等通表演唱快板朗诵等形式介绍海洋污染情况类该海洋进行保护激发孩子保护海洋资源情）
三活动总结：
持甲乙：听学精彩报告家什感想？
（记者兴采访老师学）
持甲：家收获真少
持乙：欢迎辅导员讲话（鼓掌）
辅导员语：
队员天队活动搞祝贺家老师汇报中解许然环境情况希家树立环保意识学掌握先进技术长知识解决环保中难题球建设更美丽
持甲乙绿娃娃合：学牢记辅导员话
集体：做起现做起
四退旗仪式（略）
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活动目：
通准备参活动学生逐步树立热爱然解然保护然环保意识解定然环境知识懂定保护然环境方法保护环境美化家园做出贡献
活动准备：
1组织队员阅读关然环境科学书籍
2队员进行环保教育通观录阅读书籍听专题讲座等解环保知识
3根学校队员实际结合环保排练品
4准备关海洋植物珍稀动物酸雨气污染等方面图片资料
活动程：
准备阶段
（1）成立综合实践活动组明确分工
（2）通方面宣传激发学生参活动热情组制定活动计划
（3）活动前注意培养班干活动中帮助教师组织活动成帮手
（4）教师准备相机等工具记录调查活动相关资料
二实施阶段
1出旗仪式（略）
2宣布活动开始
持甲：学
知道？球类家园类关系息息相关
持乙：球存已十亿年历史果十亿年时间算作天类球生存时间秒钟
持甲：二十世纪末球口会达80亿需食物水居住空间驱动车辆量
持乙：样动物植物食物空间会越越少生态环境会出现许问题
持甲：什全球性变暖啦酸雨啦臭氧层窟窿啦等等仅仅中问题
持乙：保护球保护家园
持甲：需家解生存环境解球气候动物植物
持乙：解然做环保卫士
持合：样球会越越洁净美丽
（身穿绿袍头戴博士帽绿娃娃）
绿娃娃：哎持参加队会欢迎？
持甲乙：请问谁？
绿娃娃：嗨名鼎鼎绿娃娃呀天家带新朋友
（实物投影：出示绿色食品标志）
绿娃娃：（简介绿色食品标志）家喜欢位朋友？什？（队员说绿色食品处）
持甲乙：然家欢迎请绿娃娃起持队会吧
绿娃娃：（跳起拍手）：太太
3设置情境 （位导游装扮学匆匆）
导游：持算什容开始？
持甲：导游什建议？
导游：然导游学校环境建设环境教育做天想先家解学环境？
持乙：（拍脑门）应该应该
持甲乙：队会学校环境介绍开始吧
（导游绿娃娃起介绍学校环境建设环境教育情况）
持甲：表演解环境应仅仅局限学校
持乙：应然中解动植物天气海洋等等
导游：（急忙断乙话）您着急早想中队成立然资源考察组做导游进行实考察正整理关资料会家做汇报
4环保知识竞赛
持甲
乙：绿娃娃现考考家家环保知识学样？
绿娃娃：意错家做裁判优胜者会家奖品呢
（竞赛开始分组抢答）
（1）世界环境日天？
（2）海洋占球面积？
（3）野生动物濒灭绝？
（4）酸雨臭氧层回事？
（5）应该样做起保护环境？
5考察报告
导游（竞赛完）：持考察队员准备现开始家做汇报
海洋资源考察队做汇报
（介绍海洋关动物然常识时表演品：保护海洋资源学生分扮演螃蟹公公螺狮爷爷珍珠鱼海底动物等通表演唱快板朗诵等形式介绍海洋污染情况类该海洋进行保护激发孩子保护海洋资源情）
三活动总结：
持甲乙：听学精彩报告家什感想？
（记者兴采访老师学）
持甲：家收获真少
持乙：欢迎辅导员讲话（鼓掌）
辅导员语：
队员天队活动搞祝贺家老师汇报中解许然环境情况希家树立环保意识学掌握先进技术长知识解决环保中难题球建设更美丽
持甲乙绿娃娃合：学牢记辅导员话
集体：做起现做起
四退旗仪式（略）
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