群方文化班级文化指托通班级载体反映传播文化现象班级文化社会文化亚文化社会流文化学校教育文化教师文化影响班集体中全体成员创造出独特班级生活方式
果班级作容器话学生水容器里会塑造成模样班级学生班级充满成长气息构建富性班级文化次校园文化建设重举措
班级文化建设三方面入手:
1物质文化―――班级文化建设载体
班级物质文化班级文化建设硬件包括班级教室设计布置班级教育设施等包括两方面工作:班级环境卫生窗明净没纸屑创造整洁学环境需全班学长期努力文明观念文明行持恒乱丢乱吐乱扔等行作斗争二教室墙壁说话教室四周墙壁均利营造出整洁清新充满美感浓厚文化氛围总班级学生第二家良班级环境建设会学生产生润物细声浸润熏陶教育功
2制度文化―――班级文化建设关键
规章制度公约纪律等容班级制度文化班级文化建设关键作班级文化中层面制度文化开发直接关系班级否做规章合理纪律严明理科学
班级制度公开化:开学初班应根学生守学生日常行规范学校项规章制度结合学生年龄特点已班级理验组织学生讨制定富班特色班规班规应包含班级成员应遵守项规定例:定期调座位卫生责划分等等
班级理民化:学生参班级理机会例:值日班长值周班委等班级成员事做事情负责享等权利义务
3精神文化―――班级文化建设核心
班级精神文化班级全体成员群体意识舆风气价值取审美观念等精神风貌反映班级文化建设核心良班级文化身居中处处感集体温暖学间团结友爱互相鼓励互相关怀师生间民等爱生尊师种氛围心情舒畅产生股令振奋催力量种凝聚力旦形成会产生强烈吸引力师生团结起班级发展努力
二责部门:德育处
通性班级文化建设评活动促进班级文化建设:
1学年初公布性班级文化评细
2第学期期中进行性班级文化物质文化制度文化交流评展示
3第二学期开学初进行性班级文化精神文化交流评展示
4第二学年初班级文化建设成绩突出教师全体班进行班级文化建设专题培训
通样流程性班级文化 创建工作成序列制度化涵断更新
鲸园学性班级文化评细
制度文化:
1班级愿景:班班实际情况指定出富特色性班名班风班训班歌等
2刚柔相济班级理制度新课程理念指导结合新学生守学生日常行规范制定相应班级理制度制定学生评互评细周进行评学生相互教育督促良行惯养成严格规范学生言行养成良言行惯
二物质文化:
1美教室:整洁面环境美观陈设布置性化园专栏图文茂板报设计学生心理感安全舒适更起陶冶性情激发美感作
2物品摆放:班级卫生工具奖状需张贴墙面制度等学校规定位置摆放张贴
3活力生机:充分利阳台窗台等设立生物角教室整洁清新充满生机美感
三精神文化:
1正确班级舆感染学生营造种相互竞争团结协作班级气氛班集体师生间学间相互信关系谐正气升优秀学生感豪落学生奋起直追创造性积极性赞扬呵护体性充分发展
2融洽学关系学间团结友爱互相鼓励互相关怀
3出色日常表现学生礼仪卫生路队等日常理方面表现成绩优异
4丰富实践活动开展建设班级品牌富创新性班队活动班级品牌班级特色班级文化重组成部分位集体成员参中反映愿呈现风格时树品牌程中断提升师生文底蕴实现班级理养育功
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