2017年达芬奇密码拓展项目3篇


    达芬奇密码拓展项目3篇
    文目录
    1 达芬奇密码拓展项目
    2 拓展项目达芬奇密码
    3 达芬奇密码拓展项目介绍
      项目背景:
      市场变化莫测商场风云迭起造支高效执行团队培养团队领导者领导力
      华球拓展该项目演绎变化市场情景信息收集科学决策坚决执行考验着团队领导者领导力考验着支团队执行力放权监控服务分享层面提升领导力
      项目介绍:
      1队分成7组分布七位置
      2团队队长教练处领取务传达务规
      3组学员5张拼图张务书领相关物品说话移动位置传阅务书
      4队长作观察者操作区团队成员次前该区域轮务正确卡片序翻出时短团队胜出
      5操作中允许学员说话肢体语言进行交流时允许学员离开位置
      6操作中学员拼副完整图举手示意教练检查记分声呼喊
      7教练宣布达芬奇密码操作时间学员方移动说话
      项目意义:
      1团队中服重性
      2团队执行力
      3团队高效协作
      4团队信感建立
      5团队理面定位发挥身优势
      6资源化利真正达双赢
      7复杂问题简单化
      8资源重组企业带效益
    拓展项目达芬奇密码
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      版:
      哈佛学符号学专家罗伯特*兰登(汤姆*汉克斯 饰)法国巴黎出差期间午夜接紧急电话知卢浮宫博物馆年迈馆长杀害卢浮宫博物馆里尸体旁边发现难捉摸密码兰登法国位颇天分密码破译专家索菲*奈芙(奥黛丽*塔图 饰)堆怪异密码进行整理程中居然发现连串线索隐藏达*芬奇艺术作品中线索家清楚见然画家巧妙隐藏起串神奇错综复杂密码带您您团队进入达芬奇密码神奇情境中
      达芬奇密码案件重演
      课程时间:12天
      课程参:全体员工中层理销售型员工
      课程环境:室+户外+理+体验+分享
      课程形式:1全部参训员部门年龄职位工作区域等合理分组部门区域事更解交流机会
      2模拟达芬奇密码情景剧情国际流行定贯穿整培训中营造积极进取团结互助氛围时更理解培训题团队合作分工协作团队制胜原理等p>
      3整活动典事背景开始学员感受面困难战胜困难程题项目体验促进理层清楚认知团队执行力重性时提高理队伍理技巧领导快乐型学型力团队
      课程目标:课程达芬奇密码电影情境剧情国际流行定运动基础升级利张详细精确图(map)指南针达芬奇密码行动务书务完成干项需体力智力跨部门沟通技巧团队合作精神综合性务务附10米直径范围寻找四密码钥匙卡片四密码钥匙合成真正开第五张密码卡
      目标01:目标理:团队彼沟通交流中形成团队识目标形成团队合力目标努力
      目标02:项目计划:行动前学会盘点团队时间力信息等种资源制定周密计划
      目标03:合作享:深刻认识未工作环境中学会跨部门建立双赢赢合作双赢意识
      务书激烈讨中
      课程细节:
      1攻击点定
      ①务:找务卡回起点
      2务卡信息完成组接务
      务卡设置:
      ① 队成员完成智慧拼图
      ② 找出1234号隐藏密码点
      ③ 根1234号密码信息出5号密码位置
      栅栏密码 1号密码信息 thirtyonepoint 明文
      tnheiprotiynot 密文
      务点藏全点图张
      凯撒密码维吉尼亚密码
      2号密码信息 密匙cooperation
      3号密码信息 密文 vvwgxktpzrbkbh
      密匙 cooperationcoo
      明文 thirtytwopoint
      栅栏密码
      4号密码信息 明文sanshisanhaodian
      密文 sshshdanianaoian
      4号务卡提醒:5号密码信息1234号密码信息中
      3完成2号务找出5号密码信息提醒务找出目标点回终点完成务
      定达芬奇密码完成务程中
      版二:
      项目背景:
      市场变化莫测商场风云迭起谁千变万化市场中占席造支高效执行团队培养团队领导者领导力
      项目演绎变化市场情景信息收集科学决策坚决执行考验着团队领导者领导力考验着支团队执行力放权监控服务分享层面提升领导力
      项目介绍:
      1团队队长教练处领取务传达务规项目正式操作期间队长作观察者操作区
      2团队成员次前该区域轮务正确卡片序翻出时短团队胜出
      项目意义:
      1团队中服重性
      2团队执行力
      3团队高效协作
      4团队信感建立
      5团队理面定位发挥身优势
      6资源化利真正达双赢
      7复杂问题简单化
      8资源重组企业带效益
      学员感悟:
      原简单事情弄团糟分析原家政没做真正执行尤团队领导情况立刻变成盘散沙军队中句话做完项目感受深刻理解执行理解执行理解果定思路战术战略没领导应该样样团队领导会轻松实现真正治百官施职
      室参加达芬奇密码拓展项目数序杂乱
      课目名称 达芬奇密码
      项 目 说 明
      项目特性
      难度 ★★★★★ 趣味性 ★★★★★
      信 ★★★★★ 强度 ★★
      器械准备:
      (1)场:会议室空旷
      (2)器械准备:拼图务书秒表
      操作流程:
      (1)数求:全体学员
      (2)课程时间:4060分钟(具体时间数少定)
      (3)整队(队分成7组分布七位置)
      (4)项目介绍
      性质:团队合作项目
      规: 1操作中允许学员说话肢体语言进行交流时允许学员离开位置
      2组学员5张拼图张务书领相关物品说话移动位置相互传阅务书
      3操作中学员拼副完整图举手示意教练检查记分声呼喊
      4教练宣布操作时间学员方移动说话
      户外做达芬奇密码拓展项目务已分配
      目:1建立事间相互信
      2团队理面定位发挥身优势
      3资源化利真正达双赢
      4复杂问题简单化
      5资源重组企业带效益
      操作监控:
      1操作中学员说话移动位置扣掉10分
      2学员领务书相互传阅务书违反扣掉10分
      3操作中声示意教练者扣掉10分
      点回顾:
      中心思想:资源重组实现利益化
    达芬奇密码拓展项目介绍
    达芬奇密码拓展项目(3) | 返回目录
      项目背景:
      市场变化莫测商场风云迭起谁千变万化市场中占席造支高效执行团队培养团队领导者领导力
      项目演绎变化市场情景信息收集科学决策坚决执行考验着团队领导者领导力考验着支团队执行力放权监控服务分享层面提升领导力
      二项目介绍:
      团队队长教练处领取务传达务规项目正式操作期间队长作观
    察者操作区团队成员次前该区域轮务正确卡片序翻出时短团队胜出
      三具体操作:
      卡片统面摆放求摆放桌面队长外全体队员排队轮流持球起点处前翻牌求先翻出1翻出2类推直翻出12翻错牌培训师卡片重新摆放成面形式翻牌程中卡片开始时摆放序乱队员未轮流序操作操作队员未持球未持球队员超出起点线均暂停5 秒5秒继续操作项目第轮练摆放形式4排3列数机摆放第二轮计时换卡片种类摆放形式金塔形数机摆放队老师记录队完成时间第三轮计时换卡片种类摆放形式圆形数机摆放队老师记录队完成时间第二轮时第三轮时叠加总成绩
      四项目意义:
      ——团队中服重性
      ——团队执行力
      ——团队高效协作
      ——团队信感建立
      五学员感悟:
      感悟:
      原简单事情弄团糟分析原家政没做真正
    执行尤团队领导情况立刻变成盘散沙军队中句话做完项目感受深刻理解执行理解执行理解果定思路战术战略没领导应该样样团队领导会轻松实现真正治百官施职
      感悟二:
      员工知道服重性高效协助合理分工务完成更出色员工需清楚团队里角色发挥身优势工作种方法完成时应马想资源重组争取企业带效益外工作中司分配务时位员工想法然级务命令样位员工完成务结果接收务时应该清楚老板终想底什老板达命令时否讲述清楚明白盲目执行做徒劳益工作
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