学期学期学认识教学年级学生开始学努力学
意识整天想着玩孩子新学期中会继续努力教导积累学验忘光
名学年级班教学务重便老师教认教学重教年级学生读书学重学年级学生时第年学思想行意识没达老师断领导教诲学意识充分调动起重根思路制定学期班工作计划:
班级概况:
学期全班学生计39男生27女生12班学生热爱班集体积极活拨爱数孩子初步学意识够时完成作业维护班级纪律胆参学校班级事情中锻炼提升塑性极强部分孩子入学前行惯良学意识足半学期没进入入学状态需花力气部分孩子身然难度挑战相信数学影响帮助老师悉心教育学期会转变
二班集体目标:
天进步点点
三工作具体措施:
()加强学生间评制度鼓励机制:
(1)月均次读书交流活动书传传传进行读书王评
(2)种评制度变男女生竞赛组竞赛组竞赛竞赛等日日争红花周周争报喜鸟
(3)班级日志写话值日评天天进行周周进行总结奖励
(4)综合实践活动扎扎实实进行孩子收获
(二)行规范教育:
1掌握定劳动技关心集体觉维护学校环境卫生
2进校离校注意排队整齐安静动校门口老师学招呼
3作业认真觉养成独立完成作业惯
4闹楼梯右走
5课听讲认真积极思考踊跃发言
6教学楼里安静喧哗
(三)根班级具体情况学期工作重点:
1加强理财理力培养:合理利零花钱会理班级事务
2加强学生学惯培养:听课惯作业惯作业交惯订正惯
3加强学生劳动意识培养:整理书桌清洁教室卫生整理学品学做家务
4加强理力培养:独立安排学生活制定合理作息时间培养定兴趣爱
(四)班级理:
1逐步形成支干部队伍通培训轮流助力制度帮助位学机会担班级干部参班级理提高服务水理水
2学迟早退
3逐步形成帮助互相帮助互相竞争品质
4整理书包学具书桌
5逐步做班级事理
6逐步掌握协助老师理班集体力
7独立完成学务提出定求努力达成
8日宣读考勤参报数
(五)学生心理健康教育:
1处理学间关系:铃声响快静齐专心听举手勤作业正确整洁夸夸谁学态度
2处理学间关系:喜欢学家欢迎交朋友正确处理学间矛盾
3处理班级间关系:找家服务岗位找帮助机会班级出点子谁关心感激
现学年级学生已新千年出生孩子出生环境8090许决定愁吃愁穿新代教育方法更加体现出针性
孩子父母部分80知识教育方面见教育孩子方式已前发生变化新代怕竞争天赋决定战胜新代
做教育写学生带正规走正确道路样前途限量祖国希
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