三年级语文教学工作计划3篇
文目录
1 三年级语文教学工作计划
2 三年级语文教学工作计划表
3 学三年级语文教学工作计划
学生情况分析：
学期继续执教文科重点文科普通班两班学水学积极性存差异假前期末考试成绩学生学情况问题：文1班成绩错文2班学生然存水相较低参差齐状况思想意识方面文1班部分学生心理素质较绝部分学生强积极进取精神取良成绩强烈愿怕吃苦想愿付出加年少知控力较弱时完成老师求文2班学生学积极性高少数学生知道认真学完成老师留作业考试情况总体说两班学生存问题：（1）没构建完整知识体系(2)基础知识掌握够(3)见识广导致鉴赏拓展创新没托(4)语文答题规范意识欠缺
二教学容计划安排
高中语文教材第五册教学完成读中重篇目学力求做充分助读培养学生独立思考阅读惯通较分析纳鉴吸取益养分提高语文素养发展学生性培养语言综合力（二）组织完成高三语文第轮复
三具体教学措施
基学情分析教学计划安排准备深入备课根学情实行效教法断探求课
堂教学艺术性高效性保证授课质量作业批改方面坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力学生作文争取做精批细改学生进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智
期间计划充分利早时间督促学生复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文基础知识做高高二文言文第轮复利课时间发挥学生动性分组找题做题练基础知识题力求学期末完成语文基础知识复帮助学生夯实语文基础提高语文力
外计划采优生带进生帮行动请优生介绍学验进生加学课堂创造机会优生学思维方法影响进生建立培优学生档案次考试成绩列表分析次考试失求出现语文拔尖生
四专业水提高
着时俱进思想坚持网络学撰写教学反思教学笔行交流断提升老师学研究教学方法探讨教学设计做充分备课外积极参加教研室教学处组织种活动力求方面提升
总新学期马面新学年饱满激情面天
三年级语文教学工作计划表
三年级语文教学工作计划（2） | 返回目录
学生知识现状分析 三年级二班学生 6部分学生态度端正良学惯时完成作业利典
理解生新词意思阅读程度适合文章正确流利感情读课文写图作文 词汇运口头表达学作方面定欠缺 进步提高 学期教学务求((讲授教材起讫章节篇目) 教材继续专题组织单元设计八专题次彩生活名事心中秋天细心观察灿烂中华文化壮丽祖国山河科学思想方法献出爱
会写排方格里 般安排精读课文外教材语文园四五七类安排求认识 语文园五栏目组成中四固定栏目 口语交际 作 发现 日积月累 第五栏目机动栏目 宽带网 趣味语文 展示台 成语事 四项容分八语文园中交叉安排两次 教材重点难点(章节) 教材重点 彩生活心中秋天壮丽祖国山河献出爱 教材难点 名事细心观察科学思想方法
学期提高教学质量措施 学期提高教学质量措施
1 灵活运种教学方法充分调动学生积极性注重学生想象力创新力培养
2 充分运种教学手段媒体教学提高学生学兴趣动性
3 继续加强学生词汇储存量鼓励益书籍
4广泛开展课外阅读巩固课外学知识拓宽学生智力背景积极组织项语文活动提高兴趣拓展视野课外教学相辅相成
学三年级语文教学工作计划
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学三年级语文教学工作计划 二年级读说重点训练学生已发生质转变学生量阅读积累量阅读训练说话口语表达力已提高敢公场合众表达法想法敢质疑敢发表见解
生教材教学程中体现素质教育思想注重思想品德熏陶文精神培养加强语文实践活动效培养听说读写力学生喜欢学语文学会学语文终身学基础促进学生全面发展准设计教学
册教材编排特点册教材采取然发展方式编写单元递进突出阅读防止附加关文体写法类说教便促进童量阅读课文中反复出现诗歌歌仅增加情趣更学生美享受逐步感受美创造美学生写作仅仅成文情感支持召唤韵律节奏配合课文教学应视作更深层次写作基础册课文48篇语文训练注意围绕重点设计体序注意训练整合训练重点循环复螺旋升着纲加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神教学点计划：
根类型课文特点采教学方式
() 般课文教学教学中考虑方面：1继续重视教学识然三年级阅读教学重务坚持语言环境中识阅读教学程中完成识务学生较熟练查典学生具初步识力识教学体现汉特点学生动脑筋动识种方法记忆音形义完成课识务时鼓励引导学生课外生活中动识学生提供交流展示课外识机会加强写指导注重培养学生
认认真真写养成良写惯课堂教学中注意识写联系外常断练提高写技 2继续加强词句训练词句训练整学阶段教学重点进步加强词句训练更册阅读教学重点中年级词句训练点进行：课文中重点词句避免词解词鼓励学生结合语言环境联系生活实际查典理解词句力逐步做行理解二鼓励学生摘抄词佳句加强语言积累三重视词句运加强说写间联系3课问题教学思考题讨题具开放性注重方法提示学引导力求做理解容品词品句学表达相结合培养整体握综合运力采种形式引导学生积累语言努力体现学生选择动积累加强朗读背诵增加度课文学生选择背诵部分充分利课练中问题启发学生阅读思考讨4加强朗读默读训练朗读常重阅读基功读少讲更时间朗读课琅琅读书声体现读通读熟读出感情样朗读层次指导朗读单纯朗读技巧指导重引导学生入境入情朗读表达出思想感情默读重阅读基功指导学生学会边读边想独立阅读思考中培养阅读力 (二)诗歌教学诗歌优美简短语言表现丰富画面够引起学生阅读兴趣通诗歌教学培养学生审美力想象力理解力教学中会朗读入手学生读中体会诗歌语言美教学中采适合学生年龄特点种生动活泼形式组织活动做学生背乐说乐写乐
认真钻研教材准确握教学容课较基础通读——思——查反复诵读课文认真思考教材教学关问题然适查阅参读教学参考资料做读思
三提高课堂教学效益关键精心设计教学
首先教学设计树立单元教学意识单元整体出发宏观考虑教学求安排教学时间分配篇课文完成务然微观精心设计篇课文课时教学次教学设计遵循学生认知规律感知——理解——分析——综合——运阅读程设计教学教学设计注意充分体现学生体教师导教学思想教学中交错讲读议练问答等种方法发挥学生体作
四提高课堂教学效益根注重学生学
教学中学生学时刻挂心考虑学学样抓学生预预硬务注重引导学生积极动学学合作探究目标学生明确教材学生感知程学生参新知学生发现问题学生提出方法学生纳容学生结效果学生评价运学原理组织学生讨相互启发量通合作解决问题加强学法指导努力学生学会学坚持学教合
五提高课堂教学效益出路课外相结合
充分体现语文学科思想性工具性光学课篇文章远远够课文章非例子学生根掌握学方法量实践活动应课外完成
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2016年学三年级语文教学计划
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学三年级语文教学计划
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2 三年级语文教学工作计划表
3 学三年级语文教学工作计划
学生情况分析：
学期继续执教文科重点文科普通班两班学水学积极性存差异假前期末考试成绩学生学情况问题：文1班成绩错文2班学生然存水相较低参差齐状况思想意识方面文1班部分学生心理素质较绝部分学生强积极进取精神取良成绩强烈愿怕吃苦想愿付出加年少知控力较弱时完成老师求文2班学生学积极性高少数学生知道认真学完成老师留作业考试情况总体说两班学生存问题：（1）没构建完整知识体系(2)基础知识掌握够(3)见识广导致鉴赏拓展创新没托(4)语文答题规范意识欠缺
二教学容计划安排
高中语文教材第五册教学完成读中重篇目学力求做充分助读培养学生独立思考阅读惯通较分析纳鉴吸取益养分提高语文素养发展学生性培养语言综合力（二）组织完成高三语文第轮复
三具体教学措施
基学情分析教学计划安排准备深入备课根学情实行效教法断探求课
堂教学艺术性高效性保证授课质量作业批改方面坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力学生作文争取做精批细改学生进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智
期间计划充分利早时间督促学生复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文基础知识做高高二文言文第轮复利课时间发挥学生动性分组找题做题练基础知识题力求学期末完成语文基础知识复帮助学生夯实语文基础提高语文力
外计划采优生带进生帮行动请优生介绍学验进生加学课堂创造机会优生学思维方法影响进生建立培优学生档案次考试成绩列表分析次考试失求出现语文拔尖生
四专业水提高
着时俱进思想坚持网络学撰写教学反思教学笔行交流断提升老师学研究教学方法探讨教学设计做充分备课外积极参加教研室教学处组织种活动力求方面提升
总新学期马面新学年饱满激情面天
三年级语文教学工作计划表
三年级语文教学工作计划（2） | 返回目录
学生知识现状分析 三年级二班学生 6部分学生态度端正良学惯时完成作业利典
理解生新词意思阅读程度适合文章正确流利感情读课文写图作文 词汇运口头表达学作方面定欠缺 进步提高 学期教学务求((讲授教材起讫章节篇目) 教材继续专题组织单元设计八专题次彩生活名事心中秋天细心观察灿烂中华文化壮丽祖国山河科学思想方法献出爱
会写排方格里 般安排精读课文外教材语文园四五七类安排求认识 语文园五栏目组成中四固定栏目 口语交际 作 发现 日积月累 第五栏目机动栏目 宽带网 趣味语文 展示台 成语事 四项容分八语文园中交叉安排两次 教材重点难点(章节) 教材重点 彩生活心中秋天壮丽祖国山河献出爱 教材难点 名事细心观察科学思想方法
学期提高教学质量措施 学期提高教学质量措施
1 灵活运种教学方法充分调动学生积极性注重学生想象力创新力培养
2 充分运种教学手段媒体教学提高学生学兴趣动性
3 继续加强学生词汇储存量鼓励益书籍
4广泛开展课外阅读巩固课外学知识拓宽学生智力背景积极组织项语文活动提高兴趣拓展视野课外教学相辅相成
学三年级语文教学工作计划
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学三年级语文教学工作计划 二年级读说重点训练学生已发生质转变学生量阅读积累量阅读训练说话口语表达力已提高敢公场合众表达法想法敢质疑敢发表见解
生教材教学程中体现素质教育思想注重思想品德熏陶文精神培养加强语文实践活动效培养听说读写力学生喜欢学语文学会学语文终身学基础促进学生全面发展准设计教学
册教材编排特点册教材采取然发展方式编写单元递进突出阅读防止附加关文体写法类说教便促进童量阅读课文中反复出现诗歌歌仅增加情趣更学生美享受逐步感受美创造美学生写作仅仅成文情感支持召唤韵律节奏配合课文教学应视作更深层次写作基础册课文48篇语文训练注意围绕重点设计体序注意训练整合训练重点循环复螺旋升着纲加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神教学点计划：
根类型课文特点采教学方式
() 般课文教学教学中考虑方面：1继续重视教学识然三年级阅读教学重务坚持语言环境中识阅读教学程中完成识务学生较熟练查典学生具初步识力识教学体现汉特点学生动脑筋动识种方法记忆音形义完成课识务时鼓励引导学生课外生活中动识学生提供交流展示课外识机会加强写指导注重培养学生
认认真真写养成良写惯课堂教学中注意识写联系外常断练提高写技 2继续加强词句训练词句训练整学阶段教学重点进步加强词句训练更册阅读教学重点中年级词句训练点进行：课文中重点词句避免词解词鼓励学生结合语言环境联系生活实际查典理解词句力逐步做行理解二鼓励学生摘抄词佳句加强语言积累三重视词句运加强说写间联系3课问题教学思考题讨题具开放性注重方法提示学引导力求做理解容品词品句学表达相结合培养整体握综合运力采种形式引导学生积累语言努力体现学生选择动积累加强朗读背诵增加度课文学生选择背诵部分充分利课练中问题启发学生阅读思考讨4加强朗读默读训练朗读常重阅读基功读少讲更时间朗读课琅琅读书声体现读通读熟读出感情样朗读层次指导朗读单纯朗读技巧指导重引导学生入境入情朗读表达出思想感情默读重阅读基功指导学生学会边读边想独立阅读思考中培养阅读力 (二)诗歌教学诗歌优美简短语言表现丰富画面够引起学生阅读兴趣通诗歌教学培养学生审美力想象力理解力教学中会朗读入手学生读中体会诗歌语言美教学中采适合学生年龄特点种生动活泼形式组织活动做学生背乐说乐写乐
认真钻研教材准确握教学容课较基础通读——思——查反复诵读课文认真思考教材教学关问题然适查阅参读教学参考资料做读思
三提高课堂教学效益关键精心设计教学
首先教学设计树立单元教学意识单元整体出发宏观考虑教学求安排教学时间分配篇课文完成务然微观精心设计篇课文课时教学次教学设计遵循学生认知规律感知——理解——分析——综合——运阅读程设计教学教学设计注意充分体现学生体教师导教学思想教学中交错讲读议练问答等种方法发挥学生体作
四提高课堂教学效益根注重学生学
教学中学生学时刻挂心考虑学学样抓学生预预硬务注重引导学生积极动学学合作探究目标学生明确教材学生感知程学生参新知学生发现问题学生提出方法学生纳容学生结效果学生评价运学原理组织学生讨相互启发量通合作解决问题加强学法指导努力学生学会学坚持学教合
五提高课堂教学效益出路课外相结合
充分体现语文学科思想性工具性光学课篇文章远远够课文章非例子学生根掌握学方法量实践活动应课外完成
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