音乐半学期教学计划
班级情况分析：
高段学生然具定学力纪律情况相稳定具定基础学期新教材学生提出新求增加合唱歌曲学相较困难教师培养学生兴趣基础掌握定音乐知识技技巧面根样情况教材进行定分析根情况教授
二教材分析
五年级时期学非常重阶段承启作学期五年级教材换成新教材学期学生巩固应学知识学期学知识学坚实基础教材方面致分聆听欣赏歌曲演唱创编活动三方面聆听欣赏方面：全册聆听欣赏曲21首中外国作品9首中国作品12首器乐作品11首声乐作品10首包括段现代京剧选段欣赏教材相册欣赏曲中国作品增加器乐作品增编创活动方面：编创活动渗透聆听欣赏学唱表演中涉方面容：第方面听辨乐曲力度速度音区音色 情绪演奏乐器区分乐曲段落颜色线条图形表示乐曲情绪第二方面选择编创节奏击乐歌曲伴奏作情景表演第三方面着音乐边唱边舞做歌表演第四方面运声制乐器乐器创作命题音响品第五方面视唱旋律改编节拍旋律歌曲演唱方面：册教材中安排七单元两声部歌唱教学学唱歌曲16首中单声部歌曲8首合唱歌曲8首册合唱歌曲明显增加着合唱歌曲增加说明音乐新课程实施声部教学逐渐重视起音乐老师关注值探讨问题学期合唱重点谈谈教学中具体做法：
1合唱教学方面：
（1）强调唱谱
册合唱歌曲中出现节奏二声部歌曲中两声部唱名较容易分辨唱歌词时音高区词完全样学生容易混淆果认真教唱曲谱话甚直接教唱歌词效果想知象样节奏二声部歌曲先强调唱谱
（2）利器乐帮助学生学唱二声部歌曲
教唱二声部合唱时学生准确掌握音准音程教学程中会遇困难器乐学具引导学生握音准音程
（3）声部合作辅助训练
教唱二声部歌曲时先老师演奏演唱第二声部担第声部学生合作通学二声部学生先轻唱逐渐放声演奏演唱机变声然两声部合起样水渠成
（4）先教第二声部
学生曲调印象常先入情形然总第声部身容易较深印象教学初先暂第声部放旁先教第二声部然教第声部
（5）行教学唱两声部
较陌生两声部歌曲先行教唱两声部然学生分声部唱中部分形成合唱
（6）认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
（7）材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
（8）设计堂课导入提高学生学兴趣
（9）课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
三教学目标：
1政治思想目标：通册教材学激起学生热爱然情感爱国义情感学会发现长处遇事动脑筋学友相处关心养成环保意识热爱科学技术
2音乐知识目标：通音乐教学学生基掌握教材规定乐理知识视谱视唱力较提高通学正确完整表现歌曲理解欣赏曲目容
3力培养目标：学生通学歌曲学会正确口形呼吸连音断音演唱方法演唱掌握定音
乐技巧学生具认识简单曲谱力够学力通册学认识乐器演奏方法通欣赏解种常见演奏方式培养学生音乐速度力度节拍音色音区感知力培养音乐想象力培养学生形成健康审美情操通乐器训练学生学会正确演奏姿势方法提高演奏力学表达音情感乐曲
4情意目标：通音乐教学突出学科特点激发学生美未关心然生命感兴趣音乐感受想法乐交流培养学生合作意识乐观生活态度成理想道德保护环境文化纪律全面发展新
5质量目标：结合音乐学观察然肢体唱歌方式表达感受热心参加校园社区活动结合活动音乐等方式表达见闻想法通学掌握教材规定简单乐理知识音乐技完整演唱表演歌曲
四教学措施
认真堂课提优补差容途径方法认真执行课时计划严格握40分钟课堂时间保证效率充分作课前准备认真教案课课坚持说普通话课学生表现发问机会根学生身心发展特点适放低求放慢教学进展基础培养学生学兴趣根校条件设备充分利投影仪录象录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果
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班级情况分析：
高段学生然具定学力纪律情况相稳定具定基础学期新教材学生提出新求增加合唱歌曲学相较困难教师培养学生兴趣基础掌握定音乐知识技技巧面根样情况教材进行定分析根情况教授
二教材分析
五年级时期学非常重阶段承启作学期五年级教材换成新教材学期学生巩固应学知识学期学知识学坚实基础教材方面致分聆听欣赏歌曲演唱创编活动三方面聆听欣赏方面：全册聆听欣赏曲21首中外国作品9首中国作品12首器乐作品11首声乐作品10首包括段现代京剧选段欣赏教材相册欣赏曲中国作品增加器乐作品增编创活动方面：编创活动渗透聆听欣赏学唱表演中涉方面容：第方面听辨乐曲力度速度音区音色 情绪演奏乐器区分乐曲段落颜色线条图形表示乐曲情绪第二方面选择编创节奏击乐歌曲伴奏作情景表演第三方面着音乐边唱边舞做歌表演第四方面运声制乐器乐器创作命题音响品第五方面视唱旋律改编节拍旋律歌曲演唱方面：册教材中安排七单元两声部歌唱教学学唱歌曲16首中单声部歌曲8首合唱歌曲8首册合唱歌曲明显增加着合唱歌曲增加说明音乐新课程实施声部教学逐渐重视起音乐老师关注值探讨问题学期合唱重点谈谈教学中具体做法：
1合唱教学方面：
（1）强调唱谱
册合唱歌曲中出现节奏二声部歌曲中两声部唱名较容易分辨唱歌词时音高区词完全样学生容易混淆果认真教唱曲谱话甚直接教唱歌词效果想知象样节奏二声部歌曲先强调唱谱
（2）利器乐帮助学生学唱二声部歌曲
教唱二声部合唱时学生准确掌握音准音程教学程中会遇困难器乐学具引导学生握音准音程
（3）声部合作辅助训练
教唱二声部歌曲时先老师演奏演唱第二声部担第声部学生合作通学二声部学生先轻唱逐渐放声演奏演唱机变声然两声部合起样水渠成
（4）先教第二声部
学生曲调印象常先入情形然总第声部身容易较深印象教学初先暂第声部放旁先教第二声部然教第声部
（5）行教学唱两声部
较陌生两声部歌曲先行教唱两声部然学生分声部唱中部分形成合唱
（6）认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
（7）材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
（8）设计堂课导入提高学生学兴趣
（9）课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
三教学目标：
1政治思想目标：通册教材学激起学生热爱然情感爱国义情感学会发现长处遇事动脑筋学友相处关心养成环保意识热爱科学技术
2音乐知识目标：通音乐教学学生基掌握教材规定乐理知识视谱视唱力较提高通学正确完整表现歌曲理解欣赏曲目容
3力培养目标：学生通学歌曲学会正确口形呼吸连音断音演唱方法演唱掌握定音
乐技巧学生具认识简单曲谱力够学力通册学认识乐器演奏方法通欣赏解种常见演奏方式培养学生音乐速度力度节拍音色音区感知力培养音乐想象力培养学生形成健康审美情操通乐器训练学生学会正确演奏姿势方法提高演奏力学表达音情感乐曲
4情意目标：通音乐教学突出学科特点激发学生美未关心然生命感兴趣音乐感受想法乐交流培养学生合作意识乐观生活态度成理想道德保护环境文化纪律全面发展新
5质量目标：结合音乐学观察然肢体唱歌方式表达感受热心参加校园社区活动结合活动音乐等方式表达见闻想法通学掌握教材规定简单乐理知识音乐技完整演唱表演歌曲
四教学措施
认真堂课提优补差容途径方法认真执行课时计划严格握40分钟课堂时间保证效率充分作课前准备认真教案课课坚持说普通话课学生表现发问机会根学生身心发展特点适放低求放慢教学进展基础培养学生学兴趣根校条件设备充分利投影仪录象录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果
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