指导思想
全面贯彻教育方针九年制义务教育教材新课程标准新教材英语教学纲指导狠抓素质教育抓英语教学五环节促进英语教学质量提高努力提高学生英语学技技巧力提高学生英语成绩适应中考加强学生口语力表达作训练培养学生听说读写力获英语基础知识交际初步运英语力形成良积极学惯
二教材分析
书十二教学单元单元列出明确语言目标功项目语法结构需掌握基词汇分ab两部分a部分基语言容b部分知识扩展综合语言运单元附self check部分学生检测单元学语言知识书安排般时进行时句子成分情态动词现完成时宾语句等语法容增加复单元文化背景知识学策略等部分增加务型学成份语篇输入
三学生现状分析
初二(78)班整体成较学生成绩层次相差培优转差抓基础教育培养兴趣调动学积极性提高整体成绩减少低分率时巩固基知识点着重培养学生阅读力综合运力口头写作力
四工作目标求:
强化英语学科整体知识综合运应试水提高学生交际活动中运语言力努力学生掌握学英语方法逐步培养学生英语学力充分发挥学生观动性
听:基听懂生词语速分种90100单词正确率70
说:运日常交际语简表中表达法进行简单交谈语音语调正确
读:独立阅读学语言知识范围材料速度40 50单词分正确率85
写:学词汇语法句型范围造简单句子仿学题材学范文老师讨话题写出60100字作文
五教学求:
1课前预找出问题
2课复精熟学容
3制定作业务必确实期完成
4课专心听讲乐参活动
5具积极学态度
6认识英语生活部分学致
六工作措施:
1)充分运媒体课件等引导学生进行学提高学英语兴趣采取集体
备课等形式新版教材认真研究学生充分思考讨注重学生综合力培养
2)具体英语教学中学生积极创设情景量学生较逼真情景中渗透文化解文化设置务完成务
3)分单元教学单元练测
七教学时间安排:
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