2011年二年级语文教研组教研计划

2011年二年级语文教研组教研计划
　　指导思想 ：
　　根学校总计划教导处教学计划指导互助学型课堂重点新教育理念指导关注语文教师专业化发展学生语文素养形成目标加强教学研究努力提高新形势学语文教学质量做勤学重研究交流促进新课程改革利进行全面提高教学质量
　　教研工作重点：
　　互助学型课堂重视引导学生掌握语文基知识基技语文学基础培养学生阅读兴趣养成良阅读惯搞低中年级阅读教学衔接工作册语文教学重点识字感情朗读学期样采种形式帮助学生识记汉字提高识字朗读力然学期教研组工作重点学期加强练笔力度做低段作文指导工作教学工作围绕组校研究课题――低段学生学力培养开展
　　教学措施：
　　1加强课标教材研读渠道开发利语文课程资源
　　2进行集体备课领悟教材精髓注重教学质量讲究课堂实效培养学生学力
　　3扎实抓课堂常规提高效率
　　4培养阅读惯形成读书风气
　　具体实施方法：
　　课堂中采种形式帮助学生识记汉字
　　1反复呈现加深印象课堂识字教学中节课识记生字反复出现加深印象
　　2突出生字刺激感官识字程中采种形式突出生字刺激感官记忆生字
　　3发现规律引导汉字定造字规律引导学生发现特点规律找找认识字中字样特点激发学生学汉字兴趣
　　4图认物联系生活汉字学生生活着密切联系反映孩子学校家庭生活教学时观察图画认识事物学汉字机结合起
　　5创设语境巩固汉字教学中创设语境学生具体语言环境中认识汉字解字词意思
　　6穿插游戏激发兴趣
　　（学期加强第5条实施力度作教学措施中重点）
　　二加强课外阅读具体语境中识字
　　1词句积累程中认记生字
　　2选读学语文典读中部分文章
　　3阅读课外读物
　　4指导学生阅读方法推荐部分书目扩学生阅读面
　　三采种形式进行朗读指导训练
　　工作安排：
　　二月份：  制订教研计划确定教研工作重点商讨具体措施
　　确定组校研究课题选题
　　备教案
　　三月份：  组教研
　　学课程标准交流心体会
　　培养学生兴趣调动学生学动机进行讨简单交流
　　常规检查抓作业质量
　　组组织听评课李蓓蓓：识字教学林玉梅：第二单元：蚕姑娘
　　四月份：组教研
　　课堂问题设计落实进行讨简单交流
　　期中考试分析
　　组织年级组教师阅读教学研究重点针朗读指导
　　组组织听评课孟芬：狐假虎威卉：木兰军
　　五月份：组教研
　　组织组教师进行识字教学研究进行反思交流
　　组组织听评课林玉梅：识字教学李蓓蓓：学棋
　　六月份： 制订复计划开展全面复
　　学生进行学业评价
　　总结学期工作
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