指导思想:
教材新课程标准充分利现教材根学生目前存问题作系统性复时面全体学生切实抓基础知识基技复中差学生提高
二复容:
1巩固册生字词理解部分重词语听写运册中出现词语
2背诵指定课文领会部分句子含义会背诵理解默写古诗词
3进行系统分块复整理学知识进步巩固单元目标掌握听写背诵拼音分析审题解题进行系统训练通定练进步巩固已学知识
4通复全面提高学生识字写字力阅读分析力作文审题写作力等
三复重点难点:
复计划针层次学生确定重点难点
优生中等生重点:基掌握识字写字等基知识基础重点进行阅读作文训练
难点:阅读作文训练中贯穿单元训练点前学阅读训练求提高阅读力
进生重点:识字写字重点抓字词句听写背诵默写
难点:阅读中句段篇理解学训练点巩固重点
巩固学知识提高分析解题应变力终提高阅读力
四具体措施:
(1)教会学生复方法先全面复课重点攻关重点课文重点段落
(2)采种方法学生出题抢答抽查学生互批等方法提高学兴趣
(3)优帮差加强合作督促
(4)课堂教会学生抓住篇课文知识点重点突破加强解决问题力培养
(5)加强检查落实必时动组长班干协助力求重方关
五具体容时间:
时间6月9日6月30日
第阶段:语基部分
教材试卷容字词语句子方法涉项目进行类概括
第二阶段:阅读部分
容:求背诵课文重点课文重点段落第1课第23六首古诗词加强课外阅读指导形式:学生练老师针性重点评讲
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