“行小善 铸大爱”2014跨年义卖活动策划书

行善 铸爱2014跨年义卖活动策划书
　　活动办单位：绿叶支教协会活动执行单位：        （市）绿叶义工团队引言暴风雨许卷岸鱼困沙滩浅水洼里法回海男孩停鱼捞起劲扔进海路男忍住说：孩子里百千条鱼救知道男孩回答什扔？谁呢？条鱼男孩面回答面捞起条鱼扔进海条条条条条……美国读者文摘讲事条鱼困快干涸水洼里奄奄息遇心路便求救希马斗升水救命回答说：准备长江开条水渠里时需水应鱼叹息声说等水渠修时恐怕早成条鱼干庄子里讲寓言困水洼里鱼弱势群体希斗升水惊世骇俗引长江浩荡水救涸泽鱼行动起吧件件商品启发份份爱心份爱心汇集成部爱诗篇激情善良心集合起改变世界传递爱心播撒温暖伸出双手献出份爱爱心点燃希行动传播阳光够点亮天空爱飞翔                              历许许爱事迹感受次感动山里孩子真正感受——您关注着绿叶诚邀参加您参会改变……
　　行善　　铸爱绿叶xx跨年义卖活动         活动分析1．活动题行善  铸爱
　　2．活动目   效利活动时间义卖品转化资金时购买群普支教相关信息终达整合资金社会资源目义工团队义卖程中更效提升义身支教理解团队凝聚力绿叶发展逐步奠定基础
　　3．活动背景流失生称失学口指学龄期（7—15 岁）种种原未校学流失级学校外口包括两种情况：学龄期未入校学二入校学中途退出谓失学辍学　　国5800万贫困口贫困失学流失生集中文化教育条件较差贫困区落济条件阻碍教育进步文化滞羁绊着济发展济贫困文化愚昧相交织积重难返尤贫困山区70孩子辍学家引起系列社会问题国寄予厚希工程目前止累计建立希学3600救助贫困区失学童150万仅占 142亿失学童106％相数量流失学生救助 正日益步入文盲口行列
　　需造血式支援教育支援山区教育绿叶核心业务通资源整合开办支教学输送支教老师贫困山区流失生重返学堂绿叶直坚持
　　开创造血式支援教育？首先帮助贫困山区流失生先发展壮通设计产品社会募捐义卖品转化运营资金投入学校老师学生组织运营绿叶够生存道路走摆脱完全赖外界供血稳运行模式嗟窘状样分配资源物力完全开展支教事业    开展样活动通义工团队持续宣传义卖方式断回笼资金整合社会资源成员活动中断成长绿叶断壮实现逐年序开办新支教学越越贫困童重返学堂
　　二         活动具体策划安排1活动时间：xx年11月20日xx年12月31日  建议周末进行（暂定）
2．活动点：                           3．活动数：      4员分工组长：              副组长：           职责：负责活动整体协调组织工作积累活动验搜集整理活动中遇类问题做信息反馈工作组员名单：                                    a)       商品陈列保：                  保组职责：义卖商品进行长期保整理活动时做陈列活动财务组做账数量清点b)       讲解宣传：                    讲解组职责：通网站文字材料学掌握讲解绿叶组织支教学校孩子基情况普支教常识激发群众参热情c)       账目收银：                     财务组职责：负责现金收讫账目理财务监督定期义卖资金汇绿叶d)       运输：                    运输组职责：负责义卖品活动前活动运输工作e)       公关外事：                     公关组职责：负责场选择相关事务公关工作活动期间应急事务处理新场开发分工建议少两
　　
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