.赛背景:目前学生心理健康教育重性逐渐意识学生心理特点针性讲授心理健康知识开展辅导咨询活动帮助学生树立心理健康意识优化心理素质增强心理调适力社会生活适应力预防缓解心理问题显关重心理班会关注培养学心理健康方面十分重新生步入学生涯两月际生环学院团委(办方)生环心联(承办方)联合举办场心理班会赛班级行举办次心理班会团委生环心联进行评评选出优胜班级
二.赛目:心理班会仅学生清楚解否存心理问题存心理问题帮助学生缓解学压力产生焦虑心理帮助学生树立正确生目标更帮助处理环境适应理学成际交交友恋爱求职择业格发展情绪调节等方面困惑提高健康水促进德智体美等全面发展落实心理班会开展提高心理班会质量增加学生参度真正做时发现解决学心理问题促进学间交流生环学院决定举办心理班会赛
三.赛时间:第36周
四.赛点:晖校区
五.活动象:生环学院13级班级
六.赛形式:班级代表班级规定时间举办次心理班会届时生环心联派出社团成员班心理班会进行现场考察结合交材料进行评考核终评选出优胜班级表扬奖励
七.员安排:
策划书:王微
总结:王微
海报公告:章鑫
班会现场评分:王微郑宁陈周豪章鑫陈雪宇费琳慧张恺吉
终考核:心理老师(周玲)团总支(莫增炜) 生环心联(王微郑宁)
八.赛容:
次赛赛分三阶段:
1生环心联第三周举办次心理委员交流会邀请班心理委员参加生环心联会详细讲解心理班会赛流程重性提供心理知识培训求心理班会赛开展前(第四周前)交份心理班会策划书求详细活动流程
2班心理委员班级里开展心理班会活动班会题选班会时提前联系生环心联派社团成员旁听分班会结束星期交份总参赛评文件(心理班会策划活动ppt活动片活动总结等)介绍班心理班会开展情况
3通现场考察交材料进行综合评选出前三名优胜班级(评分程做公开透明)优胜班级予表扬奖励
九注意问题:社团部成员心理委员参加现场评分环节保证心理班会评赛公公正性
十.评流程:心理班会时现场评分占总评成绩45(中考核容包括班会创意度参度现场情况等)交材料占45(中策划书占20活动片ppt活动总结占25)辅导员分(占总成绩10)终团委(辅导员团总支)生环心联(副会长会长助理心理工作室部长)审核评选出优胜三班级
十赛奖励:次赛三优胜班级学院予班级期末考核加分奖励加分细团委(办方)制定
十二结果公示:生环心联会赛结束星期赛结果公示尚七楼道处(疑义公告贴出两天联系时审核处理)
十三.赛意义:次心理班会赛方面心理班会班形式提高学生心理健康知识水增强心理保健意识懂际交建立谐际关系时校院里进行次心理扫心灵放松更关注学生心理健康问题更心理健康引起足够重视方面仅促进心理委员间交流促进心理委员生环心联间交流时班心理班会活动开展更方便更序呵护学心理健康真正做实事
办方:生环团委
承办方:生环心联
XX年3月16号
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