树立思想尊重医疗服务需求(精选篇)
第篇：树立思想尊重医疗服务需求
着生物医学模式生物—社会—心理医学模式转变医疗服务性化越越社会界关注医院作治病救救死扶伤场理应情尊重方做医疗服务性化？院深化医疗服务重点树立服务理念认真研究患者医疗服务需断转变服务观念拓展医疗服务领域提供高质量医疗服务时充满性关爱带位病员培育性化服务理念社会断发展群众医疗服务求越越高许医护操作求更体现技术强调标准化忽视性化文方面容改革计划济时代病病求医院心理偏见树立起动病服务意识倡导性化服务作改善医疗服务提高医疗质量切入点培育职工性化服务理念切医疗活动符合病中心服务原医院许工作流程考虑医护员方便忽视病需求病成整体生理心理社会精神等方面考虑病健康行病提供医疗服务病提供适宜医氛围挂号处抽血处提前班减少病候诊时间全日制门诊制度开始实施365天门诊检查天天开放中午停诊病区护理员天早提前半时班免夜班护士早执行常规护理影响病员休息病房床单褥改单白色变成粉红淡绿浅蓝病房墙壁挂油画柜子配置电视机空调微波炉淋浴设施病住进医院种家感觉鲜花盆景点缀着医院角落花坛草坪美化医环境展示着医院精神风貌性化服务理念疾病中心医生中心等传统理念发展创新关怀式语言接病性化服务渗透医疗种新服务理念引入医院服务模式改变产生极影响病增加医务员信程度医疗服务利进行优化性化服务流程着医保制度改革断深入发展患者医途径增加病流取决医院服务质量服务效率医疗费医环境性化医流程简单方便快捷优化服务程序通关键时刻瞬间服务理病留亲切深刻印象医院转变思想时树立市场济观念推行全日制门诊制度门急诊充实高年资技术力量吸引病急救中心成单元科急救绿色通道24时畅通保证抢救时间手术室全天候开放缩短术前住院日医院床位实行统调配解决专科病住院难问题成立体检中心体检项目均体检中心完成免费供应早餐便体检者短时间利完成项检查成立门诊服务中心专门配置轮椅担架茶水桶次性水杯等推行门诊导诊服务佩带您服务胸牌护士需帮助病伸出援助手动年老体弱残疾病员提供四服务病引检查陪配药住院送缩短病挂号划价收费等候时间采取分楼层挂号划价收费门诊病区实行计算机网络化理日病提供费清单病优化服务流程增加病医疗服务消费信度突出性化服
务容性化服务理念更新更需落实服务容性化全程医疗服务医院位住院病开展项性化服务项目谓性化全程医疗服务指医院接受治疗患者出院时科室患者发放张印科护士长姓名科室电话号码医疗服务项目等容健康联系卡重病患者出院24时电话回访般患者48时回访需患者时门回访医疗市场竞争日趋激烈天性化全程医疗服务破旧服务理念服务模式换温馨笑容动走病患者便时联系咨询出院医生药饮食康复等方面进步指导通医生门回访医患间关系陌生熟悉信信减少医患矛盾发生时医院赢回头客院长代表巡视制实行进步增强医务员服务意识忧患意识密切医院患者联系创建健康谐医患关系奠定基础院长代表巡视制规定职科室负责作院长代表天深入床线新入院病员进行访视通访视送医院领导病员关心问候通访视时解病员家属服务需求通访视检查科室新入院病员项服务措施落实情况通访视加强医患沟通缩短医患间距离受广患者家属赞誉新妇产科学认分娩然生理程般需少需医疗干预保护促进支持然分娩减少必医疗干预产妇分娩忍受疼痛产科推出更尊重满足产妇实际生理心理需导乐服务粉红色床单粉红色子粉红色护士服孕产妇家样温馨位产妇专门名助产士提供全程全方位导乐服务产妇丈夫参分娩方案讨决策音乐陪伴开展分娩镇痛实行然分娩……导乐服务产妇感受充分亲情关怀产妇婴身心健康帮助导乐服务仅众产妇克服分娩恐惧感分娩程想轻松利科病房里童活动中心装饰游乐园墙画满色彩艳丽卡通画彩电播放着孩子喜闻乐见动画片忘记病痛张病床安置护栏家长必担心孩子会坠床手术室工作员实行术前探视术访视制度病进行术前思想沟通术访视次沟通病提供文关怀增进医患间相互理解建立起性化医疗服务模式门诊注射室分男女两室分门入少少尴尬春节医院领导病床头问候送鲜花贺卡送份祝福……系列性化亲情服务融洽医患关系吸引病拓展医疗业务促进医院发展拓展性化服务领域现代社会病界限已
逐渐模糊躯体健康等心理健康心理健康等健康需求已满足类健康需求赋予医院职务已超传统意义治病救医院应调动切资源健康服务根理医疗市场重新认识重新引导创新医院功涵进步扩形资产财物等资源进步盘活结果反刺激现代健康需求健康消费市场扩理念医院面已仅传统认识中病涵盖占群90％～95％亚健康健康群市场份额迅速扩开拓健康亚健康群健康需求医院形成新营领域构筑新健康服
务模式形成新健康产业济学中产品指增加效水东西健康显然够增加效水够带幸福生财富两年医院理念引导创新营冷静思考健康消费市场保证服务保证质量档次时塑造全新医院形象全力造健康产业开设健康俱乐部老年举办健康教育讲座接受健康咨询开放面积约500方米体检中心采取站式服务方式开展种类型档次形式体检持绿卡外商投资者实行挂号诊检查交费取药治疗复查会诊预防保健康复条龙服务县济腾飞发挥定作外寻求外部发展机遇实施走出办医战略县城四群密集区筹建统品牌统理统质量社区卫生服务部连锁二字做文章医院引入现代性化服务理念应挑战竞争积极唱响温馨便捷优质题曲努力成全县医疗市场百姓提供优质服务角年医院推出种方便病举措百项性化服务理念逐渐引入包括服务环节服务链病提供性化服务然细节改变方便患者拉医生患者距离医院医务工作者观念巨转变代表科学严谨紧张序医院救死扶伤时候忽视患者情感精神需求医患双方互相理解尊重支持加速性化建设进程
第二篇：树立思想尊重医疗服务需求
着生物医学模式生物—社会—心理医学模式转变医疗服务性化越越社会界关注医院作治病救救死扶伤场理应情尊重方做医疗服务性化？院深化医疗服务重点树立服务理念认真研究患者医疗服务需断转变服务观念拓展医疗服务领域提供高质量医疗服务时充满性关爱带位病员培育性化服务理念社会断发展群众医疗服务求越越高许医护操作求更体现技术强调标准化忽视性化文方面容改革计划济时代病病求医院心理偏见树立起动病服务意识倡导性化服务作改善医疗服务提高医疗质量切入点培育职工性化服务理念切医疗活动符合病中心服务原医院许工作流程考虑医护员方便忽视病需求病成整体生理心理社会精神等方面考虑病健康行病提供医疗服务病提供适宜医氛围挂号处抽血处提前班减少病候诊时间全日制门诊制度开始实施365天门诊检查天天开放中午停诊病区护理员天早提前半时班免夜班护士早执行常规护理影响病员休息病房床单褥改单白色变成粉红淡绿浅蓝病房墙壁挂油画柜子配置电视机空调微波炉淋浴设施病住进医院种家感觉鲜花盆景点缀着医院角落花坛草坪美化医环境展示着医院精神风貌性化服务理念疾病中心医生中心等传统理念发展创新关怀式语言接病
性化服务渗透医疗种新服务理念引入医院服务模式改变产生极影响病增加医务员信程度医疗服务利进行优化性化服务流程着医保制度改革断深入发展患者医途径增加病流取决医院服务质量服务效率医疗费医环境性化医流程简单方便快捷优化服务程序通关键时刻瞬间服务理病留亲切深刻印象医院转变思想时树立市场济观念推行全日制门诊制度门急诊充实高年资技术力量吸引病急救中心成单元科急救绿色通道24时畅通保证抢救时间手术室全天候开放缩短术前住院日医院床位实行统调配解决专科病住院难问题成立体检中心体检项目均体检中心完成免费供应早餐便体检者短时间利完成项检查成立门诊服务中心专门配置轮椅担架茶水桶次性水杯等推行门诊导诊服务佩带您服务胸牌护士需帮助病伸出援助手动年老体弱残疾病员提供四服务病引检查陪配药住院送缩短病挂号划价收费等候时间采取分楼层挂号划价收费门诊病区实行计算机网络化理日病提供费清单病优化服务流程增加病医疗服务消费信度突出性化服务容性化服务理念更新更需落实服务容性化全程医疗服务医院位住院病开展项性化服务项目谓性化全程医疗服务指医院接受治疗患者出院时科室患者发放张印科护士长姓名科室电话号码医疗服务项目等容健康联系卡重病患者出院24时电话回访般患者48时回访需患者时门回访医疗市场竞争日趋激烈天性化全程医疗服务破旧服务理念服务模式换温馨笑容动走病患者便时联系咨询出院医生药饮食康复等方面进步指导通医生门回访医患间关系陌生熟悉信信减少医患矛盾发生时医院赢回头客院长代表巡视制实行进步增强医务员服务意识忧患意识密切医院患者联系创建健康谐医患关系奠定基础院长代表巡视制规定职科室负责作院长代表天深入床线新入院病员进行访视通访视送医院领导病员关心问候通访视时解病员家属服务需求通访视检查科室新入院病员项服务措施落实情况通访视加强医患沟通缩短医患间距离受广患者家属赞誉新妇产科学认分娩然生理程般需少需医疗干预保护促进支持然分娩减少必医疗干预产妇分娩忍受疼痛产科推出更尊重满足产妇实际生理心理需导乐服务粉红色床单粉红色子粉红色护士服孕产妇家样温馨位产妇专门名助产士提供全程全方位导乐服务产妇丈夫参分娩方案讨决策音乐陪伴开展分娩镇痛实行然分娩……导乐服务产妇感受充分亲情关怀产妇婴身心健康帮助导乐服务仅众产妇克服分娩恐惧感分娩程想轻松利科病房里童活动中心装饰游乐园墙画满色彩艳丽卡通画彩电播放着孩子喜闻乐见动画片
忘记病痛张病床安置护栏家长必担心孩子会坠床手术室工作员实行术前探视术访视制度病进行术前思想沟通术访视次沟通病提供文关怀增进医患间相互理解建立起性化医疗服务模式门诊注射室分男女两室分门入少少尴尬春节医院领导病床头问候送鲜花贺卡送份祝福……系列性化亲情服务融洽医患关系吸引病拓展医疗业务促进医院发展拓展性化服务领域现代社会病界限已
第三篇：尊重格应树立教育思想
尊重格应树立教育思想学生教育活动象教育活动体 具独立格作教师应处处学生特点出发事事 学生发展着想研究解引导实现真正良师
尊重学生首先求教师做客观公正学生教师善发现学生闪 光点视宝精心呵护引导谓差生应该相信天生 群未开发教学实践中留级生正确引导转变成 特长生优秀生事例少见陶行知告诫教鞭瓦特 冷眼里牛顿讥笑中爱迪生轻易伤害学生尊心意味着扼杀 漫心冷眼讥笑异夺走溺水者手中救生圈充分解教育象 诸性格惯兴趣爱短长潜心理状态家庭状况缺失成 作出客观公正评估教师避免偏颇学生尊重关爱
尊重学生求教师等态度学生教学中班级事务决策 师生讨鼓励学生积极思维独立思考提出独见解发挥学生动性 学生见解偏颇应耐心启发诱导晓理动情切忌批评斥责 尊重学生师生成知心友忘年交学生信中奋起温暖中敞开心扉 话交流沟通理解捷径教师学生话肯定学生优点先学 生激励中显示实现触缺点错误学生作剖析出现歧见 允许学生争辩出现抗作冷处理善等
尊重学生格根结底教师具良师德教育者必须先受教育尊重学生教 师提升身素质着手学师行世范教师应严律善解剖 走出心理误区力争超越嫌弃斥责会伤害学生尊引发逆反情绪 抗行暴露出教师偏狭教师应该尊重学生做检验师德试金石完善 提高教育质量做出懈努力
第四篇：：尊重 理解 信
：尊重·理解·信
——班理见
两院院士中科院院长路甬祥谈未教育目标时指出：教育目仅传播知识更培育培育德育智育体育力美育全面发展代新（时代科学教育未新华文摘2014年第1期）时代教师求尤班教育工作提出更高求
现实教育程中许教师家长总站位置陈旧套求学生学生实际出发想学生想急学生急做学生做学生喜欢快乐童年独立教师家长味求学头脚希培养成头驯服羔羊结果呢适反做班班级理中直理念落实理中学生理建立尊重理解信基础认效果错出家商榷
．尊重学生格性
谓应该注重权关注切权利老师言重点尊重学生尊重学生格高高学生作立面者附属教师角度学生优点容易发现容易尊重肯定作班想更应该关心维护处弱势谓差生格尊严学受老师漠视学歧视时间长会心理产生卑心理卑失信心学失兴趣导致学更差样恶性循环怪圈班绝冷落歧视进生应学生活予更关注真正心接纳尊重格学生感受等关注理解温暖坚信孩子造材班里提出口号：允许学会允许学做老师知道学生间存智力差异谓差生孩子努力智商已输非孩子身原部分孩子充满情爱努力学高
赞美送切实感理解关注奋发样会放弃学精力剩走歪路
尊重学生实际情况出发尊重性心理坚持发挥学生特长扬长避短方面够话说简单做起容易班四五十孩子想真正材施教谈容易？必须样做学生方面缺乏天赋
方面极具潜实施教育时培养学生性化 者说发展学生样化尊重学生性发展李瑭学生十分文静乖巧女孩子学成绩学直班里少言寡语引注意学马马虎虎妈妈谈话反映家活泼话点直认笨学生学天义作努力学反映十分喜欢画画水挺高抓住点命板报组组长带领两三学生设计班里办报干仔细认真加赞扬全班学起欣赏办办报学介绍办报设计思路说完时全班学予热烈掌声班里运动会设计班级标示牌干出色全班学肯定赞赏切唤醒心进心焕发学动力抓紧契机鼓励学文化知识实现理想奠坚实基础变似课认真学专心开始动学家长老师感欣慰够十全十美学生极少数处学生极少数教育法引导力学生提供发挥长获成功发展机会学生会成
二．理解学生思想行
善理解学生理解理解学生思想行孩子交中应善换位思考心心应严律宽完金足赤应求全责备学生说必须首先作思想性独立样会理解思维行鸡蛋里挑骨头学生心心善美尤注重老师学心目中形象应该深入解理解
记炎热午作文课正讲评时候门突然推开学生气喘吁吁汗淋漓闯进教室离家连承浩学老师睡头怯生生着安说赶紧说：没关系赶紧坐吧想热天气里拼命劲学校跑知道意迟睡原认作老师应该予谅解爸爸电话证明孩子确实睡头课孩子谈心告诉迟危害避免睡头等具体方法措施
孩子没迟见学生犯错时候味批评更重份理解方法改正机会
老师家长学生说句话许什允许什少 许吃零食许踢足球许电视许漫画
许游戏机许网等等没太耐心告诉什许教育应该注重引导严禁样学生会容易接受果忽略点会致学生反感情绪结果适反记段时间班学迷漫画尤日漫画什足球子 乌龙院等学竟然连课忍住发现觉必呢？苦恼亲买漫画书遍心里总算底接着班里举行辩会漫画坏正反双方出代表五名方列举漫画处方指出缺点结果学生真正解漫画坏记印象较深学生说话心想法完全样漫画语言简单没完整句子学语言百害利学讲：书选择分时候课漫画舍求试想连基础东西学会想漫画家说真学生发言次忍住带头鼓掌更重次辩活动仅学生解漫画优缺点时真正明确娱乐学辩证关系想学生解行带果远远说教更说服力
发现学生缺点错误时做老师定棍子死解理解告诉事情果选择相信孩子会正确选择想体现老师理时候采性化种表现
二．信学生力量价值
仅仅局限学生作作独特体更重信相信作力价值学生聪明智发展需种环境机会条件作班定通种方法激发学生热情责感成欲学生认识努力完全力实现目标价值
紧密结合学生实际创造条件学生种表现机会算差生信懂身力量价值知道闪光机会激发奋发心理班李超学外国语学学基础相差没养成良学惯班名课纪律差调皮捣蛋学然观察发现孩子优点：家理力强心善良非常热心肠学困难总慷慨解囊抓住点常表扬树立班里威信增强信心抓紧时机树立学目标求课先安静听讲
字写找威信纪律特学做位效果特已安静
听课影响字写越越定学生追求目标实现程中感受成功喜悦认样会断修正努力想点班老师学信
学生活生生理想情感性渴求知识具潜创造力生活历样形成知识验性格气质兴趣爱作合格班必须善洞察学生心理解学生材施教势利导千万错误认尊重理解信学生老师恩赐实生俱剥夺权利作老师更端正态度：教育时应该诚心诚意尊重理解信学生做时时学生核心处处学生孩子快乐成长祖国培养出高素质
第五篇：尊重需
尊重需注重全面发展类社会发展进步必然结果成新世纪教育核心理念作象学生思想政治教育塑造学生健康格促学生全面发展应成广高校学生思想政治教育工作者思考重问题
学生全面发展格
（）什学生全面发展
江泽民志庆祝中国产成立八十周年会重讲话中深刻指出努力促进全面发展马克思关建设社会义新社会质求发展社会义物质文明精神文明基础断推进全面发展全面发展问题首次作重问题提出什学生全面发展呢？江泽民志庆祝清华学建校90周年会新世纪学生提出五点希求学生努力成理想远热爱祖国追求真理善创新德兼备全面发展视野开阔胸怀宽广知行统脚踏实2014年5月胡锦涛志致中国群英会信中希青年努力成理想远信念坚定新代品德高尚意志顽强新代视野开阔知识丰富新代开拓进取艰苦创业新代温家宝志济学演讲中希 学常仰天空学会做学会思考学会知识技做关心世界国家命运作代学生全面发展典概括
（二） 什格
马克思指出：动物生命活动区开种生命活动生命活动身变成意志意识象说动物活动维系生命升意识获取生活资料维系生命程中然界中提升出够反观然界身动物重区意识格格(personality)概念源拉西语persona时指演员舞台戴面具天戏剧舞台角色脸谱相类似心理学术语说明生舞台扮演角色精神面貌
（三） 塑造格学生全面发展中重意义
尊重需注重全面发展类社会发展进步必然结果成新世纪教育核心理念著名教育家思想家蔡元培说：教育者养成格事业仅仅灌注知识练技作贯理想机械教育非施类 格精神世界显示行表现格缺失时会出现反常现象格扭曲终影响社会整体健康发展想推动全面发展必须先解确十分复杂著名翻译家傅雷先生傅雷家书中写：解种高深艺术便伟哲诗宗教家说家政治家医生律师掌握原说某具体实例————彻底解真矛盾百出复杂万分神秘极点动物马克思义哲学观点认：外辨证统关系事物变化发展根规定事物发展基前途方外事物发展变化条件促进延缓事物变化程外总通起作
推动着事物发展变化格作决定着前进方健康格蕴藏巨力量推动代学生奋勇拼搏
二影响学生格发展素
（）网络时代影响
国际形势风云变幻冷战结束东西方间意识形态抗开始科学技术交流思想文化交流掩盖着意识形态渗透取代互联网发源美国兴美国必定传播方式带美国社会烙印美国文化特点种背景网络全球化更美国文化代表英语文化殖民程特网发明者宣称：网络等世界片没政府没警察没军队没等级没贫贱没歧视世外桃源然彩网络世界潘拉魔盒方面极促进学生形成性创新性竞争性等健康格特征学生增强体意识更新价值观念实现格素质现代化方面学阶段正广青年学生生观价值观世界观定型阶段
年龄段学生容易接受新鲜事物新观点勇尝试长时间网络相处极易形成负面效应避免塑造健康格带新严峻挑战报载目前国未成年患网络成瘾症（iad）例已高达148％学生中网络成瘾者例696％
（二）社会济影响
着社会生产力断发展知识创新技术创新特征知识济时代已悄然知识第生产力整社会认知识济快速发展取决知识创新知识创新终取决社会发展根底实发展改革开放断深入市场济断击导致社会变革产生格危机余潇枫先生哲学格书中认社会身转型中出现定程度格危机表现：传统格失效现实格失范理想格失落传统格失效指传统格赖性已适应市场济知识济独立格求现实格失范指社会变革转型带道德突价值困惑导致普遍边际格病态格生存状态理想格失落指原终极价值目标丢失新理想未时建立陷入种虚盲
（三）家庭环境影响
长期高考指挥棒调遣学校家长教育学生程中采填鸭式方法重视智力教育忽略学生健全格培养时教养方式相部分家长受教育程度较低采简单粗暴传统家长制手段种消极教养方式容易子女形成敏感疑卑易怒抑郁焦虑偏执敌等健康品质学生1980年出生独生子女三口家类型家庭环境造赖性强独立性差性事中心格特征进入学部分家长更精力转移提供济支持忽视子女格成长问题导致产生成长教育断层引发新心理疾病
三塑造学生格
（） 正确理想信念教育基础
2014年1月6日胡锦涛志中央纪律检查委员会第六次全体会议讲话中强调：进步坚定理想信念继续推动马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表’重思想学帮助广员干部掌握运辩证唯物义历史唯物义强思想武器时候情况确保理想信念犹疑含糊动摇矢志渝实现社会义初级阶段基路线基纲领奋斗教育部部长周济志坚持教育优先发展 切实促进教育公讲话中强调理想教育核心 引导学生树立正确世界观生观价值观荣辱观见正确理想健康格紧密联系相互促进 先进校园文化建设载体
文化格关系水鱼关系方水养方鱼文化水鱼永发展江泽民志提出三代表重思想中中点代表先进文化前进方文化作国家民族文明积累根脉系先进文化类文明进步结晶影响精神灵魂引导积极推动类社会前进强动力类历史社会越前发展越进步文化济社会生活方面推动越新时期校园文化作社会文化部分必然适应时代需断发展
学生年龄般1822岁间阶段青年普遍具动奇参意识强精神需求样化特点先进校园文化丰富学生精神生活满足基需求紧张学余感心情愉快情绪高涨参校园文化活动学活动中价值激发尊心信心培养团结协作优良品德形成奋发学态度
（三）专业思政干部队伍保障
高校心理咨询心理辅导没完全普时候肩负着塑造学生健康格重高校思政干部责旁贷成学生心理疏导者心理卫生知识传播者受传统教育观念影响许高校思政工作者惯道德品质组织纪律等方面认识学生少格层面认识学生认识角度采取方法支懂心理学专业思政干部队伍够格层面认识学生解学生关心学生分析学生行背深层次原学生进行引导辅导终帮助学生发展正确意识塑造健康格
（四）丰富社会实践教育重点
马克思关费尔巴哈提纲中说：质单固抽象物现实性切社会关系总体格形成先天天社会化结果学生作特殊社会群体然受社会环境直接间接影响塑造学生健康格程中需理性认识需社会实践高校重视学生社会实践积极引导学生参加意义社会文化活动走出校门深入社会培养学生成熟心智正确价值观塑造学生健康格起重作
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第篇：树立思想尊重医疗服务需求
着生物医学模式生物—社会—心理医学模式转变医疗服务性化越越社会界关注医院作治病救救死扶伤场理应情尊重方做医疗服务性化？院深化医疗服务重点树立服务理念认真研究患者医疗服务需断转变服务观念拓展医疗服务领域提供高质量医疗服务时充满性关爱带位病员培育性化服务理念社会断发展群众医疗服务求越越高许医护操作求更体现技术强调标准化忽视性化文方面容改革计划济时代病病求医院心理偏见树立起动病服务意识倡导性化服务作改善医疗服务提高医疗质量切入点培育职工性化服务理念切医疗活动符合病中心服务原医院许工作流程考虑医护员方便忽视病需求病成整体生理心理社会精神等方面考虑病健康行病提供医疗服务病提供适宜医氛围挂号处抽血处提前班减少病候诊时间全日制门诊制度开始实施365天门诊检查天天开放中午停诊病区护理员天早提前半时班免夜班护士早执行常规护理影响病员休息病房床单褥改单白色变成粉红淡绿浅蓝病房墙壁挂油画柜子配置电视机空调微波炉淋浴设施病住进医院种家感觉鲜花盆景点缀着医院角落花坛草坪美化医环境展示着医院精神风貌性化服务理念疾病中心医生中心等传统理念发展创新关怀式语言接病性化服务渗透医疗种新服务理念引入医院服务模式改变产生极影响病增加医务员信程度医疗服务利进行优化性化服务流程着医保制度改革断深入发展患者医途径增加病流取决医院服务质量服务效率医疗费医环境性化医流程简单方便快捷优化服务程序通关键时刻瞬间服务理病留亲切深刻印象医院转变思想时树立市场济观念推行全日制门诊制度门急诊充实高年资技术力量吸引病急救中心成单元科急救绿色通道24时畅通保证抢救时间手术室全天候开放缩短术前住院日医院床位实行统调配解决专科病住院难问题成立体检中心体检项目均体检中心完成免费供应早餐便体检者短时间利完成项检查成立门诊服务中心专门配置轮椅担架茶水桶次性水杯等推行门诊导诊服务佩带您服务胸牌护士需帮助病伸出援助手动年老体弱残疾病员提供四服务病引检查陪配药住院送缩短病挂号划价收费等候时间采取分楼层挂号划价收费门诊病区实行计算机网络化理日病提供费清单病优化服务流程增加病医疗服务消费信度突出性化服
务容性化服务理念更新更需落实服务容性化全程医疗服务医院位住院病开展项性化服务项目谓性化全程医疗服务指医院接受治疗患者出院时科室患者发放张印科护士长姓名科室电话号码医疗服务项目等容健康联系卡重病患者出院24时电话回访般患者48时回访需患者时门回访医疗市场竞争日趋激烈天性化全程医疗服务破旧服务理念服务模式换温馨笑容动走病患者便时联系咨询出院医生药饮食康复等方面进步指导通医生门回访医患间关系陌生熟悉信信减少医患矛盾发生时医院赢回头客院长代表巡视制实行进步增强医务员服务意识忧患意识密切医院患者联系创建健康谐医患关系奠定基础院长代表巡视制规定职科室负责作院长代表天深入床线新入院病员进行访视通访视送医院领导病员关心问候通访视时解病员家属服务需求通访视检查科室新入院病员项服务措施落实情况通访视加强医患沟通缩短医患间距离受广患者家属赞誉新妇产科学认分娩然生理程般需少需医疗干预保护促进支持然分娩减少必医疗干预产妇分娩忍受疼痛产科推出更尊重满足产妇实际生理心理需导乐服务粉红色床单粉红色子粉红色护士服孕产妇家样温馨位产妇专门名助产士提供全程全方位导乐服务产妇丈夫参分娩方案讨决策音乐陪伴开展分娩镇痛实行然分娩……导乐服务产妇感受充分亲情关怀产妇婴身心健康帮助导乐服务仅众产妇克服分娩恐惧感分娩程想轻松利科病房里童活动中心装饰游乐园墙画满色彩艳丽卡通画彩电播放着孩子喜闻乐见动画片忘记病痛张病床安置护栏家长必担心孩子会坠床手术室工作员实行术前探视术访视制度病进行术前思想沟通术访视次沟通病提供文关怀增进医患间相互理解建立起性化医疗服务模式门诊注射室分男女两室分门入少少尴尬春节医院领导病床头问候送鲜花贺卡送份祝福……系列性化亲情服务融洽医患关系吸引病拓展医疗业务促进医院发展拓展性化服务领域现代社会病界限已
逐渐模糊躯体健康等心理健康心理健康等健康需求已满足类健康需求赋予医院职务已超传统意义治病救医院应调动切资源健康服务根理医疗市场重新认识重新引导创新医院功涵进步扩形资产财物等资源进步盘活结果反刺激现代健康需求健康消费市场扩理念医院面已仅传统认识中病涵盖占群90％～95％亚健康健康群市场份额迅速扩开拓健康亚健康群健康需求医院形成新营领域构筑新健康服
务模式形成新健康产业济学中产品指增加效水东西健康显然够增加效水够带幸福生财富两年医院理念引导创新营冷静思考健康消费市场保证服务保证质量档次时塑造全新医院形象全力造健康产业开设健康俱乐部老年举办健康教育讲座接受健康咨询开放面积约500方米体检中心采取站式服务方式开展种类型档次形式体检持绿卡外商投资者实行挂号诊检查交费取药治疗复查会诊预防保健康复条龙服务县济腾飞发挥定作外寻求外部发展机遇实施走出办医战略县城四群密集区筹建统品牌统理统质量社区卫生服务部连锁二字做文章医院引入现代性化服务理念应挑战竞争积极唱响温馨便捷优质题曲努力成全县医疗市场百姓提供优质服务角年医院推出种方便病举措百项性化服务理念逐渐引入包括服务环节服务链病提供性化服务然细节改变方便患者拉医生患者距离医院医务工作者观念巨转变代表科学严谨紧张序医院救死扶伤时候忽视患者情感精神需求医患双方互相理解尊重支持加速性化建设进程
第二篇：树立思想尊重医疗服务需求
着生物医学模式生物—社会—心理医学模式转变医疗服务性化越越社会界关注医院作治病救救死扶伤场理应情尊重方做医疗服务性化？院深化医疗服务重点树立服务理念认真研究患者医疗服务需断转变服务观念拓展医疗服务领域提供高质量医疗服务时充满性关爱带位病员培育性化服务理念社会断发展群众医疗服务求越越高许医护操作求更体现技术强调标准化忽视性化文方面容改革计划济时代病病求医院心理偏见树立起动病服务意识倡导性化服务作改善医疗服务提高医疗质量切入点培育职工性化服务理念切医疗活动符合病中心服务原医院许工作流程考虑医护员方便忽视病需求病成整体生理心理社会精神等方面考虑病健康行病提供医疗服务病提供适宜医氛围挂号处抽血处提前班减少病候诊时间全日制门诊制度开始实施365天门诊检查天天开放中午停诊病区护理员天早提前半时班免夜班护士早执行常规护理影响病员休息病房床单褥改单白色变成粉红淡绿浅蓝病房墙壁挂油画柜子配置电视机空调微波炉淋浴设施病住进医院种家感觉鲜花盆景点缀着医院角落花坛草坪美化医环境展示着医院精神风貌性化服务理念疾病中心医生中心等传统理念发展创新关怀式语言接病
性化服务渗透医疗种新服务理念引入医院服务模式改变产生极影响病增加医务员信程度医疗服务利进行优化性化服务流程着医保制度改革断深入发展患者医途径增加病流取决医院服务质量服务效率医疗费医环境性化医流程简单方便快捷优化服务程序通关键时刻瞬间服务理病留亲切深刻印象医院转变思想时树立市场济观念推行全日制门诊制度门急诊充实高年资技术力量吸引病急救中心成单元科急救绿色通道24时畅通保证抢救时间手术室全天候开放缩短术前住院日医院床位实行统调配解决专科病住院难问题成立体检中心体检项目均体检中心完成免费供应早餐便体检者短时间利完成项检查成立门诊服务中心专门配置轮椅担架茶水桶次性水杯等推行门诊导诊服务佩带您服务胸牌护士需帮助病伸出援助手动年老体弱残疾病员提供四服务病引检查陪配药住院送缩短病挂号划价收费等候时间采取分楼层挂号划价收费门诊病区实行计算机网络化理日病提供费清单病优化服务流程增加病医疗服务消费信度突出性化服务容性化服务理念更新更需落实服务容性化全程医疗服务医院位住院病开展项性化服务项目谓性化全程医疗服务指医院接受治疗患者出院时科室患者发放张印科护士长姓名科室电话号码医疗服务项目等容健康联系卡重病患者出院24时电话回访般患者48时回访需患者时门回访医疗市场竞争日趋激烈天性化全程医疗服务破旧服务理念服务模式换温馨笑容动走病患者便时联系咨询出院医生药饮食康复等方面进步指导通医生门回访医患间关系陌生熟悉信信减少医患矛盾发生时医院赢回头客院长代表巡视制实行进步增强医务员服务意识忧患意识密切医院患者联系创建健康谐医患关系奠定基础院长代表巡视制规定职科室负责作院长代表天深入床线新入院病员进行访视通访视送医院领导病员关心问候通访视时解病员家属服务需求通访视检查科室新入院病员项服务措施落实情况通访视加强医患沟通缩短医患间距离受广患者家属赞誉新妇产科学认分娩然生理程般需少需医疗干预保护促进支持然分娩减少必医疗干预产妇分娩忍受疼痛产科推出更尊重满足产妇实际生理心理需导乐服务粉红色床单粉红色子粉红色护士服孕产妇家样温馨位产妇专门名助产士提供全程全方位导乐服务产妇丈夫参分娩方案讨决策音乐陪伴开展分娩镇痛实行然分娩……导乐服务产妇感受充分亲情关怀产妇婴身心健康帮助导乐服务仅众产妇克服分娩恐惧感分娩程想轻松利科病房里童活动中心装饰游乐园墙画满色彩艳丽卡通画彩电播放着孩子喜闻乐见动画片
忘记病痛张病床安置护栏家长必担心孩子会坠床手术室工作员实行术前探视术访视制度病进行术前思想沟通术访视次沟通病提供文关怀增进医患间相互理解建立起性化医疗服务模式门诊注射室分男女两室分门入少少尴尬春节医院领导病床头问候送鲜花贺卡送份祝福……系列性化亲情服务融洽医患关系吸引病拓展医疗业务促进医院发展拓展性化服务领域现代社会病界限已
第三篇：尊重格应树立教育思想
尊重格应树立教育思想学生教育活动象教育活动体 具独立格作教师应处处学生特点出发事事 学生发展着想研究解引导实现真正良师
尊重学生首先求教师做客观公正学生教师善发现学生闪 光点视宝精心呵护引导谓差生应该相信天生 群未开发教学实践中留级生正确引导转变成 特长生优秀生事例少见陶行知告诫教鞭瓦特 冷眼里牛顿讥笑中爱迪生轻易伤害学生尊心意味着扼杀 漫心冷眼讥笑异夺走溺水者手中救生圈充分解教育象 诸性格惯兴趣爱短长潜心理状态家庭状况缺失成 作出客观公正评估教师避免偏颇学生尊重关爱
尊重学生求教师等态度学生教学中班级事务决策 师生讨鼓励学生积极思维独立思考提出独见解发挥学生动性 学生见解偏颇应耐心启发诱导晓理动情切忌批评斥责 尊重学生师生成知心友忘年交学生信中奋起温暖中敞开心扉 话交流沟通理解捷径教师学生话肯定学生优点先学 生激励中显示实现触缺点错误学生作剖析出现歧见 允许学生争辩出现抗作冷处理善等
尊重学生格根结底教师具良师德教育者必须先受教育尊重学生教 师提升身素质着手学师行世范教师应严律善解剖 走出心理误区力争超越嫌弃斥责会伤害学生尊引发逆反情绪 抗行暴露出教师偏狭教师应该尊重学生做检验师德试金石完善 提高教育质量做出懈努力
第四篇：：尊重 理解 信
：尊重·理解·信
——班理见
两院院士中科院院长路甬祥谈未教育目标时指出：教育目仅传播知识更培育培育德育智育体育力美育全面发展代新（时代科学教育未新华文摘2014年第1期）时代教师求尤班教育工作提出更高求
现实教育程中许教师家长总站位置陈旧套求学生学生实际出发想学生想急学生急做学生做学生喜欢快乐童年独立教师家长味求学头脚希培养成头驯服羔羊结果呢适反做班班级理中直理念落实理中学生理建立尊重理解信基础认效果错出家商榷
．尊重学生格性
谓应该注重权关注切权利老师言重点尊重学生尊重学生格高高学生作立面者附属教师角度学生优点容易发现容易尊重肯定作班想更应该关心维护处弱势谓差生格尊严学受老师漠视学歧视时间长会心理产生卑心理卑失信心学失兴趣导致学更差样恶性循环怪圈班绝冷落歧视进生应学生活予更关注真正心接纳尊重格学生感受等关注理解温暖坚信孩子造材班里提出口号：允许学会允许学做老师知道学生间存智力差异谓差生孩子努力智商已输非孩子身原部分孩子充满情爱努力学高
赞美送切实感理解关注奋发样会放弃学精力剩走歪路
尊重学生实际情况出发尊重性心理坚持发挥学生特长扬长避短方面够话说简单做起容易班四五十孩子想真正材施教谈容易？必须样做学生方面缺乏天赋
方面极具潜实施教育时培养学生性化 者说发展学生样化尊重学生性发展李瑭学生十分文静乖巧女孩子学成绩学直班里少言寡语引注意学马马虎虎妈妈谈话反映家活泼话点直认笨学生学天义作努力学反映十分喜欢画画水挺高抓住点命板报组组长带领两三学生设计班里办报干仔细认真加赞扬全班学起欣赏办办报学介绍办报设计思路说完时全班学予热烈掌声班里运动会设计班级标示牌干出色全班学肯定赞赏切唤醒心进心焕发学动力抓紧契机鼓励学文化知识实现理想奠坚实基础变似课认真学专心开始动学家长老师感欣慰够十全十美学生极少数处学生极少数教育法引导力学生提供发挥长获成功发展机会学生会成
二．理解学生思想行
善理解学生理解理解学生思想行孩子交中应善换位思考心心应严律宽完金足赤应求全责备学生说必须首先作思想性独立样会理解思维行鸡蛋里挑骨头学生心心善美尤注重老师学心目中形象应该深入解理解
记炎热午作文课正讲评时候门突然推开学生气喘吁吁汗淋漓闯进教室离家连承浩学老师睡头怯生生着安说赶紧说：没关系赶紧坐吧想热天气里拼命劲学校跑知道意迟睡原认作老师应该予谅解爸爸电话证明孩子确实睡头课孩子谈心告诉迟危害避免睡头等具体方法措施
孩子没迟见学生犯错时候味批评更重份理解方法改正机会
老师家长学生说句话许什允许什少 许吃零食许踢足球许电视许漫画
许游戏机许网等等没太耐心告诉什许教育应该注重引导严禁样学生会容易接受果忽略点会致学生反感情绪结果适反记段时间班学迷漫画尤日漫画什足球子 乌龙院等学竟然连课忍住发现觉必呢？苦恼亲买漫画书遍心里总算底接着班里举行辩会漫画坏正反双方出代表五名方列举漫画处方指出缺点结果学生真正解漫画坏记印象较深学生说话心想法完全样漫画语言简单没完整句子学语言百害利学讲：书选择分时候课漫画舍求试想连基础东西学会想漫画家说真学生发言次忍住带头鼓掌更重次辩活动仅学生解漫画优缺点时真正明确娱乐学辩证关系想学生解行带果远远说教更说服力
发现学生缺点错误时做老师定棍子死解理解告诉事情果选择相信孩子会正确选择想体现老师理时候采性化种表现
二．信学生力量价值
仅仅局限学生作作独特体更重信相信作力价值学生聪明智发展需种环境机会条件作班定通种方法激发学生热情责感成欲学生认识努力完全力实现目标价值
紧密结合学生实际创造条件学生种表现机会算差生信懂身力量价值知道闪光机会激发奋发心理班李超学外国语学学基础相差没养成良学惯班名课纪律差调皮捣蛋学然观察发现孩子优点：家理力强心善良非常热心肠学困难总慷慨解囊抓住点常表扬树立班里威信增强信心抓紧时机树立学目标求课先安静听讲
字写找威信纪律特学做位效果特已安静
听课影响字写越越定学生追求目标实现程中感受成功喜悦认样会断修正努力想点班老师学信
学生活生生理想情感性渴求知识具潜创造力生活历样形成知识验性格气质兴趣爱作合格班必须善洞察学生心理解学生材施教势利导千万错误认尊重理解信学生老师恩赐实生俱剥夺权利作老师更端正态度：教育时应该诚心诚意尊重理解信学生做时时学生核心处处学生孩子快乐成长祖国培养出高素质
第五篇：尊重需
尊重需注重全面发展类社会发展进步必然结果成新世纪教育核心理念作象学生思想政治教育塑造学生健康格促学生全面发展应成广高校学生思想政治教育工作者思考重问题
学生全面发展格
（）什学生全面发展
江泽民志庆祝中国产成立八十周年会重讲话中深刻指出努力促进全面发展马克思关建设社会义新社会质求发展社会义物质文明精神文明基础断推进全面发展全面发展问题首次作重问题提出什学生全面发展呢？江泽民志庆祝清华学建校90周年会新世纪学生提出五点希求学生努力成理想远热爱祖国追求真理善创新德兼备全面发展视野开阔胸怀宽广知行统脚踏实2014年5月胡锦涛志致中国群英会信中希青年努力成理想远信念坚定新代品德高尚意志顽强新代视野开阔知识丰富新代开拓进取艰苦创业新代温家宝志济学演讲中希 学常仰天空学会做学会思考学会知识技做关心世界国家命运作代学生全面发展典概括
（二） 什格
马克思指出：动物生命活动区开种生命活动生命活动身变成意志意识象说动物活动维系生命升意识获取生活资料维系生命程中然界中提升出够反观然界身动物重区意识格格(personality)概念源拉西语persona时指演员舞台戴面具天戏剧舞台角色脸谱相类似心理学术语说明生舞台扮演角色精神面貌
（三） 塑造格学生全面发展中重意义
尊重需注重全面发展类社会发展进步必然结果成新世纪教育核心理念著名教育家思想家蔡元培说：教育者养成格事业仅仅灌注知识练技作贯理想机械教育非施类 格精神世界显示行表现格缺失时会出现反常现象格扭曲终影响社会整体健康发展想推动全面发展必须先解确十分复杂著名翻译家傅雷先生傅雷家书中写：解种高深艺术便伟哲诗宗教家说家政治家医生律师掌握原说某具体实例————彻底解真矛盾百出复杂万分神秘极点动物马克思义哲学观点认：外辨证统关系事物变化发展根规定事物发展基前途方外事物发展变化条件促进延缓事物变化程外总通起作
推动着事物发展变化格作决定着前进方健康格蕴藏巨力量推动代学生奋勇拼搏
二影响学生格发展素
（）网络时代影响
国际形势风云变幻冷战结束东西方间意识形态抗开始科学技术交流思想文化交流掩盖着意识形态渗透取代互联网发源美国兴美国必定传播方式带美国社会烙印美国文化特点种背景网络全球化更美国文化代表英语文化殖民程特网发明者宣称：网络等世界片没政府没警察没军队没等级没贫贱没歧视世外桃源然彩网络世界潘拉魔盒方面极促进学生形成性创新性竞争性等健康格特征学生增强体意识更新价值观念实现格素质现代化方面学阶段正广青年学生生观价值观世界观定型阶段
年龄段学生容易接受新鲜事物新观点勇尝试长时间网络相处极易形成负面效应避免塑造健康格带新严峻挑战报载目前国未成年患网络成瘾症（iad）例已高达148％学生中网络成瘾者例696％
（二）社会济影响
着社会生产力断发展知识创新技术创新特征知识济时代已悄然知识第生产力整社会认知识济快速发展取决知识创新知识创新终取决社会发展根底实发展改革开放断深入市场济断击导致社会变革产生格危机余潇枫先生哲学格书中认社会身转型中出现定程度格危机表现：传统格失效现实格失范理想格失落传统格失效指传统格赖性已适应市场济知识济独立格求现实格失范指社会变革转型带道德突价值困惑导致普遍边际格病态格生存状态理想格失落指原终极价值目标丢失新理想未时建立陷入种虚盲
（三）家庭环境影响
长期高考指挥棒调遣学校家长教育学生程中采填鸭式方法重视智力教育忽略学生健全格培养时教养方式相部分家长受教育程度较低采简单粗暴传统家长制手段种消极教养方式容易子女形成敏感疑卑易怒抑郁焦虑偏执敌等健康品质学生1980年出生独生子女三口家类型家庭环境造赖性强独立性差性事中心格特征进入学部分家长更精力转移提供济支持忽视子女格成长问题导致产生成长教育断层引发新心理疾病
三塑造学生格
（） 正确理想信念教育基础
2014年1月6日胡锦涛志中央纪律检查委员会第六次全体会议讲话中强调：进步坚定理想信念继续推动马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表’重思想学帮助广员干部掌握运辩证唯物义历史唯物义强思想武器时候情况确保理想信念犹疑含糊动摇矢志渝实现社会义初级阶段基路线基纲领奋斗教育部部长周济志坚持教育优先发展 切实促进教育公讲话中强调理想教育核心 引导学生树立正确世界观生观价值观荣辱观见正确理想健康格紧密联系相互促进 先进校园文化建设载体
文化格关系水鱼关系方水养方鱼文化水鱼永发展江泽民志提出三代表重思想中中点代表先进文化前进方文化作国家民族文明积累根脉系先进文化类文明进步结晶影响精神灵魂引导积极推动类社会前进强动力类历史社会越前发展越进步文化济社会生活方面推动越新时期校园文化作社会文化部分必然适应时代需断发展
学生年龄般1822岁间阶段青年普遍具动奇参意识强精神需求样化特点先进校园文化丰富学生精神生活满足基需求紧张学余感心情愉快情绪高涨参校园文化活动学活动中价值激发尊心信心培养团结协作优良品德形成奋发学态度
（三）专业思政干部队伍保障
高校心理咨询心理辅导没完全普时候肩负着塑造学生健康格重高校思政干部责旁贷成学生心理疏导者心理卫生知识传播者受传统教育观念影响许高校思政工作者惯道德品质组织纪律等方面认识学生少格层面认识学生认识角度采取方法支懂心理学专业思政干部队伍够格层面认识学生解学生关心学生分析学生行背深层次原学生进行引导辅导终帮助学生发展正确意识塑造健康格
（四）丰富社会实践教育重点
马克思关费尔巴哈提纲中说：质单固抽象物现实性切社会关系总体格形成先天天社会化结果学生作特殊社会群体然受社会环境直接间接影响塑造学生健康格程中需理性认识需社会实践高校重视学生社会实践积极引导学生参加意义社会文化活动走出校门深入社会培养学生成熟心智正确价值观塑造学生健康格起重作
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