乡镇领导讲话艺术
第篇：领导讲话艺术
领导讲话表达意图需关组织遵循执行办理说没商量余领导讲话做简洁精炼质朴然富美感
简洁精炼指讲话肯定少模糊求少议说二树立起新政权威严公正取信民形象谓掷声令敢讲话前定明确什问题讲解决什问题讲解决问题什求等确定题围绕题选材题关词汇语句优美精彩坚决舍弃常识性时性意思家懂没必讲话中重复果讲似非漫边际家已讲干遍陈言套话令生厌外会窒息思想时代题格格入推进工作极利
质朴然量众化语言冷僻字毛泽东邓等老辈革命家历提倡写文章作报告通俗易懂群众喜闻乐见语言讲话语言亲切然生动活泼朴实华说理清晰留深刻印象
富美感恰运修辞手法讲话语言富感染力年中央领导公开重正式场合中讲话注意典引讲话具强感染力时代感讲话中排仗等修辞手法说明思想容更丰富逻辑更严密层次更清晰气势更恢宏说理更充分力运三字句四字句五字句六字句等短句语言更富节奏韵律听抑扬顿挫铿锵力整洁优美易传颂
第二篇：领导讲话艺术五
领导讲话艺术五宝典
领导讲话领导者社会活动重组成部分领导者理水重表现领导讲话讲究艺术性已争事实单纯追求讲话艺术刻意设计艺术形式反会显矫揉造作牵强附会领导讲话追求艺术实艺术领导讲话微观性目具体场合会具体讲话目终目做讲话容深入心听众心服口服感染听众促领导者意图行动目决定领导讲话应该具备列五方面特征
语言朴实华感情真挚
没情感开口总试图情感影响常说动情晓理通情达理感心者莫先手情真挚健康情感感染听众
讲话者意愿行动伴真情实感必定朴实华言词言语修饰时会削弱情感真挚度澳门特首厚铧1999年选举中获胜参选前次记者招会记者谈谈澳门认识参选认识时说：澳门生活家庭事业根基澳门切伴着长澳门思想熏陶性格澳门忧乐息息相关澳门发心热爱属感鞭策贡献长澳门重投祖国怀抱际身中国理应仁竭份热忱承担历史命参选澳门机会容许澳门深厚感情进步升华变成私奉献短短句话里没华丽辞藻没选民曲意逢迎澳门发心热爱合情合理听众动心折服
二容充实具体言物
做点领导必须讲话前做深入细致调查研究领导特殊身份作决定领导者领导者行方式引导者讲话者开口前果解听众心理做讲话容充实具体言物掷声现实中难领导事先没做深入调查研究公众场合邀请讲话时会出现支支吾吾左顾右盼四处求援窘态样讲话仅起引导感召群众采取行动目反身形象威信群众中折扣战国时张仪推行连横立汗马功劳誉三寸烂舌披靡重素言物讲话容充实具体充分解国形势军事力量解国国君士心理游说目标非常明确劝说者心悦诚服
三印象真诚坦率言行致
普希金说：语言心灵点亮讲话时样语言听众心灵点亮呢？笔者认应坦诚态度说真心话实话道出真实感受成功领导者隐瞒具体事物观点认识群众讲话中总留真诚坦率印象果群众发觉说套做套会信领导话讲越具体真诚坦率越赢
群众信赖话讲越抽象离具体事物越遥远群众留印象越浅赢信度越低周恩总理处讲话容总留深刻印象根原真诚坦率言行致周总理1949年5月做次学毛泽东讲话次讲话中彻底唯物义者姿态反迷信崇拜说：决毛泽东成偶然天生神秘法学领袖周总理神秘化次实公开介绍家庭出身复杂社会关系成长曲折程种产阶级革命家光明磊落襟怀易风格听众思想情感交流始
终处真诚坦率氛围中听众然容易接受样说样做周恩总理格魅力
四容深入浅出旁征博引
领导讲话总目标性段讲话否达预期目标否听众理解接受听众理解接受明确行动方反听众头雾水似懂非懂配合领导者采取行动领导讲话特性决定领导讲话必须事先站听众角度听众理解力接受力联系实际深入浅出陈毅志1961年发表戏曲编导工作座谈会讲话中局限性问题解释非常典型例讲话中说明局限性列举曹操陶渊明武天国藩等事例通具体历史物精中肯分析评价做联系实际做深入浅出局限性深奥抽象命题变浅显易懂听众始终听津津味丝毫觉枯燥难懂
五框架高度概括条理清晰
领导讲话总说爱讲出二三四甲乙丙丁abcd条理性开会时候样讨事件解决两问题发表三点意见等等高度概括性求讲话框架具高度语言概括性里两层意思：条理性基础数字化方式进行概括年工作目标两达标三项跨越二层意思玩文字游戏：心目中官说话四字高远定正高站高远定坚定移站民立场老百姓说话正方正确身正直身正气民服务
第三篇：领导讲话艺术
领导讲话艺术
摘：领导讲话艺术领导力直接体现作成功领导者仅求素质良讲话艺术时候认识需深入调查讲话中出端倪实讲话出东西尤做领导领导讲话体现领导领导水包括政治水文化水思想水时领导讲话体现领导力——组织协调力洞察预见力影响感召力外领导魅力体现胸怀宽广机智灵活成熟稳定产生魅力
关键词：领导讲话艺术领导力领导水领导魅力
正文：
领导讲话水体现领导水 领导绩效高低领导讲话水着十分密切关系
讲话水领导政治水观古成功政治家高超说话水取胜机敏睿智伶牙俐齿巧发奇中言九鼎汉末诸葛亮刘备隆中席话天三分奠定蜀汉基础巧言游说江东劝说孙权刘备联手抗击强曹操代爆发五四运动
二九运动爱国学生国家民族存亡走街头挥泪演讲极调动起全国民革命热情深刻揭露汉奸卖国贼丧权辱国卑劣行径力挫败帝国义反动派阴谋古留言言兴邦
1乱生言语阶○2百行言言言丧邦○
3见讲话水政治风云中体现适强敌言保国○
出巨威力
讲话水领导文化水否良文化教育言谈间完全出讲话高超口天生许素造练口应具备定素质良素质知识少关系
果作位领导说话没知识没容必定服众说话着边际信口开河终智贻笑方起已然领导出现说话牛头马嘴原文化素质太低知识力量句话真应该琢磨
讲话领导思想水思想需表达需交流交流方式种然重口语难怪古语听君席话胜读十年书说语言吐露思想吐露国春秋战国时期百家争鸣种流派种思想口语表达通表达知道儒家道家法家墨家等种思想相互探讨中辩中认识种学派精髓古许例子证明：邹忌讽齐王纳谏魏征死谏唐太宗钱唐死谏朱元璋……成功证明观点
领导讲话水体现领导力讲话水高低领导水直接体现 讲话水体现组织协调力领导工作程度组织协调工作决策制定执行监督控制阶段少组织协调工作领导工作特点物交道关键组织协调组织协调协调领导善倾听感位难知音时目标计划表现出说
明切方求协调起方确实感受事工作高尚通讲话体现果讲话艺术做点难
讲话水体现影响感召力领导影响感召力实现基反映行语言褒扬方面功封升职位贡献奖赏历代鲜明君什？明白：评功封赏体现领导者领导品性水体现领导感召力实现程度
领导讲话水体现领导魅力成功领导者魅力磁铁样喜迎许优秀
胸怀宽广产生魅力宽广胸怀体现否善听取意见邹忌讽齐王纳谏中齐王听取邹忌意见曰：面刺寡者受赏书谏寡者受中赏谤讥市闻寡耳者受赏齐国治年已没什话说说谓战胜廷说战胜胸怀宽广
机智灵活产生魅力机智领导者产生魅力源泉语言机智会更进步增强领导者魅力20世纪50年代某天位美国记者采访时周恩总理桌支美国派克钢笔带分讽刺口吻问道：请问总理阁堂堂中国什国钢笔呢？周总理听风趣说：谈起支钢笔话长位鲜朋友美国战利品作礼物赠送功受禄拒收朋友说留做纪念吧觉意义留支贵国钢笔位美国记者听鲠喉言够灵活迅速机敏失风度口进行处理量避免减少意外情况带损失领导魅力
成熟稳定产生魅力古说泰山崩前面改色说具备成熟稳定力名成功领导者缺力1945年丘吉尔首相台听坏消息时幽默说：完全权利赶台民时已奋斗争取丘吉尔终前面带笑容说：已准备见帝帝否已准备酷刑质问见遇事时慌乱容迫沉着冷静思敏捷应避重轻
4 谈笑风生均产生磨灭掉魅力○
观全球古切工作开展落实离开领导讲话领导成功否领导绩效高低领导讲话水着十分密切关系
领导语言中体现较领导水力魅力足属敬仰甘心做事视成功典范倾全力想起逐渐想拢学样仅调动员工积极性增强企业绩效取收益扩展脉结交更朋友样离金字塔顶峰更步
想成成功领导者？讲话开始吧讲话重成功领导者掌握讲话艺术呢？
参考文献：
1出语子路 ○
2出周易系辞 ○3出说苑谈丛 ○4雷池领导讲话艺术 ○
第四篇：领导讲话艺术
领导科学艺术结课文
题目 领导者属谈话艺术
学院 济理学院
班级 工商112
姓名 孙璐
学号 110614226
领导属讲话艺术
工商112 孙璐 110614226
摘 刘勰文心雕龙书中高度评价口作：言辩重九鼎宝三寸舌强百万师西方舌头金钱电脑称三战略武器三寸烂舌占首位见具善辞令侃侃谈口社会生活中作等重组织领导者感召力必须熟练掌握运讲话艺术建立际关系搞领导工作具十分重作文领导者属讲话容进行分述 关键词 闲谈赞美批评
领导者属闲谈
领导者距离谈话远文件命令通知效果提高领导效组织部成员间需进行效交流需种沟通方式加保证闲谈实际种增进领导者属感情种效沟通方式
社会心理调查结果显示领导者表现出亲切格外感兴趣[1]成领导者具备强综合工作力已产生众影响希感情沟通否会相距甚远企想法甚失努力信心说美国里根总统缘次位记者夸奖里根新西服漂亮里根说新西服已穿四年回白宫电话说纠正四年五年前买[1]里根觉样琐事电话什许恰事觉里根爱易
作领导者时刻考虑工作算心职应该展示侧面样产生鸣领导者直接解属精神状态组织理意见建议等必信息助领导者决策激励方式选择时种格魅力领导属方式
闲谈话题选择两类完全沟通感情目类谈话选择闲谈象关心事情话题直接动心闲谈目达半
注意语言表达妥否适反二没太明确目致方类闲谈提问方式动引出正式话题迂回方式引出实质性问题进行漫谈样较容易反映出真实想法更利工作展开
二 领导者属赞扬
赞美语言需绝虚荣心表现出尊需歌德句名言：真诚慷慨赞赏法国著名作家安德烈·莫洛亚说：美语言胜礼物[2]讲赞美重领导者说真诚时赞美鼓励属方式会激励方式更效更时赞美点需注意：
1赞美具体切忌含糊辞
克莱斯勒公司罗斯福总统制造辆汽车工程师钱柏林先生汽车送白宫总统立刻表示极兴趣着家面夸奖：钱柏林先生真感谢花费时间精力制造辆车件起事紧接着总统仔细欣赏提车细节夫秘书注意细节难道属会感觉中片真心实意？难道会衷感欣慰骄傲？3
该实例反映领导者属具体赞美属感温暖骄傲含糊清评价优秀工作类话毫处时会产生定误解尴尬甚导致级关系恶化赞美定具体真心实意赞美
2赞美实际行动
领导赞美法调动属积极性常口头赞美作廉价奖赏意抛属许刚开始许效果时间久次数异哄孩子
蒋介石册子里面记载师级官员字号籍贯生日喜般太注意细节少官员请家里吃饭蒋国作陪饭张影属写信时惯称兄道弟字号示欣赏蒋介石赞美仅口头说说已细节入手深入心
样赞美激励方式属然会死心踏鞠躬瘁死已[3]
口头赞美必少仅仅口头赞美属会怀疑领导者赞美诚意价值丝毫关心体贴实际行动朴素实真诚珍贵赞美细节许会属铭记心终身难忘
3赞美时抓住时机握度
属谈话时握住利时机表扬方结果事半功倍失掉利时机效果事倍功半属取许成时会觉成感价值实现心满足感陡升时领导者予时真诚赞美尊心会极满足工作积极性迅速提升趁热铁取更成绩相反时境迁家快淡忘取成绩时领导者真诚赞美成高赞美法精神满足需成效绝没适时机赞美效果
时领导者适时赞美属时注意度握适度赞美会属心情舒畅激发工作热情会起正面作反感难堪反感认种赞美吹嘘种督促工作手段罢
领导者属谈话时必须容方式等诸方面握度根情况巧妙运恰适宜赞美谈话中架起心桥级关系更加谐
三 领导者属批评
领导者适时肯定赞美属成绩促进接厉断进步适批评否定属言行致发展出现更偏差影响全局工作批评种较强硬手段量降低带副作属心服口服时损害级关系领导者应该努力做方面：
1实事求
进行批评然态度方法重基实事求进行批评出现差错定调查清楚谁错需谁负责批评属尊重时令属心悦诚服
2注意维护尊
爱面子维护尊渴尊重需领导者批评属时恶言恶语批体完肤会极伤害面子伤害尊心
样会导致级关系恶化甚逆恶化
领导者维护批评象尊心讲究方法技巧领导者赞美褒奖时候众面前书面形式奖状等实物领导者批评时候第三者面前尤集体特殊意义面前较适合方法通电话方式私谈话讨形式发表意见通谈话批评象发现错误承认错误样避免必突限度维护属尊颜面
3事事切忌牵扯
领导者批评应该事批评属改进工作变成身攻击情绪发泄批评目指正错误避免重复犯错工作带更损失错误等更正问题解决分批评机会发泄满更妄加评揭伤疤进行身攻击完全颠覆领导者形象属领导者心存芥蒂工作组织文化培养害益
四 总述
震天者必震声导心者必导言[2]领导者作众首想带领事处理必须导言施行果领导程作条项链领导绩效作珍珠领导讲话艺术串起条珍珠项链金丝链说领导讲话贯穿整领导程中离开领导讲话领导活动法进行样善讲话领导实现高成效领导领导者注意言语措辞注意讲话方式等细节
文领导者属讲话容分闲谈赞美批评三方面进行分述阐述领导者属讲话时需注意方面容技巧领导者属讲话非单纯口舌技思考权衡种高度复杂脑力劳动领导者属讲话语言艺术思想艺术需断探索断学
参考文献
[1]雷池领导讲话艺术[m]中国商业出版社2014
[2]叶宇伟领导六艺[m]海天出版社2014
[3]宿春礼领导场景讲话艺术典案例全集[m]众文艺出版社2014
第五篇：乡镇领导教师节讲话
五河镇庆祝第二十七教师节暨表彰会讲话
位老师志：
天镇委政府里隆重集会庆祝第二十七教师节机会代表镇委政府全镇广教师教育工作者致节日问候年关心支持镇教育发展级领导社会界表示衷心感谢受表彰单位表示热烈祝贺
年镇教育事业断取新发展新进步教师队伍结构断优化整体素质明显提高素质教育深入推进教育教学质量稳步提高学校布局更加合理办学条件进步改善全镇广教师教育工作者始终良精神状态饱满工作热情高尚职业道德硬业务力教师育默默耕耘促进全镇济发展社会进步做出积极贡献
成绩取社会界力支持结果更全镇广教师教育工作者辛勤劳动私奉献结果代表镇委政府年辛勤耕耘教育教学线全镇教育事业做出突出贡献广教师教育工作者表示衷心感谢
位老师志办教育济社会发展提出迫切求前镇已进入改革发展关键时期必须站战略全局高度充分认识加快教育发展重意义进步增强加快教育改革发展责感紧迫感更加重视教育更加支持教育努力推动教育事业持续稳定健康发展
面讲三点意见家勉：
坚定移教育摆优先发展战略位
优先发展教育国家项重方针全镇定思想高度重视深刻理解握重战略意义首先济发展社会进步程度取决劳动者素质高低取决类数量质量取决 1
科技进步知识创新水根结底取决教育发展次子女受教育问题已成现阶段群众关心问题必须发展教育事业作改善民生重点容抓努力孩子受公优质教育定充分认识教育现代化建设中重命切实教育摆优先发展战略位努力办民满意教育
二全面实施素质教育推动教育科学发展
素质教育提高学生全面素质促进全面发展目标教育觉树立时代发展求相适应教育观质量观观全面实施素质教育推动教育科学发展断完善素质教育评价机制断创新教育教学方法正确处理传授知识培养力关系思想品德教育摆重位置抓学生思想道德素质深入实施爱国义教育诚信教育生命教育心理健康教育促进学生身心健康继续深化教育教学改革遵循教育规律培养学生科学文化素质努力学生全面发展
三力加强教师队伍建设培养支高素质师资队伍
教育关键教师实现教育快发展必须建立支师德高尚业务精湛甘奉献充满活力民满意教师队伍全镇广教师教育工作者深刻认识神圣命责忠诚教育事业全部精力满腔真情献教育事业做爱岗敬业模范加强学提升素质学专业知识实现知识更新紧时代步伐学知识拓宽知识面努力成热爱学善学终生学典范求真务实勇创新积极探索教育教学规律改进教学方法钻研教育教学艺术断提高教学水力提升教书育师表境界静心教书潜心育努力做受学生爱戴群众满意教师
四努力营造尊师重教浓厚氛围教育创造良发展环境
尊师重教国家兴旺发达标志中华民族传统美德社会发
展必然求社会文明进步重标志尊重劳动尊重知识尊重尊重创造具体体现关心爱护教师全社会责全镇教师份理解教育份支持学校份关爱形成重教先政兴教民支教荣良局面级部门动支持教育千方百计广教师办实事做事解难事法维护教师合法权益改善教师工作生活条件断提高教师社会位力宣传先进教育集体教育工作者事迹教师成受尊敬职业尊师重教全社会蔚然成风
位老师志民族希教育教育希教师科学发展观指导认真贯彻落实教育方针时俱进开拓进取团结协作勤奋工作努力开创镇教育新局面镇济社会发展作出更贡献
祝广教育工作者节日愉快身体健康工作利家庭幸福谢谢家
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第篇：领导讲话艺术
领导讲话表达意图需关组织遵循执行办理说没商量余领导讲话做简洁精炼质朴然富美感
简洁精炼指讲话肯定少模糊求少议说二树立起新政权威严公正取信民形象谓掷声令敢讲话前定明确什问题讲解决什问题讲解决问题什求等确定题围绕题选材题关词汇语句优美精彩坚决舍弃常识性时性意思家懂没必讲话中重复果讲似非漫边际家已讲干遍陈言套话令生厌外会窒息思想时代题格格入推进工作极利
质朴然量众化语言冷僻字毛泽东邓等老辈革命家历提倡写文章作报告通俗易懂群众喜闻乐见语言讲话语言亲切然生动活泼朴实华说理清晰留深刻印象
富美感恰运修辞手法讲话语言富感染力年中央领导公开重正式场合中讲话注意典引讲话具强感染力时代感讲话中排仗等修辞手法说明思想容更丰富逻辑更严密层次更清晰气势更恢宏说理更充分力运三字句四字句五字句六字句等短句语言更富节奏韵律听抑扬顿挫铿锵力整洁优美易传颂
第二篇：领导讲话艺术五
领导讲话艺术五宝典
领导讲话领导者社会活动重组成部分领导者理水重表现领导讲话讲究艺术性已争事实单纯追求讲话艺术刻意设计艺术形式反会显矫揉造作牵强附会领导讲话追求艺术实艺术领导讲话微观性目具体场合会具体讲话目终目做讲话容深入心听众心服口服感染听众促领导者意图行动目决定领导讲话应该具备列五方面特征
语言朴实华感情真挚
没情感开口总试图情感影响常说动情晓理通情达理感心者莫先手情真挚健康情感感染听众
讲话者意愿行动伴真情实感必定朴实华言词言语修饰时会削弱情感真挚度澳门特首厚铧1999年选举中获胜参选前次记者招会记者谈谈澳门认识参选认识时说：澳门生活家庭事业根基澳门切伴着长澳门思想熏陶性格澳门忧乐息息相关澳门发心热爱属感鞭策贡献长澳门重投祖国怀抱际身中国理应仁竭份热忱承担历史命参选澳门机会容许澳门深厚感情进步升华变成私奉献短短句话里没华丽辞藻没选民曲意逢迎澳门发心热爱合情合理听众动心折服
二容充实具体言物
做点领导必须讲话前做深入细致调查研究领导特殊身份作决定领导者领导者行方式引导者讲话者开口前果解听众心理做讲话容充实具体言物掷声现实中难领导事先没做深入调查研究公众场合邀请讲话时会出现支支吾吾左顾右盼四处求援窘态样讲话仅起引导感召群众采取行动目反身形象威信群众中折扣战国时张仪推行连横立汗马功劳誉三寸烂舌披靡重素言物讲话容充实具体充分解国形势军事力量解国国君士心理游说目标非常明确劝说者心悦诚服
三印象真诚坦率言行致
普希金说：语言心灵点亮讲话时样语言听众心灵点亮呢？笔者认应坦诚态度说真心话实话道出真实感受成功领导者隐瞒具体事物观点认识群众讲话中总留真诚坦率印象果群众发觉说套做套会信领导话讲越具体真诚坦率越赢
群众信赖话讲越抽象离具体事物越遥远群众留印象越浅赢信度越低周恩总理处讲话容总留深刻印象根原真诚坦率言行致周总理1949年5月做次学毛泽东讲话次讲话中彻底唯物义者姿态反迷信崇拜说：决毛泽东成偶然天生神秘法学领袖周总理神秘化次实公开介绍家庭出身复杂社会关系成长曲折程种产阶级革命家光明磊落襟怀易风格听众思想情感交流始
终处真诚坦率氛围中听众然容易接受样说样做周恩总理格魅力
四容深入浅出旁征博引
领导讲话总目标性段讲话否达预期目标否听众理解接受听众理解接受明确行动方反听众头雾水似懂非懂配合领导者采取行动领导讲话特性决定领导讲话必须事先站听众角度听众理解力接受力联系实际深入浅出陈毅志1961年发表戏曲编导工作座谈会讲话中局限性问题解释非常典型例讲话中说明局限性列举曹操陶渊明武天国藩等事例通具体历史物精中肯分析评价做联系实际做深入浅出局限性深奥抽象命题变浅显易懂听众始终听津津味丝毫觉枯燥难懂
五框架高度概括条理清晰
领导讲话总说爱讲出二三四甲乙丙丁abcd条理性开会时候样讨事件解决两问题发表三点意见等等高度概括性求讲话框架具高度语言概括性里两层意思：条理性基础数字化方式进行概括年工作目标两达标三项跨越二层意思玩文字游戏：心目中官说话四字高远定正高站高远定坚定移站民立场老百姓说话正方正确身正直身正气民服务
第三篇：领导讲话艺术
领导讲话艺术
摘：领导讲话艺术领导力直接体现作成功领导者仅求素质良讲话艺术时候认识需深入调查讲话中出端倪实讲话出东西尤做领导领导讲话体现领导领导水包括政治水文化水思想水时领导讲话体现领导力——组织协调力洞察预见力影响感召力外领导魅力体现胸怀宽广机智灵活成熟稳定产生魅力
关键词：领导讲话艺术领导力领导水领导魅力
正文：
领导讲话水体现领导水 领导绩效高低领导讲话水着十分密切关系
讲话水领导政治水观古成功政治家高超说话水取胜机敏睿智伶牙俐齿巧发奇中言九鼎汉末诸葛亮刘备隆中席话天三分奠定蜀汉基础巧言游说江东劝说孙权刘备联手抗击强曹操代爆发五四运动
二九运动爱国学生国家民族存亡走街头挥泪演讲极调动起全国民革命热情深刻揭露汉奸卖国贼丧权辱国卑劣行径力挫败帝国义反动派阴谋古留言言兴邦
1乱生言语阶○2百行言言言丧邦○
3见讲话水政治风云中体现适强敌言保国○
出巨威力
讲话水领导文化水否良文化教育言谈间完全出讲话高超口天生许素造练口应具备定素质良素质知识少关系
果作位领导说话没知识没容必定服众说话着边际信口开河终智贻笑方起已然领导出现说话牛头马嘴原文化素质太低知识力量句话真应该琢磨
讲话领导思想水思想需表达需交流交流方式种然重口语难怪古语听君席话胜读十年书说语言吐露思想吐露国春秋战国时期百家争鸣种流派种思想口语表达通表达知道儒家道家法家墨家等种思想相互探讨中辩中认识种学派精髓古许例子证明：邹忌讽齐王纳谏魏征死谏唐太宗钱唐死谏朱元璋……成功证明观点
领导讲话水体现领导力讲话水高低领导水直接体现 讲话水体现组织协调力领导工作程度组织协调工作决策制定执行监督控制阶段少组织协调工作领导工作特点物交道关键组织协调组织协调协调领导善倾听感位难知音时目标计划表现出说
明切方求协调起方确实感受事工作高尚通讲话体现果讲话艺术做点难
讲话水体现影响感召力领导影响感召力实现基反映行语言褒扬方面功封升职位贡献奖赏历代鲜明君什？明白：评功封赏体现领导者领导品性水体现领导感召力实现程度
领导讲话水体现领导魅力成功领导者魅力磁铁样喜迎许优秀
胸怀宽广产生魅力宽广胸怀体现否善听取意见邹忌讽齐王纳谏中齐王听取邹忌意见曰：面刺寡者受赏书谏寡者受中赏谤讥市闻寡耳者受赏齐国治年已没什话说说谓战胜廷说战胜胸怀宽广
机智灵活产生魅力机智领导者产生魅力源泉语言机智会更进步增强领导者魅力20世纪50年代某天位美国记者采访时周恩总理桌支美国派克钢笔带分讽刺口吻问道：请问总理阁堂堂中国什国钢笔呢？周总理听风趣说：谈起支钢笔话长位鲜朋友美国战利品作礼物赠送功受禄拒收朋友说留做纪念吧觉意义留支贵国钢笔位美国记者听鲠喉言够灵活迅速机敏失风度口进行处理量避免减少意外情况带损失领导魅力
成熟稳定产生魅力古说泰山崩前面改色说具备成熟稳定力名成功领导者缺力1945年丘吉尔首相台听坏消息时幽默说：完全权利赶台民时已奋斗争取丘吉尔终前面带笑容说：已准备见帝帝否已准备酷刑质问见遇事时慌乱容迫沉着冷静思敏捷应避重轻
4 谈笑风生均产生磨灭掉魅力○
观全球古切工作开展落实离开领导讲话领导成功否领导绩效高低领导讲话水着十分密切关系
领导语言中体现较领导水力魅力足属敬仰甘心做事视成功典范倾全力想起逐渐想拢学样仅调动员工积极性增强企业绩效取收益扩展脉结交更朋友样离金字塔顶峰更步
想成成功领导者？讲话开始吧讲话重成功领导者掌握讲话艺术呢？
参考文献：
1出语子路 ○
2出周易系辞 ○3出说苑谈丛 ○4雷池领导讲话艺术 ○
第四篇：领导讲话艺术
领导科学艺术结课文
题目 领导者属谈话艺术
学院 济理学院
班级 工商112
姓名 孙璐
学号 110614226
领导属讲话艺术
工商112 孙璐 110614226
摘 刘勰文心雕龙书中高度评价口作：言辩重九鼎宝三寸舌强百万师西方舌头金钱电脑称三战略武器三寸烂舌占首位见具善辞令侃侃谈口社会生活中作等重组织领导者感召力必须熟练掌握运讲话艺术建立际关系搞领导工作具十分重作文领导者属讲话容进行分述 关键词 闲谈赞美批评
领导者属闲谈
领导者距离谈话远文件命令通知效果提高领导效组织部成员间需进行效交流需种沟通方式加保证闲谈实际种增进领导者属感情种效沟通方式
社会心理调查结果显示领导者表现出亲切格外感兴趣[1]成领导者具备强综合工作力已产生众影响希感情沟通否会相距甚远企想法甚失努力信心说美国里根总统缘次位记者夸奖里根新西服漂亮里根说新西服已穿四年回白宫电话说纠正四年五年前买[1]里根觉样琐事电话什许恰事觉里根爱易
作领导者时刻考虑工作算心职应该展示侧面样产生鸣领导者直接解属精神状态组织理意见建议等必信息助领导者决策激励方式选择时种格魅力领导属方式
闲谈话题选择两类完全沟通感情目类谈话选择闲谈象关心事情话题直接动心闲谈目达半
注意语言表达妥否适反二没太明确目致方类闲谈提问方式动引出正式话题迂回方式引出实质性问题进行漫谈样较容易反映出真实想法更利工作展开
二 领导者属赞扬
赞美语言需绝虚荣心表现出尊需歌德句名言：真诚慷慨赞赏法国著名作家安德烈·莫洛亚说：美语言胜礼物[2]讲赞美重领导者说真诚时赞美鼓励属方式会激励方式更效更时赞美点需注意：
1赞美具体切忌含糊辞
克莱斯勒公司罗斯福总统制造辆汽车工程师钱柏林先生汽车送白宫总统立刻表示极兴趣着家面夸奖：钱柏林先生真感谢花费时间精力制造辆车件起事紧接着总统仔细欣赏提车细节夫秘书注意细节难道属会感觉中片真心实意？难道会衷感欣慰骄傲？3
该实例反映领导者属具体赞美属感温暖骄傲含糊清评价优秀工作类话毫处时会产生定误解尴尬甚导致级关系恶化赞美定具体真心实意赞美
2赞美实际行动
领导赞美法调动属积极性常口头赞美作廉价奖赏意抛属许刚开始许效果时间久次数异哄孩子
蒋介石册子里面记载师级官员字号籍贯生日喜般太注意细节少官员请家里吃饭蒋国作陪饭张影属写信时惯称兄道弟字号示欣赏蒋介石赞美仅口头说说已细节入手深入心
样赞美激励方式属然会死心踏鞠躬瘁死已[3]
口头赞美必少仅仅口头赞美属会怀疑领导者赞美诚意价值丝毫关心体贴实际行动朴素实真诚珍贵赞美细节许会属铭记心终身难忘
3赞美时抓住时机握度
属谈话时握住利时机表扬方结果事半功倍失掉利时机效果事倍功半属取许成时会觉成感价值实现心满足感陡升时领导者予时真诚赞美尊心会极满足工作积极性迅速提升趁热铁取更成绩相反时境迁家快淡忘取成绩时领导者真诚赞美成高赞美法精神满足需成效绝没适时机赞美效果
时领导者适时赞美属时注意度握适度赞美会属心情舒畅激发工作热情会起正面作反感难堪反感认种赞美吹嘘种督促工作手段罢
领导者属谈话时必须容方式等诸方面握度根情况巧妙运恰适宜赞美谈话中架起心桥级关系更加谐
三 领导者属批评
领导者适时肯定赞美属成绩促进接厉断进步适批评否定属言行致发展出现更偏差影响全局工作批评种较强硬手段量降低带副作属心服口服时损害级关系领导者应该努力做方面：
1实事求
进行批评然态度方法重基实事求进行批评出现差错定调查清楚谁错需谁负责批评属尊重时令属心悦诚服
2注意维护尊
爱面子维护尊渴尊重需领导者批评属时恶言恶语批体完肤会极伤害面子伤害尊心
样会导致级关系恶化甚逆恶化
领导者维护批评象尊心讲究方法技巧领导者赞美褒奖时候众面前书面形式奖状等实物领导者批评时候第三者面前尤集体特殊意义面前较适合方法通电话方式私谈话讨形式发表意见通谈话批评象发现错误承认错误样避免必突限度维护属尊颜面
3事事切忌牵扯
领导者批评应该事批评属改进工作变成身攻击情绪发泄批评目指正错误避免重复犯错工作带更损失错误等更正问题解决分批评机会发泄满更妄加评揭伤疤进行身攻击完全颠覆领导者形象属领导者心存芥蒂工作组织文化培养害益
四 总述
震天者必震声导心者必导言[2]领导者作众首想带领事处理必须导言施行果领导程作条项链领导绩效作珍珠领导讲话艺术串起条珍珠项链金丝链说领导讲话贯穿整领导程中离开领导讲话领导活动法进行样善讲话领导实现高成效领导领导者注意言语措辞注意讲话方式等细节
文领导者属讲话容分闲谈赞美批评三方面进行分述阐述领导者属讲话时需注意方面容技巧领导者属讲话非单纯口舌技思考权衡种高度复杂脑力劳动领导者属讲话语言艺术思想艺术需断探索断学
参考文献
[1]雷池领导讲话艺术[m]中国商业出版社2014
[2]叶宇伟领导六艺[m]海天出版社2014
[3]宿春礼领导场景讲话艺术典案例全集[m]众文艺出版社2014
第五篇：乡镇领导教师节讲话
五河镇庆祝第二十七教师节暨表彰会讲话
位老师志：
天镇委政府里隆重集会庆祝第二十七教师节机会代表镇委政府全镇广教师教育工作者致节日问候年关心支持镇教育发展级领导社会界表示衷心感谢受表彰单位表示热烈祝贺
年镇教育事业断取新发展新进步教师队伍结构断优化整体素质明显提高素质教育深入推进教育教学质量稳步提高学校布局更加合理办学条件进步改善全镇广教师教育工作者始终良精神状态饱满工作热情高尚职业道德硬业务力教师育默默耕耘促进全镇济发展社会进步做出积极贡献
成绩取社会界力支持结果更全镇广教师教育工作者辛勤劳动私奉献结果代表镇委政府年辛勤耕耘教育教学线全镇教育事业做出突出贡献广教师教育工作者表示衷心感谢
位老师志办教育济社会发展提出迫切求前镇已进入改革发展关键时期必须站战略全局高度充分认识加快教育发展重意义进步增强加快教育改革发展责感紧迫感更加重视教育更加支持教育努力推动教育事业持续稳定健康发展
面讲三点意见家勉：
坚定移教育摆优先发展战略位
优先发展教育国家项重方针全镇定思想高度重视深刻理解握重战略意义首先济发展社会进步程度取决劳动者素质高低取决类数量质量取决 1
科技进步知识创新水根结底取决教育发展次子女受教育问题已成现阶段群众关心问题必须发展教育事业作改善民生重点容抓努力孩子受公优质教育定充分认识教育现代化建设中重命切实教育摆优先发展战略位努力办民满意教育
二全面实施素质教育推动教育科学发展
素质教育提高学生全面素质促进全面发展目标教育觉树立时代发展求相适应教育观质量观观全面实施素质教育推动教育科学发展断完善素质教育评价机制断创新教育教学方法正确处理传授知识培养力关系思想品德教育摆重位置抓学生思想道德素质深入实施爱国义教育诚信教育生命教育心理健康教育促进学生身心健康继续深化教育教学改革遵循教育规律培养学生科学文化素质努力学生全面发展
三力加强教师队伍建设培养支高素质师资队伍
教育关键教师实现教育快发展必须建立支师德高尚业务精湛甘奉献充满活力民满意教师队伍全镇广教师教育工作者深刻认识神圣命责忠诚教育事业全部精力满腔真情献教育事业做爱岗敬业模范加强学提升素质学专业知识实现知识更新紧时代步伐学知识拓宽知识面努力成热爱学善学终生学典范求真务实勇创新积极探索教育教学规律改进教学方法钻研教育教学艺术断提高教学水力提升教书育师表境界静心教书潜心育努力做受学生爱戴群众满意教师
四努力营造尊师重教浓厚氛围教育创造良发展环境
尊师重教国家兴旺发达标志中华民族传统美德社会发
展必然求社会文明进步重标志尊重劳动尊重知识尊重尊重创造具体体现关心爱护教师全社会责全镇教师份理解教育份支持学校份关爱形成重教先政兴教民支教荣良局面级部门动支持教育千方百计广教师办实事做事解难事法维护教师合法权益改善教师工作生活条件断提高教师社会位力宣传先进教育集体教育工作者事迹教师成受尊敬职业尊师重教全社会蔚然成风
位老师志民族希教育教育希教师科学发展观指导认真贯彻落实教育方针时俱进开拓进取团结协作勤奋工作努力开创镇教育新局面镇济社会发展作出更贡献
祝广教育工作者节日愉快身体健康工作利家庭幸福谢谢家
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