做有影响力的教师——《学生管理的心理学智慧》读后感

做影响力教师 ——学生理心理学智慧读感
着教学生年级升高班教育工作中越越感觉学生长没二年级时样听话学生心世界越越捉摸透解学生心理状况心理学理知识认识学生理学生成亟解决问题阅读学生理心理学智慧书书中做名影响力教师方法
教师务教书育果教学班级理中学生越越听话教育置理教育便谈起书中社会心理学角度提出：教育重目学生产生影响教师日常教学理中断提升影响力十分必总体说提高学生影响力方面努力
第树立教师威信书中指出：心理学讲受影响中总原信学生听信教师言果学生说话信度较高教育理起更容易读完句话想家长常会说句话：说话听没您说老师说话圣旨样啊身份教师职业特点学方面学生便会更加信学生生俱老师信应该断提升身素质专业水学生着年龄增长更加信书中提：受影响第二种原恐惧学生听敬畏观点提醒学生增进感情加深解时时刻保持学生敬畏心果追求学生成朋友注重保持学生心目中敬畏心学生关系融洽教师教育影响会折扣
第二善赞美学生 书中提喜欢什样？中答案喜欢喜欢说谁欣赏谁喜欢谁实验研究证实告知某喜欢仰慕时会产生种回报情感性学生喜欢认欣赏教师教师样样喜欢夸奖学生作教师果想学生喜欢学生中强影响力学会赞美学生善发现身闪光点表达喜爱情果味批评方式教育学生学生感受老师喜爱教育效果便会太理想

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