理想国读感
第篇：理想国读感哲话
理想国读感哲话
理想国话体写作方式然然想起中国孔子然理想国里思想柏拉图否认作苏格拉底弟子思想观念受苏格拉底深苏格拉底口吻写书中直正义作讨象通谬方法先提出正义确切定义纳抽象寻找正义真正含义遵循着苏格拉底助产术寻求智慧路读常常感觉苏格拉底辩样生活差时代伟哲学家先历竟相似孔子弟子传弟子撰写记录言行语苏格拉底弟子口早期古希腊哲学初探索流传理想国
初中时通简单渠道听说理想国心中理想国定位莫尔乌托邦陶渊明桃花源真正书知道republic真正源起充满幻想描绘理想社会书更展现古希腊充满魅力辩时代读够精细敢说真正读懂领会少东西实实感受哲学家初直倡导崇拜理性玄冥逻辑曲折言辞诡秘中学时代历史课类似智者学派古希腊热衷辩田间街头巷集市运种辩法谈笑风生面红耳赤洋洋意灰头土脸说时总会诞生早文明古国产生限遐想庆幸年轻时代真正机会走进书里走进神秘世界
什正义柏拉图格劳孔玻勒马霍斯色拉叙马霍斯西蒙尼德第卷直讨围绕中心欠债钱正义正义适分报答正义善予友恶予敌正义强者利益开始讨城邦正义认城邦应该具备勇敢智慧节制等美德国家里执行适合天性职务孔子性相观点样苏格拉底认教育激发性里潜力知识柏拉图定程度袭城邦里统治者守卫者劳动者守责互僭越谐分工时城邦具正义美德然城邦类认外关系正义安排事情宰友善时某政治事务私事务保持谐状态行正义行
正义永远快乐正义反王政寡头政治民政体僭政体哲学王做统治者更符合正义定义针社会讨涉女子教育童生育培养等问题含男女等民辉光国家里够造出类拔萃女
守卫城邦理念说柏拉图思想重支撑部分认哲学王应该成正义城邦统治者握永恒变事物永远酷爱种永恒受产生灭亡程影响实体知识天赋具良记性敏理解豁达度温文尔雅爱亲真理正义勇敢节制文中苏格拉底船长譬喻说明真正哲学家城邦处境
读中部分脑海里似开始勾画出苏格拉底描绘理想国某种必然性碰巧迫前称极少数未腐败哲学家出城邦公民服理时者权子国王子权者国王受神感化真正爱真哲学时候城市国家完善成理想国时柏拉图系列喻证知世界感世界似成柏拉图哲学出发点坚持原深刻体会谓日喻线喻洞喻柏拉图建构起理念世界
关国家非哲学王柏拉图极力探讨学重性包括天文学音乐体操辩证法述重程度关课程教育思想鉴作哲学家应该政治家政治家应该哲学家心目中创建理想国思想核心柏拉图描绘理想蓝图19世纪空想义者提供蓝
理想国涉道德民教育文艺等等诸问题系列似常谈话范畴广泛信息量毫间隙娓娓道整合连贯想哲学应该类历史伟学科仅先哲孜孜求仅仅许学科哲学分支先智慧结晶理实践精华深邃思考美追求事物态度缜密思维方式等等哲学息息相关想更生活想学术问题眼光需哲学功底需哲话采撷思想丰硕花朵
第二篇：太阳话 读感
太阳话——丹阳四教育家读感
新桥中心幼园童玲
拜读马相伯教育奖励促进会编著太阳话书深深感悟作名教师身背负责重深远
吕凤子先生说：教师成没表现者美境界中发现道德境界张美育爱育爱美善真毕生瘁美育倦怠觉种爱美仁切力量实践完成感慨
幼进行道德教育时否应反思美育德育进行效结合实施呢？幼美育培养美事物正确认识幼园纲中指出：幼园品德教育应情感教育培养良行惯注重潜移默化影响学吕凤子先生身立德爱立美美立德立教领悟真正教育程中老师真正领悟处位学高师时更注重应该身正范
求真贱认真咀嚼 日存诚日贱存诚说做老实贱说轻视卑微工作吕叔湘先生更提出真贱觉两点激励教学中努力学术研究突破身体力行事实追求真理树立严谨务实学风真诚处事态度求真种精神铭记心时会卑微工作计较失颗真诚心职业教授学生时吕叔湘先生提出立定脚处世放开眼孔读书解开传统教学带束缚传授知识时教育孩子立定脚做放开眼孔求知
滴水海洋孩子世界 路漫漫修远吾求索 幼教师工作细碎繁琐身线普通教育工作者陶醉份古老现代方文化感恩教育家庭工作中会断寻找足断充电提高身素质努力完善争取幼教工作更出彩争取做太阳话丹阳教育事业贡献微力量
第三篇：理想国读感
道耀眼闪光
——读理想国感
作西方世界影响力哲学家柏拉图生立著数理想国疑中表现出政治思想作品通描写苏格拉底丰富彩环环相扣话辩展现完美城邦理想国宗旨缔造秩序井然正义国家围绕宗旨柏拉图开篇久开始讨什正义国家什正义城邦公民理想化安排城邦公民切生活工作教育切
谓理想国柏拉图推导出充满正义美德国家国家立法统治者国家护卫军普通劳动民三阶级组成书中心思想哲学家应该成政治家政治家应该成哲学家哲学家应该躲象牙塔里死读书百书呆子应该学致努力
实践夺取政权政治家应该哲学充满断追求哲学道路进步哲学思想理民众
名著中柏拉图述正义说明正义城邦正义作铺垫方柏拉图实际量篇幅证描述理想城邦柏拉图种证明方式始料提示：正义外存着城邦正义者说存着国家制度正义
时理想国哲学思想政治理想交织辉煌巨著通篇充斥着哲学智慧饱含着政治思想精华体现柏拉图毕生追求理想：政治家应哲学家哲学家应政治家
讨热点直正义哲学问题苏格拉底克法洛斯玻勒马霍斯色拉叙马霍斯等智者展开激烈交锋先讨欠债债正义正义适份报答正义善予友恶予敌正义强者利益等观点苏格拉底进行驳斥终出正义真正概念然文章没仅仅落关正义讨柏拉图实着眼城邦正义 理想国中柏拉图认正义理想城邦原条正义原结：必须国家里执行种适合天性职务作干份事干涉份事
然柏拉图城邦谓众生等没阶级没压迫等国度谓城邦分等级城邦分统治者军劳动者
永远坚持走路追求正义智慧诸事遂世里刚描述千年旅程中柏拉图理想国结尾样说道
正义哲学家做王许柏拉图国家完美定义
第四篇：理想国读感
理想国浅读
柏拉图式古希腊三哲学家师苏格拉底生致力钻研哲学 游历埃西西里等手创办西方早高级学府柏拉图学院生忙研究教学著述工作苏格拉底亚里士德奠定西方文化哲学基础柏拉图思想前希腊哲学包括早期然哲学智者思想方法苏格拉底原方法做创造性综合理想国辩话体裁写成柏拉图成熟期代表作书中物性格鲜明场景生动趣语言流畅明晰证严实细致容深刻丰富达哲学文学政治学
逻辑修辞学高度统书西方文艺政治民理奠基作类思想史第部政治学巨作西方政治学着深远影响
理想国述城邦正义正义间关系书开篇讨正义政府公正篇写城邦文化法律教育国家准国家气质女子国家中哲学家治国哲学家彼岸治国灵魂升哲学境界三种方法四种国家制度极权快乐理想公民灵魂死天绝理念计十部分天解读书中政治问题
柏拉图书中构建理想国家模式宣称理想国家应该着学家莱领导具体述理想国家模式寻求正义出发阐述幸福国家模型
方面首先谈生产者应觉全心全意国家生产粮食服务商应贸易做做满足民生活需战士应勇敢保卫国家时谈应该掌握行业技根底行业应国家做贡献生活国度感幸福运行业国家关系国家发展角度说明：国家家庭国家政治建构应该服国家需种国家观产生城邦国家员相较少国家膨强盛压制太国家需样实现国家强性解放相统
柏拉图认改造社会应教育入手公民教育成明辨事理国家栋梁国家强
法律问题柏拉图认法律应该更参考蓝制定方面行做限定违反法律应受处罚法律正义违法必然非正义公民违反国家制度行处极刑见柏拉图法律作赞成认政治井然序杂乱章国家里法律必须体现政治学法治思想
柏拉图关教育法律观点典全套搬思想天中国十分益
安邦定国中国稳定节辩更典开篇句：欲求安定国家言什团结更善分裂更恶呢？柏拉图认：国家存发展必然欲求稳定稳定必须团结结束核击分裂 首先证国家唇亡齿寒关系国家公民遇种遭遇坏国君会说：受苦算国家分苦福然国家荣耀柏拉图说时柏拉图认国家应私心应竭全力国家做贡献领导者应该善团结样城邦会稳定
中国政治追求谐发展稳定发展总家庭国家：稳定存发展
关
柏拉图费番笔墨希腊讧战争里柏拉图说明国家部发生讧外战争实力准备样守卫国家排切外忧患理想国家生存发展难出拉图信念：理想国应该恪守职国效力保卫国家应该勇敢精神激励影响代时勇敢英雄应该代敬仰行业希腊会强怕战争希腊切生活会保障希腊会强盛
中国代史代中国受列强入侵种势力间斗争正柏拉图说：讧没外族入侵容易国合作消讧便暂时完成抗日战争胜利台独疆独藏独势力猖獗民族团结致屹立世界民族林国家团结致长盛衰民安定幸福中国亟解决问题：实现祖国统实现中华民族团结
中国言国新兴社会义国家社会义文明短短百年政治文明够高远远够成熟加国古皆专制皆治偶民终闻声见说中国政治目前面变革瓶颈政体民民专政中国原框架积极探索断改善途径学西方政治文明取精华糟粕
理想国中启示方中蕴含宝藏带继续开发理想国值读
第五篇：理想国读感
理想国读感
高中历史书中学柏拉图关理想国思想然时理想国中心思想浅显解系统学学期写读书笔记原选理想国书阅读花半学期时间整书细心读完感觉学思考
理想国书哲学史类思想史产生广泛深远影响知道柏拉图知道部著作柏拉图理想国仅前唯心义哲学思想作
完整系统表述类思想史第次提出完整系统理想国家方案构成种作社会政治思想提出乌托邦方案开端
理想国题十分丰富部哲学典著作容包括政治学伦理学心理学教育学社会学文艺学等诸方面篇幅原决定选较重时较感兴趣容进行详细阐述
关理想国
书著名理柏拉图关理想国设想柏拉图认国家放缩国家三种品德：智慧勇敢节制国家应三等：智慧德统治者哲学王担二勇敢德卫国者三节制德供养着前两等级拥权力拥私财产第三等级私财产权力认三等级体中中三部分协调致矛盾位谋事者治国方者犯作乱达正义犹首完美乐曲中达高度谐
实柏拉图心中善城邦空想乌托邦认：理想国家然真实存唯真实国家现存类国家应齐完全相应争取相似柏拉图理想国家持态度
完柏拉图理想国观点觉柏拉图理想国统治阶级服务站贵族立场妄图恢复古代氏族制度回贵族统治时代柏拉图毫隐晦理想国称君制贵族制带明显东方式专制制度特点马克思说柏拉图理想国埃种姓制度雅典理想化柏拉图然高尚认建立国家目某阶级单独突出幸福全体公民幸福历史局限性身素想回贵族时代
二 关正义
书讨题正义问题政治学中首先国家正义讨中塞拉西马邱斯认：正义正义强者利益统治集团身利益制定法律民体制制定民法律专制体制制定专制法律样宣布制定——利益——统治公正义背离作违法者犯非正义行加惩罚换句话说国家正义政府利益意见深刻极富启发性
国家样产生柏拉图认起源互相合作互相交换生活需维护国家正义问题柏拉图认国家统治者起着关重作
提出国家统治者必须具护卫国家智慧（治国知识）力必须真正关心国家利益必须公民教育培养作头等重事抓公民根利益应力气放制定法律宪法方面
次正义柏拉图认国家言正义指做分事干涉分事换句话说正义行安分样城邦部做明确分工秩序井然保持安定团结局面否生产者护卫者统治者三等级互相代互相干涉造成混乱国家会毁灭言正义指
理智激情欲司职互相合作身秩序井然保证心灵健康谐
三 关洞穴理念
洞穴理念柏拉图重哲学思想容样：群囚犯洞穴中手脚捆绑身体法转动背着洞口面前堵白墙身燃烧着堆火面白墙身火堆间事物影子东西群囚犯会影子真实东西挣脱枷锁摸索出洞口第次真实事物返回洞穴试图解释影子实虚幻事物指明光明道路囚犯说似逃出前更加愚蠢宣称出墙影子外世界没东西
喻中柏拉图通视力反映世界作囚室囚室中火光作太阳量时走见东西运心灵升认知程柏拉图洞喻意图仅说明洞外事物洞里阴影正理念感事物太阳世间万物正善理念理念世界样试图表明灵魂通转认知事物质洞壁转洞口洞口火光转外面事物水中倒影转天太阳转思反思反思然断准回头总说知识呈现线性升程柏拉图线喻表明升程阶段
四 关教育
该书中柏拉图次提教育问题师范专业方面知识格外关注
柏拉图认教育培养政者应注意件事理想国建立保持端赖教育培养果合适天赋结果甚会差天赋坏理想国中公民身份男女童教育音乐讲事开始歌词曲调事容严格审查禁止健康东西然2～3年体育训练锻炼吃苦耐劳勇敢等品格
10岁时男女孩子送乡受教育识字阅读道德教育外学算术天文音乐理20岁时进行第次筛选挑选出青年学课程加综合考察辩证法天赋30岁时根第次挑选出学作战工作中表现作第二次筛选进行考试选出五年时间专心致志学辩证法35岁放实际工作中锻炼
柏拉图少教育思想先进提国家异全国公民例外天赋适合什应该派完成什务便家发挥长现普遍提倡材施教发展性相
外书中涉寓教乐思想认教育方式强迫学东西应奴隶式强迫体力劳动会身体变更坏强制学绝进心灵孩子学中强迫游戏种游戏更发现孩子天生志趣思想鉴作
便理想国整书理解学东西柏拉图理想国阐述片面肤浅细节处明白需更加深入仔细阅读书籍清晰认识柏拉图哲学思想更文章进行解读读完书仅学会钻研学问读懂文章学会思考生成样达什样生目标等等名家哲学思想许生启迪读书学书中学问更学书中品味生
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第篇：理想国读感哲话
理想国读感哲话
理想国话体写作方式然然想起中国孔子然理想国里思想柏拉图否认作苏格拉底弟子思想观念受苏格拉底深苏格拉底口吻写书中直正义作讨象通谬方法先提出正义确切定义纳抽象寻找正义真正含义遵循着苏格拉底助产术寻求智慧路读常常感觉苏格拉底辩样生活差时代伟哲学家先历竟相似孔子弟子传弟子撰写记录言行语苏格拉底弟子口早期古希腊哲学初探索流传理想国
初中时通简单渠道听说理想国心中理想国定位莫尔乌托邦陶渊明桃花源真正书知道republic真正源起充满幻想描绘理想社会书更展现古希腊充满魅力辩时代读够精细敢说真正读懂领会少东西实实感受哲学家初直倡导崇拜理性玄冥逻辑曲折言辞诡秘中学时代历史课类似智者学派古希腊热衷辩田间街头巷集市运种辩法谈笑风生面红耳赤洋洋意灰头土脸说时总会诞生早文明古国产生限遐想庆幸年轻时代真正机会走进书里走进神秘世界
什正义柏拉图格劳孔玻勒马霍斯色拉叙马霍斯西蒙尼德第卷直讨围绕中心欠债钱正义正义适分报答正义善予友恶予敌正义强者利益开始讨城邦正义认城邦应该具备勇敢智慧节制等美德国家里执行适合天性职务孔子性相观点样苏格拉底认教育激发性里潜力知识柏拉图定程度袭城邦里统治者守卫者劳动者守责互僭越谐分工时城邦具正义美德然城邦类认外关系正义安排事情宰友善时某政治事务私事务保持谐状态行正义行
正义永远快乐正义反王政寡头政治民政体僭政体哲学王做统治者更符合正义定义针社会讨涉女子教育童生育培养等问题含男女等民辉光国家里够造出类拔萃女
守卫城邦理念说柏拉图思想重支撑部分认哲学王应该成正义城邦统治者握永恒变事物永远酷爱种永恒受产生灭亡程影响实体知识天赋具良记性敏理解豁达度温文尔雅爱亲真理正义勇敢节制文中苏格拉底船长譬喻说明真正哲学家城邦处境
读中部分脑海里似开始勾画出苏格拉底描绘理想国某种必然性碰巧迫前称极少数未腐败哲学家出城邦公民服理时者权子国王子权者国王受神感化真正爱真哲学时候城市国家完善成理想国时柏拉图系列喻证知世界感世界似成柏拉图哲学出发点坚持原深刻体会谓日喻线喻洞喻柏拉图建构起理念世界
关国家非哲学王柏拉图极力探讨学重性包括天文学音乐体操辩证法述重程度关课程教育思想鉴作哲学家应该政治家政治家应该哲学家心目中创建理想国思想核心柏拉图描绘理想蓝图19世纪空想义者提供蓝
理想国涉道德民教育文艺等等诸问题系列似常谈话范畴广泛信息量毫间隙娓娓道整合连贯想哲学应该类历史伟学科仅先哲孜孜求仅仅许学科哲学分支先智慧结晶理实践精华深邃思考美追求事物态度缜密思维方式等等哲学息息相关想更生活想学术问题眼光需哲学功底需哲话采撷思想丰硕花朵
第二篇：太阳话 读感
太阳话——丹阳四教育家读感
新桥中心幼园童玲
拜读马相伯教育奖励促进会编著太阳话书深深感悟作名教师身背负责重深远
吕凤子先生说：教师成没表现者美境界中发现道德境界张美育爱育爱美善真毕生瘁美育倦怠觉种爱美仁切力量实践完成感慨
幼进行道德教育时否应反思美育德育进行效结合实施呢？幼美育培养美事物正确认识幼园纲中指出：幼园品德教育应情感教育培养良行惯注重潜移默化影响学吕凤子先生身立德爱立美美立德立教领悟真正教育程中老师真正领悟处位学高师时更注重应该身正范
求真贱认真咀嚼 日存诚日贱存诚说做老实贱说轻视卑微工作吕叔湘先生更提出真贱觉两点激励教学中努力学术研究突破身体力行事实追求真理树立严谨务实学风真诚处事态度求真种精神铭记心时会卑微工作计较失颗真诚心职业教授学生时吕叔湘先生提出立定脚处世放开眼孔读书解开传统教学带束缚传授知识时教育孩子立定脚做放开眼孔求知
滴水海洋孩子世界 路漫漫修远吾求索 幼教师工作细碎繁琐身线普通教育工作者陶醉份古老现代方文化感恩教育家庭工作中会断寻找足断充电提高身素质努力完善争取幼教工作更出彩争取做太阳话丹阳教育事业贡献微力量
第三篇：理想国读感
道耀眼闪光
——读理想国感
作西方世界影响力哲学家柏拉图生立著数理想国疑中表现出政治思想作品通描写苏格拉底丰富彩环环相扣话辩展现完美城邦理想国宗旨缔造秩序井然正义国家围绕宗旨柏拉图开篇久开始讨什正义国家什正义城邦公民理想化安排城邦公民切生活工作教育切
谓理想国柏拉图推导出充满正义美德国家国家立法统治者国家护卫军普通劳动民三阶级组成书中心思想哲学家应该成政治家政治家应该成哲学家哲学家应该躲象牙塔里死读书百书呆子应该学致努力
实践夺取政权政治家应该哲学充满断追求哲学道路进步哲学思想理民众
名著中柏拉图述正义说明正义城邦正义作铺垫方柏拉图实际量篇幅证描述理想城邦柏拉图种证明方式始料提示：正义外存着城邦正义者说存着国家制度正义
时理想国哲学思想政治理想交织辉煌巨著通篇充斥着哲学智慧饱含着政治思想精华体现柏拉图毕生追求理想：政治家应哲学家哲学家应政治家
讨热点直正义哲学问题苏格拉底克法洛斯玻勒马霍斯色拉叙马霍斯等智者展开激烈交锋先讨欠债债正义正义适份报答正义善予友恶予敌正义强者利益等观点苏格拉底进行驳斥终出正义真正概念然文章没仅仅落关正义讨柏拉图实着眼城邦正义 理想国中柏拉图认正义理想城邦原条正义原结：必须国家里执行种适合天性职务作干份事干涉份事
然柏拉图城邦谓众生等没阶级没压迫等国度谓城邦分等级城邦分统治者军劳动者
永远坚持走路追求正义智慧诸事遂世里刚描述千年旅程中柏拉图理想国结尾样说道
正义哲学家做王许柏拉图国家完美定义
第四篇：理想国读感
理想国浅读
柏拉图式古希腊三哲学家师苏格拉底生致力钻研哲学 游历埃西西里等手创办西方早高级学府柏拉图学院生忙研究教学著述工作苏格拉底亚里士德奠定西方文化哲学基础柏拉图思想前希腊哲学包括早期然哲学智者思想方法苏格拉底原方法做创造性综合理想国辩话体裁写成柏拉图成熟期代表作书中物性格鲜明场景生动趣语言流畅明晰证严实细致容深刻丰富达哲学文学政治学
逻辑修辞学高度统书西方文艺政治民理奠基作类思想史第部政治学巨作西方政治学着深远影响
理想国述城邦正义正义间关系书开篇讨正义政府公正篇写城邦文化法律教育国家准国家气质女子国家中哲学家治国哲学家彼岸治国灵魂升哲学境界三种方法四种国家制度极权快乐理想公民灵魂死天绝理念计十部分天解读书中政治问题
柏拉图书中构建理想国家模式宣称理想国家应该着学家莱领导具体述理想国家模式寻求正义出发阐述幸福国家模型
方面首先谈生产者应觉全心全意国家生产粮食服务商应贸易做做满足民生活需战士应勇敢保卫国家时谈应该掌握行业技根底行业应国家做贡献生活国度感幸福运行业国家关系国家发展角度说明：国家家庭国家政治建构应该服国家需种国家观产生城邦国家员相较少国家膨强盛压制太国家需样实现国家强性解放相统
柏拉图认改造社会应教育入手公民教育成明辨事理国家栋梁国家强
法律问题柏拉图认法律应该更参考蓝制定方面行做限定违反法律应受处罚法律正义违法必然非正义公民违反国家制度行处极刑见柏拉图法律作赞成认政治井然序杂乱章国家里法律必须体现政治学法治思想
柏拉图关教育法律观点典全套搬思想天中国十分益
安邦定国中国稳定节辩更典开篇句：欲求安定国家言什团结更善分裂更恶呢？柏拉图认：国家存发展必然欲求稳定稳定必须团结结束核击分裂 首先证国家唇亡齿寒关系国家公民遇种遭遇坏国君会说：受苦算国家分苦福然国家荣耀柏拉图说时柏拉图认国家应私心应竭全力国家做贡献领导者应该善团结样城邦会稳定
中国政治追求谐发展稳定发展总家庭国家：稳定存发展
关
柏拉图费番笔墨希腊讧战争里柏拉图说明国家部发生讧外战争实力准备样守卫国家排切外忧患理想国家生存发展难出拉图信念：理想国应该恪守职国效力保卫国家应该勇敢精神激励影响代时勇敢英雄应该代敬仰行业希腊会强怕战争希腊切生活会保障希腊会强盛
中国代史代中国受列强入侵种势力间斗争正柏拉图说：讧没外族入侵容易国合作消讧便暂时完成抗日战争胜利台独疆独藏独势力猖獗民族团结致屹立世界民族林国家团结致长盛衰民安定幸福中国亟解决问题：实现祖国统实现中华民族团结
中国言国新兴社会义国家社会义文明短短百年政治文明够高远远够成熟加国古皆专制皆治偶民终闻声见说中国政治目前面变革瓶颈政体民民专政中国原框架积极探索断改善途径学西方政治文明取精华糟粕
理想国中启示方中蕴含宝藏带继续开发理想国值读
第五篇：理想国读感
理想国读感
高中历史书中学柏拉图关理想国思想然时理想国中心思想浅显解系统学学期写读书笔记原选理想国书阅读花半学期时间整书细心读完感觉学思考
理想国书哲学史类思想史产生广泛深远影响知道柏拉图知道部著作柏拉图理想国仅前唯心义哲学思想作
完整系统表述类思想史第次提出完整系统理想国家方案构成种作社会政治思想提出乌托邦方案开端
理想国题十分丰富部哲学典著作容包括政治学伦理学心理学教育学社会学文艺学等诸方面篇幅原决定选较重时较感兴趣容进行详细阐述
关理想国
书著名理柏拉图关理想国设想柏拉图认国家放缩国家三种品德：智慧勇敢节制国家应三等：智慧德统治者哲学王担二勇敢德卫国者三节制德供养着前两等级拥权力拥私财产第三等级私财产权力认三等级体中中三部分协调致矛盾位谋事者治国方者犯作乱达正义犹首完美乐曲中达高度谐
实柏拉图心中善城邦空想乌托邦认：理想国家然真实存唯真实国家现存类国家应齐完全相应争取相似柏拉图理想国家持态度
完柏拉图理想国观点觉柏拉图理想国统治阶级服务站贵族立场妄图恢复古代氏族制度回贵族统治时代柏拉图毫隐晦理想国称君制贵族制带明显东方式专制制度特点马克思说柏拉图理想国埃种姓制度雅典理想化柏拉图然高尚认建立国家目某阶级单独突出幸福全体公民幸福历史局限性身素想回贵族时代
二 关正义
书讨题正义问题政治学中首先国家正义讨中塞拉西马邱斯认：正义正义强者利益统治集团身利益制定法律民体制制定民法律专制体制制定专制法律样宣布制定——利益——统治公正义背离作违法者犯非正义行加惩罚换句话说国家正义政府利益意见深刻极富启发性
国家样产生柏拉图认起源互相合作互相交换生活需维护国家正义问题柏拉图认国家统治者起着关重作
提出国家统治者必须具护卫国家智慧（治国知识）力必须真正关心国家利益必须公民教育培养作头等重事抓公民根利益应力气放制定法律宪法方面
次正义柏拉图认国家言正义指做分事干涉分事换句话说正义行安分样城邦部做明确分工秩序井然保持安定团结局面否生产者护卫者统治者三等级互相代互相干涉造成混乱国家会毁灭言正义指
理智激情欲司职互相合作身秩序井然保证心灵健康谐
三 关洞穴理念
洞穴理念柏拉图重哲学思想容样：群囚犯洞穴中手脚捆绑身体法转动背着洞口面前堵白墙身燃烧着堆火面白墙身火堆间事物影子东西群囚犯会影子真实东西挣脱枷锁摸索出洞口第次真实事物返回洞穴试图解释影子实虚幻事物指明光明道路囚犯说似逃出前更加愚蠢宣称出墙影子外世界没东西
喻中柏拉图通视力反映世界作囚室囚室中火光作太阳量时走见东西运心灵升认知程柏拉图洞喻意图仅说明洞外事物洞里阴影正理念感事物太阳世间万物正善理念理念世界样试图表明灵魂通转认知事物质洞壁转洞口洞口火光转外面事物水中倒影转天太阳转思反思反思然断准回头总说知识呈现线性升程柏拉图线喻表明升程阶段
四 关教育
该书中柏拉图次提教育问题师范专业方面知识格外关注
柏拉图认教育培养政者应注意件事理想国建立保持端赖教育培养果合适天赋结果甚会差天赋坏理想国中公民身份男女童教育音乐讲事开始歌词曲调事容严格审查禁止健康东西然2～3年体育训练锻炼吃苦耐劳勇敢等品格
10岁时男女孩子送乡受教育识字阅读道德教育外学算术天文音乐理20岁时进行第次筛选挑选出青年学课程加综合考察辩证法天赋30岁时根第次挑选出学作战工作中表现作第二次筛选进行考试选出五年时间专心致志学辩证法35岁放实际工作中锻炼
柏拉图少教育思想先进提国家异全国公民例外天赋适合什应该派完成什务便家发挥长现普遍提倡材施教发展性相
外书中涉寓教乐思想认教育方式强迫学东西应奴隶式强迫体力劳动会身体变更坏强制学绝进心灵孩子学中强迫游戏种游戏更发现孩子天生志趣思想鉴作
便理想国整书理解学东西柏拉图理想国阐述片面肤浅细节处明白需更加深入仔细阅读书籍清晰认识柏拉图哲学思想更文章进行解读读完书仅学会钻研学问读懂文章学会思考生成样达什样生目标等等名家哲学思想许生启迪读书学书中学问更学书中品味生
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